2D ANİMASYON
- Ders
- VICD305 - 2D ANİMASYON
- Bölüm
- Görsel İletişim Tasarımı - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 4
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 3 + 2 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Öğr. Gör. Necdet Atay ERÇIL
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders öğrencilerin grafik, web tasarımı, ya da hareketli grafik alanlarında yaratıcı proje geliştirmelerine ve bu projeleri pratiğe aktarmalarına yardımcı olan bir derstir. Öğrenciler ders kapsamında, 2D animasyonların kullanıldığı Flash ve After Effect gibi dijital bilgisayar destekli programları kullanarak laboratuvar ortamlarında kısa filmler ve animasyon destekli projeler gerçekleştirmektedirler. Kısa film ve animasyon projelerini takiben öğrenciler ikinci aşamada gerçekleştirdikleri yeni projelerde yarattıkları karakterler ve animasyonlar aracılığıyla After Effects yazılımı ara yüzü hakkında daha fazla bilgi edinebilmektedirler. Ders, teorik ve görsel iletişim tasarımı bilgisayar laboratuvarlarda gerçekleştirilen pratik uygulamalar olmak üzere iki kısımdan oluşmaktadır.
2D ANİMASYON
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Execute Creative desing(4) in Animation Design
- 02 To execute creative design (4) in Character Desgin
- 03 Execute to programe AE
- 04 implement techniques in Cell and AE program
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to course |
| Hafta 2 | History and evolution of 2D animation |
| Hafta 3 | Animation Tools and Techniques |
| Hafta 4 | Overview of animation tools and their functions Creating simple animations: bouncing ball |
| Hafta 5 | Character Design |
| Hafta 6 | Keyframes and their role in animation |
| Hafta 7 | Study and analysis of walk cycles |
| Hafta 8 | MID-TERM WEEK |
| Hafta 9 | MID-TERM WEEK |
| Hafta 10 | Introduction to story telling in animation |
| Hafta 11 | Introduction Adobe Animate in 2D animation |
| Hafta 12 | Creating a 2d animation in Adobe Animate |
| Hafta 13 | Creating a 2d animation in Adobe Animate |
| Hafta 14 | Critic for Animation |
| Hafta 15 | FINAL SUBMISSION |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 The Animator’s Survival Kit by Richard Williams Expanded Edition
- 02 Cartoon Animation by Preston Blair
- 03 After Effects cs6 manual
Ders Çıktıları
- L01 Düşünülen ve hayal edilenleri yaratacı bir bütünlük içinde görselliğe dökerek somutlaştırabilen kişidir. SOLO 3
- L02 İletişim problemlerini tanımlayan ve bu problemleri çözme becerisine sahiptir. SOLO 2
- L03 Görsel İletişim Tasarımı Bölümünde edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir. SOLO 4
- L04 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla bağlantılı konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilen, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. SOLO 3
Program Çıktıları
- P01 Radyo, televizyon ve sinema yapımlarının yapım aşamalarını bilir, yapım aşamalarındaki işleri planlama ve uygulama becerisi ve yetkinliğine sahiptir.
- P02 Görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma ilkelerini ve işletimlerini bilir, bu araçları radyo, televizyon ve sinema yapımlarının üretim sürecinde etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
- P03 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki kuramlar hakkında bilgi sahibidir.
- P04 Radyo, televizyon ve sinemanın dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişim sürecini bilir.
- P05 Radyo, televizyon ve sinema alanını düzenleyen mevzuatı, ulusal ve uluslararası meslek örgütlerini ve etik ilkeleri bilir.
- P06 Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
- P07 Sinema türlerini ve akımlarını bilir.
- P08 Görsel ve işitsel ortamlardaki iletileri çözümleme ve değerlendirme yöntemlerini bilir.
- P09 Farklı yayın ortamına uygun radyo, televizyon ve sinema projeleri için proje önerisi hazırlar, tasarlar ve uygular.
- P10 Senaryo yazım tekniklerini bilir, senaryo yazma ve çekim senaryosu hazırlama becerisine sahiptir.
- P11 Ses ve görüntü kurgusu yapma, alana özgü içerik üretimde dijital ses tasarımı, görüntü tasarımı ve görsel efekt kullanımı alanlarında uygulama becerisine sahiptir.
- P12 Yazılı, görsel ve işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik, politik, kültürel vb. etkilerini eleştirel bakış açısıyla ele alma, çözümleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir.
- P13 Radyo, televizyon ve sinema alanında program tasarlama ve üretme ve/veya film yapma yetkinliğine sahiptir.
- P14 Görüntü estetiği, görsel tasarım, sinematografik dil/anlatım ve kompozisyonun temel ilkeleri konusunda yetkindir.
- P15 Radyo-Televizyon işletmeciliği konusunda bilgi sahibidir.
- P16 Alana özgü ürünlerde standartları bilir.
- P17 Radyo, televizyon ve sinema alanında ortak çalışma ve üretim için işbirliği yapmada yetkindir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | P17 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |