SOSYAL YAPI VE SORUNLAR

Ders Açıklaması

ersin amacı, siyasi ve ekonomik ortam bağlamında toplumsal yapıda teorik bakış açıları (sosyal sınıf, etnik vb) ve sosyal sorunları tespit etmektir. Ders aynı zamanda ceza adaleti ile ilgili sorunların, engellerin sağlık sistemlerinin ve toplumsal hareketliğin sosyal kurumlar ve sosyal değişim arasındaki ilişkileri ile ilgilenecektir. Bizlerin sosyal bir konuyu sosyal bir problem olarak etiketlemesi ve bunun altında yatan temel unsurlar ve bileşenleri birbirinden ayırır. Amaç,Sosyal değerlerin sosyal problemlerin belirlenmesinde ve tanımlanmasındaki etkisini ve onlara karşı tepki biçimlerinin nasıl olduğunu karşılaştırmaktır. Sosyal sorunlara ilişkin temel kavramlar ve kuramsal yaklaşımlar, sosyo-ekonomik yapı ve sosyal sorunlar, sosyal sorunların dinamikleri, önlenmesi ve çözüm yolları, yoksulluk, engellilik, göç, işsizlik, suç v.b sorun alanlarının incelenmesi ve çözüm yolları üzerinde durulacaktır.

SOSYAL YAPI VE SORUNLAR

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Define Social Problem
2. 02 Being able to distinguish morbidity from mortality
3. 03 Being able to distinguish crime from deviance
4. 04 Being able to distinguish epidemic from pandemic
5. 05 Get an understanding of concepts related to social problems
6. 06 Being able to present about social problems
7. 07 Know the different kind of disabilities
8. 08 Know and understand the cycle of abuse
9. 09 Understand the impact of politics and governement on societies
10. 10 Being able to use critical thinking about social problems

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Anna Leone Guerrero, Social Problems, 2016, 5th ed.
2. 02 Social Problems and Social Movements, JAMES DEFRONZO AND JUNGYUN GILL, 2019.

Ders Çıktıları

1. L01 Çağdaş alanlarla ilişkili çeşitli sosyal sorunları tanımlarlar. SOLO 4
2. L02 Sosyolojik bakış açısını anlayın ve dünyadaki çağdaş sosyal sorunları analiz etmek için kullanır. SOLO 4
3. L03 Ekonomik, toplumsal cinsiyet ve ırksal eşitsizliklerle ilgili çağdaş sosyal sorunları ve bu eşitsizliklerin bir kişinin (ırkına, sınıfına/cinsiyetine/cinselliğine/dinine dayalı sosyal yapısı vb.) . SOLO 3
4. L04 Çeşitli sorunları ve nedenlerini anlamanın bir yolu olarak sosyolojik teorileri çağdaş sosyal sorunlara uygulayr. SOLO 4
5. L05 “Toplumsal sorunları” farklı bakış açıları ve perspektiflerden değerlendirin; Farklı kültürel ve tarihsel bağlamlarda sosyal sorunların nasıl inşa edildiğine dair karşılaştırmalı bir anlayış geliştirmek SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 Sosyal hizmet uygulama alanları (sağlık, sosyal refah hizmetleri, eğitim, sosyal güvenlik, sivil toplum, yerel yönetim gibi) bilgisine sahiptir.
2. P02 Sosyal hizmet kuramları (sistem, ekoloji, güçlendirme kuramı gibi) bilgisine sahiptir.
3. P03 İnsan gelişimi ve sosyal çevre bilgisine sahiptir.
4. P04 İletişim becerileri (bireyle, ailelerle, gruplarla ve farklı toplumsal gruplarla) bilgisini kullanır.
5. P05 Yönetim ve yönetim süreçleri (özel ve kamu sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarının yönetimi) bilgisini kullanır
6. P06 Sosyal hizmette araştırma yöntem ve teknikleri bilgisini uygular.
7. P07 Her düzeydeki müracaatçılar için benzerlik ve farklılıkları dikkate alarak planlı değişme sürecini (bağlantı kurma, tanı ve değerlendirme, planlama, uygulama, uygulamayı değerlendirme, sonlandırma ve izleme) gerçekleştirme becerisine sahiptir.
8. P08 Sosyal hizmet uygulama alanları, (Sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sivil toplum, yerel yönetim), sosyal hizmet kuramları (sistem, ekoloji, güçlendirme kuramı), insan gelişimi ve sosyal çevre, iletişim (bireyle, ailelerle, gruplarla ve farklı toplumsal gruplarla), yönetim ve yönetim süreçleri (özel ve kamu sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarının yönetimi), araştırma yöntem ve teknikleri, mesleki etik, ilke ve değerler ile farklı müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması becerisini uygulayabilir.
9. P09 Sosyal inceleme, değerlendirme ve rapor hazırlamak için uygun bilgileri ayırt etme ve toplama becerisine sahiptir
10. P10 Araştırma sonuçlarını ve mesleki literatürü yorumlama becerisine sahiptir.
11. P11 Kurumlararası ilişki, iletişim ve ortak hizmet geliştirme becerisine sahiptir.
12. P12 Sosyal hizmet mesleği ile ilgili görev hak ve sorumlulukları belirleyen, mesleki etik, norm ve standartlara uygun davranır.
13. P13 Sosyal adalet ve hak temelli yaklaşımı toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki değerler çerçevesinde benimser.
14. P14 Sosyal işlevselliği geliştirmek ve toplumsal değişimi kolaylaştırmak için birey, aile, grup, kurum, topluluk, toplum ve küresel bağlamda uygulama yapma anlayışı geliştirebilir
15. P15 Bilgi, beceri, değer ve tutumları ile topluma model olur ve yaşam boyu öğrenme anlayışını benimser.

Pç-Dç Matrisi