Ana içeriğe atla
EN

İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ

Ders
ITEC427 - İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ
Bölüm
Bilişim Teknolojileri - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
5
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders insan-bilgisayar etkileşimi (İBE) alanında bilişsel psikoloji, tasarım, bilgisayar bilimi ve diğer bir çok alanla entegre, disiplinler arası konuların bulunduğu temel giriş bilgilerini içermektedir. Bilgi sistemleri ile ilişkili insan faktörlerini inceleyerek kullanılabilirlik ve BS kabul faktörlerini öğrenme olanağı sağlar. Bu ders, BS tasarım ve değerlendirilmesinde kullanılan teknoloji, yöntem, tekniklerin bileşenlerini ve insan performansı konularını inceleyecektir. Ayrıca derste İBE’nin erişilebilirlik olarak toplumsal etkilerini de ele alınacaktır. Kullanıcı merkezli tasarım yöntemleri tanıtılacak ve değerlendirilecektir. Bu ders aynı zamanda uygulamalı değerlendirme yöntemlerinde kullanılan çağdaş teknolojileri öğrencilere tanıtacaktır.

İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

  1. 01 Explain the capabilities of both humans and computers from the viewpoint of human information processing
  2. 02 Describe typical human–computer interaction (HCI) models, styles, and various historic HCI paradigms.
  3. 03 Apply an interactive design process and universal de-sign principles to designing HCI systems
  4. 04 Describe and use HCI design principles, standards and guidelines.
  5. 05 Analyze and identify user models, user support, socio-organizational issues, and stakeholder requirements of HCI systems

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction to Human-Computer Interaction
Hafta 2 Human Capabilities
Hafta 3 The Computer
Hafta 4 The Interaction
Hafta 5 Paradigms
Hafta 6 Revision
Hafta 7 Midterms
Hafta 8 Midterms
Hafta 9 The Design Process
Hafta 10 Interaction Design Basics
Hafta 11 HCI in the Software Process
Hafta 12 Design Rules
Hafta 13 Presentations
Hafta 14 Final Exams
Hafta 15 Final Exams

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Dix, A., Finlay, J., Abowd, G.D., & Beale, R. (2004). Human computer interaction (3rd ed.). Prentice Hall.
  2. 02 Preece, J., Rogers, Y., & Sharp, H. (2015). Inter-action design: Beyond human-computer interac-tion (4th ed.) John Wiley & Sons Ltd.

Ders Çıktıları

  1. L01 İnsan-bilgisayar etkileşiminin (HCI) temel kavramlarını ve teorilerini anlayın. SOLO 5
  2. L02 Kullanılabilir ve etkili kullanıcı arayüzleri tasarlamak için ilkeleri ve yönergeleri belirleyin. SOLO 3
  3. L03 Algılama, dikkat, hafıza ve karar verme gibi HCI'nın bilişsel ve psikolojik yönlerini anlamak. SOLO 5
  4. L04 Gözlem, görüşme ve kullanılabilirlik testi gibi kullanıcı araştırması için çeşitli yöntem ve teknikleri belirleyin. SOLO 3
  5. L05 Kullanıcı ihtiyaçlarını, görevlerini ve kullanım bağlamlarını göz önünde bulundurarak etkileşimli sistemler tasarlama ve prototip oluşturma becerilerini geliştirin. SOLO 5
  6. L06 Grafik kullanıcı arayüzleri, mobil arayüzler ve her yerde bilgi işlem dahil olmak üzere farklı etkileşim stilleri ve teknolojilerini özetleyin. SOLO 3
  7. L07 Kapsayıcı kullanıcı deneyimleri oluşturmada erişilebilirlik ve evrensel tasarımın önemini yorumlayın. SOLO 3
  8. L08 Etkileşimli sistemlerin kullanılabilirliğini ve kullanıcı deneyimini değerlendirmek için değerlendirme yöntemleri hakkında bilgi edinin. SOLO 5
  9. L09 Etkileşim stilleri ve teknolojileri Sosyal bilişim, somut arayüzler ve sanal gerçeklik gibi HCI alanındaki yeni konular hakkında bilgi edinin. SOLO 4

Program Çıktıları

  1. P01 Radyo, televizyon ve sinema yapımlarının yapım aşamalarını bilir, yapım aşamalarındaki işleri planlama ve uygulama becerisi ve yetkinliğine sahiptir.
  2. P02 Görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma ilkelerini ve işletimlerini bilir, bu araçları radyo, televizyon ve sinema yapımlarının üretim sürecinde etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
  3. P03 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki kuramlar hakkında bilgi sahibidir.
  4. P04 Radyo, televizyon ve sinemanın dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişim sürecini bilir.
  5. P05 Radyo, televizyon ve sinema alanını düzenleyen mevzuatı, ulusal ve uluslararası meslek örgütlerini ve etik ilkeleri bilir.
  6. P06 Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
  7. P07 Sinema türlerini ve akımlarını bilir.
  8. P08 Görsel ve işitsel ortamlardaki iletileri çözümleme ve değerlendirme yöntemlerini bilir.
  9. P09 Farklı yayın ortamına uygun radyo, televizyon ve sinema projeleri için proje önerisi hazırlar, tasarlar ve uygular.
  10. P10 Senaryo yazım tekniklerini bilir, senaryo yazma ve çekim senaryosu hazırlama becerisine sahiptir.
  11. P11 Ses ve görüntü kurgusu yapma, alana özgü içerik üretimde dijital ses tasarımı, görüntü tasarımı ve görsel efekt kullanımı alanlarında uygulama becerisine sahiptir.
  12. P12 Yazılı, görsel ve işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik, politik, kültürel vb. etkilerini eleştirel bakış açısıyla ele alma, çözümleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir.
  13. P13 Radyo, televizyon ve sinema alanında program tasarlama ve üretme ve/veya film yapma yetkinliğine sahiptir.
  14. P14 Görüntü estetiği, görsel tasarım, sinematografik dil/anlatım ve kompozisyonun temel ilkeleri konusunda yetkindir.
  15. P15 Radyo-Televizyon işletmeciliği konusunda bilgi sahibidir.
  16. P16 Alana özgü ürünlerde standartları bilir.
  17. P17 Radyo, televizyon ve sinema alanında ortak çalışma ve üretim için işbirliği yapmada yetkindir.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L05 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L06 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L07 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L08 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L09 - - - - - - - - - - - - - - - - - -