Ana içeriğe atla
EN

REKLAM KAMPANYALARI TASARIMI

Ders
PRAD332 - REKLAM KAMPANYALARI TASARIMI
Bölüm
Halkla İlişkiler ve Reklamcılık - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
7
T+P+L
2 + 2 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu derste öğrencilere, reklam kampanyalarının tasarım ve uygulamasına dair bilgiler verilir ve uygulama yaptırılır. Öğrenciler reklam kampanyalarını tasarlarken edinmiş oldukları kuramsal bilgileri uygulamaya dökme şansına sahip olurlar. Öğrencilere, kampanya tasarımında bütünleşik bir bakış açısıyla yaklaşmanın önemi anlatılır. Yaratıcı ve eleştirel düşünmeleri teşvik edilir. Bu amaçla ders kapsamında öğrencilere özgün ve yaratıcı stratejiler geliştirebilmeleri için etkili yöntem ve teknikler tanıtılır. Bir kampanyanın hazırlama sürecinde yer alması gereken fonksiyonel tüm alanların (araştırma, medya, yaratıcı metin, vb.) birlikte düşünülmesi gerektiği konusunda bilgi sahibi olurlar. Öğrencilerin bu derste yaratıcı bir tasarım yapmaları (reklam mesajı metni yazma, kısa skeç yazma, poster baskı, vb.) ve de yayınlanmasını hedefledikleri yayın organı kararını vermeleri beklenmektedir.

REKLAM KAMPANYALARI TASARIMI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

  1. 01 Design (4) and implement (4) an adverting campaign.
  2. 02 Construct (4) an advertising brief according to profesional guidelines.
  3. 03 Apply (4) the principles of integrated marketing communication in campaing planning.
  4. 04 Develop (5) a budget for an advertising campaign.
  5. 05 Analyze (4) and discuss (5) implecit messages in product placement advertising.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction to the course
Hafta 2 Introduction to Advertising Campaigns / Case analysis of iconic ad campaigns
Hafta 3 7 Best Campaign Goals To Become Successful in Marketing / Students define goals for a fictional campaign
Hafta 4 Target Audience and Consumer Insights in Digital Advertising / Students create customer personas
Hafta 5 Creative Strategy & Storytelling I / Students write a creative strategy for a fictional Ad campaign
Hafta 6 Creative Strategy & Storytelling II / Brand storytelling challenge (written and presented)
Hafta 7 The Role of Visual Design and Branding Within Ad Campaigns / Students write a creative brief
Hafta 8 Mid-Term Exam Week
Hafta 9 Visual Language of Advertising Campaigns / Style guide creation for the brand
Hafta 10 Designing Key Campaign Elements I – Posters & Print Ads / Design a campaign poster or magazine ad
Hafta 11 Designing Key Campaign Elements II – Digital & Social Media Ads / Design 2–3 Instagram story/post visuals
Hafta 12 Storyboarding and Visual Planning for Video Ads / Create a storyboard for a 15-sec or 30-sec video ad
Hafta 13 Campaign Integration & Multi-Platform Consistency / Students develop a campaign mockup kit: print + digital + video sketches
Hafta 14 Final Campaign Project Work
Hafta 15 Final Exam Week

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Hey, Whipple, Squeeze This: The Classic Guide to Creating Great Ads, 5th Edition 5th Edition by Luke Sullivan (Author), Edward Boches (Author)
  2. 02 Advertising Concept Book 3E: Think Now, Design Later Paperback – July 26, 2016 by Pete Barry (Author)
  3. 03 Building a StoryBrand: Clarify Your Message So Customers Will Listen Hardcover – Illustrated, October 10, 2017 by Donald Miller (Author)
  4. 04 Advertising & Promotion: An Integrated Marketing Communications Perspective – April 28, 2005 by George Belch (Author), Michael Belch (Author), Michael Guolla (Author)

Ders Çıktıları

  1. Etkili kampanya tasarımı için anahtar kavramlar geliştirir. SOLO 5
  2. Hikaye anlatımı, marka oluşturma ve tasarım ilkelerini kampanya yaratımında uygular. SOLO 4
  3. Marka hedeflerini, tüketici içgörüleri ve yaratıcı stratejilerle uyumlu hale getirmek için stratejiler geliştirir. SOLO 5
  4. L02 Kapsamlı bir kampanya projesi tasarlar. SOLO 5

Program Çıktıları

  1. P01 Radyo, televizyon ve sinema yapımlarının yapım aşamalarını bilir, yapım aşamalarındaki işleri planlama ve uygulama becerisi ve yetkinliğine sahiptir.
  2. P02 Görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma ilkelerini ve işletimlerini bilir, bu araçları radyo, televizyon ve sinema yapımlarının üretim sürecinde etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
  3. P03 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki kuramlar hakkında bilgi sahibidir.
  4. P04 Radyo, televizyon ve sinemanın dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişim sürecini bilir.
  5. P05 Radyo, televizyon ve sinema alanını düzenleyen mevzuatı, ulusal ve uluslararası meslek örgütlerini ve etik ilkeleri bilir.
  6. P06 Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
  7. P07 Sinema türlerini ve akımlarını bilir.
  8. P08 Görsel ve işitsel ortamlardaki iletileri çözümleme ve değerlendirme yöntemlerini bilir.
  9. P09 Farklı yayın ortamına uygun radyo, televizyon ve sinema projeleri için proje önerisi hazırlar, tasarlar ve uygular.
  10. P10 Senaryo yazım tekniklerini bilir, senaryo yazma ve çekim senaryosu hazırlama becerisine sahiptir.
  11. P11 Ses ve görüntü kurgusu yapma, alana özgü içerik üretimde dijital ses tasarımı, görüntü tasarımı ve görsel efekt kullanımı alanlarında uygulama becerisine sahiptir.
  12. P12 Yazılı, görsel ve işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik, politik, kültürel vb. etkilerini eleştirel bakış açısıyla ele alma, çözümleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir.
  13. P13 Radyo, televizyon ve sinema alanında program tasarlama ve üretme ve/veya film yapma yetkinliğine sahiptir.
  14. P14 Görüntü estetiği, görsel tasarım, sinematografik dil/anlatım ve kompozisyonun temel ilkeleri konusunda yetkindir.
  15. P15 Radyo-Televizyon işletmeciliği konusunda bilgi sahibidir.
  16. P16 Alana özgü ürünlerde standartları bilir.
  17. P17 Radyo, televizyon ve sinema alanında ortak çalışma ve üretim için işbirliği yapmada yetkindir.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 Ortalama
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - - - - - - - -