TASARIM ETİĞİ

Ders Açıklaması

Tasarım Etiği dersi kapsamında öğrenciler öncelikle tasarımcıların bizi sanal ve gerçek ortamlarda çepeçevre saran ürünlerin, imgelerin, altyapıların üretim süreçlerini nasıl etkilediklerini öğreneceklerdir. Yanısıra, tasarımla ilişkili belli başlı durumlar ve içeriklerin davranışsal ve sosyal dinamiklerini incelerken, tasarımcıların planlı bir şekilde hareket ederek kendi toplumlarını etkileyen sorunlarla nasıl yüzleştiklerini ve bu sorunlara ilişkin, tasarım çerçevesinde, pragmatik, yaratıcı ve yenilikçi çözümler bulmaya çalıştıklarını öğreneceklerdir. Tasarım Etiği dersi, yaratma sürecinde tasarımcıların karşılaştıkları özellikle etik konuları incelemek için hazırlanmış olan bir derstir. Bu bağlamda ders kapsamında ‘sanatçının topluma karşı sorumlulukları nedir?’, ‘sanat yapıtlarının etik ve ahlaki kodlar çerçevesinde yaratılması neden önemlidir?’, gibi temel soruların yanı sıra, çeşitli tasarım sorunları tasarım etiği çerçevesinde belirli vakalar özelinde derste incelenecektir.

TASARIM ETİĞİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 David B. Berman (2009), Do Good: How Design Can Change the World"
2. 02 Ruben Pater (2016), The Politics of Design: A (Not So) Global Design Manual for Visual Communication

Ders Çıktıları

1. L01 Tasarım pratiğiyle ilgili temel etik kuramları, ilkeleri ve çerçeveleri; kültürel duyarlılık, sürdürülebilirlik ve sosyal sorumluluk konularını da kapsayacak şekilde tanımlayın. SOLO 3
2. L02 Gerçek dünya tasarım örneklerini analiz ederek manipülasyon, yanlış bilgi veya kültürel sahiplenme gibi etik dışı uygulamaları belirleyin ve bu uygulamaların toplumsal sonuçlarını tartışın. SOLO 4
3. L03 Eleştirel düşünme ve tartışma yoluyla tasarımcıların, toplumsal, çevresel ve dijital etik konularında kamu algısını ve sorumluluk bilincini şekillendirmedeki rollerini tanımlayın. SOLO 2
4. L04 Tasarımda dürüstlük, kapsayıcılık ve hesap verebilirlik ilkelerini yansıtan görsel iletişim projeleri oluşturmak için etik karar verme çerçevelerini ve kuramsal kavramları uygulayın. SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 Radyo, televizyon ve sinema yapımlarının yapım aşamalarını bilir, yapım aşamalarındaki işleri planlama ve uygulama becerisi ve yetkinliğine sahiptir.
2. P02 Görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma ilkelerini ve işletimlerini bilir, bu araçları radyo, televizyon ve sinema yapımlarının üretim sürecinde etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
3. P03 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki kuramlar hakkında bilgi sahibidir.
4. P04 Radyo, televizyon ve sinemanın dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişim sürecini bilir.
5. P05 Radyo, televizyon ve sinema alanını düzenleyen mevzuatı, ulusal ve uluslararası meslek örgütlerini ve etik ilkeleri bilir.
6. P06 Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
7. P07 Sinema türlerini ve akımlarını bilir.
8. P08 Görsel ve işitsel ortamlardaki iletileri çözümleme ve değerlendirme yöntemlerini bilir.
9. P09 Farklı yayın ortamına uygun radyo, televizyon ve sinema projeleri için proje önerisi hazırlar, tasarlar ve uygular.
10. P10 Senaryo yazım tekniklerini bilir, senaryo yazma ve çekim senaryosu hazırlama becerisine sahiptir.
11. P11 Ses ve görüntü kurgusu yapma, alana özgü içerik üretimde dijital ses tasarımı, görüntü tasarımı ve görsel efekt kullanımı alanlarında uygulama becerisine sahiptir.
12. P12 Yazılı, görsel ve işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik, politik, kültürel vb. etkilerini eleştirel bakış açısıyla ele alma, çözümleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir.
13. P13 Radyo, televizyon ve sinema alanında program tasarlama ve üretme ve/veya film yapma yetkinliğine sahiptir.
14. P14 Görüntü estetiği, görsel tasarım, sinematografik dil/anlatım ve kompozisyonun temel ilkeleri konusunda yetkindir.
15. P15 Radyo-Televizyon işletmeciliği konusunda bilgi sahibidir.
16. P16 Alana özgü ürünlerde standartları bilir.
17. P17 Radyo, televizyon ve sinema alanında ortak çalışma ve üretim için işbirliği yapmada yetkindir.

Pç-Dç Matrisi