ALMANCA-IV

Ders Açıklaması

Bu ders GER 201 kodlu dersin devamı niteliğinde olup öğrencilerin okuma, dinleme, yazma ve konuşma gibi hem üretken hem de çekinik dil becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu ders öğrencilerin sıklıkla kullanılan kalıpları ve günlük hayatta yaygın bir şekilde kullanılan kelimeleri dinlemelerini ve gerçek hayatla ilintili durumlar ve bağlamlarda iletişim kurmalarını mümkün kılmağı amaçlamaktadır. Öğrenciler sadece ismin e haliyle kullanılan fiilleri edinerek bu fiillerle hangi işaret zamirlerinin kullanılacağını kavrayacaklardır. Ayrıca öğrenciler ismin -e halindeki edatları ve bu edatlarla birlikte kullanılacak isimlerin değişen artikellerini edineceklerdir. Bu dersde öğrencilere aynı zamanda “hangi” sorusunun kullanımı, sıra sayıları ve tarih yazımı, kişi zamirlerinin ismin i-halinde kullanımı ve gut, gern, viel kelimelerinin karşılaştırmalı halleri sunulacaktır. Buna ilavetten, öğrencilere “denn” bağlacının kullanımı ve “werden” fiilinin çekimi ve cümle içinde kullanımı verilecektir.

ALMANCA-IV

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 By the completion of the course the students should be able to do the following:1-be able to process necessary verbs in dative case and their conjugation and construct sentences relating them to given situations
2. 02 2- be able to categorise personal pronouns in the accusative case and reflect them on their personal situations.2- be able to catch the main point in short clear messages.
3. 03 3- be able to express themselves using comparative and suprlative forms of adjectives and integrate them into their personal situations. -be able to read short, simple text and find specific, predictable information from eveyday materials.
4. 04 4- be able to construct sentences based on the question words "Welche" depending on the definite article of the noun. -be able to communicate and exchange information.
5. 05 5- be able to differentiate the prepositions according to the dative case.
6. 06 SOLO AVERAGE=[(3+4)/2+(4+5)/2+(3+4)/2+4+4]/5=3,9

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 A. Schümann, C.Schurig, B. Schaeffer, F. van der Werff, Menschen im Beruf A2, Hueber Verlag, 2019

Ders Çıktıları

1. L01
2. L02
3. L03
4. L04
5. L05

Program Çıktıları

1. P01 1. Öğrenciler, zorlu çalışma ortamındaki teorik ve pratik bilgileri uyumlaştırabilir.
2. P02 2. Öğrenciler, kültürlerarası ve çeşitli uluslararası çalışma ortamlarında ekip çalışmasını güdümler.
3. P03 3. Öğrenciler, çatışma ortamları için gerekli olan iletişimsel, kavramsal ve analitik becerileri kazanır.
4. P04 4. Öğrenciler, rekabet avantajı yaratmak ve küresel ölçekte bir başarı elde etmek için temel yeterliliğin önemini kavrayabilecektir.
5. P05 5. Öğrenciler, çevre dostu ve uygulanabilir etik ve sosyal yönden sorumlu uygulamaları profesyonel ve kişisel hayatlarına entegre edebilecektir.
6. P06 6. Öğrenciler, profesyonel yaşamdaki iş performansını artırmak için sürekli iyileştirme konusunda farkındalıklarını artıracaktır.
7. P07 7. Öğrenciler, örgütsel kararlar için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimser ve uygular.
8. P08 8. Öğrenciler, çağdaş iş dünyası için gereken bilgi teknolojilerini kullanabilecek ve yönetebilcektir.
9. P09 9. Öğrenciler, İngilizce dilinin yanı sıra en az bir yabancı dil bilgisine temel düzeyde sahip olabilecektir.
10. P10 10. Öğrenciler, etkili ekip çalışması becerileri kazanabilecektir.

Pç-Dç Matrisi