SU AYAK İZİ

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı bireysel, endüstriyel ve ülke bazında su kullanımı ve bu kullanıma etki eden faktörler ve Birleşmiş Milletler tarafından belirlenenen sürdürülebilir su kullanımı için hedefeleri tartışmaktır. Bu derste Su ayak izi; mavi, yeşil, gri su ayakizi bileşenleri; su ayak izi değerlendirme aşamaları; kişisel su ayak izi, Tarımsal ve endüstriyel ürünlerde su ayak izi; ülkelerin su ayak izleri; su yeterliliği ve su bağımlılığı; çeşitli ülkelerin durumu anlatılacaktır. Oğrenciler kendi su ayak izlerini hesaplayacak ve çeşitli ulusların su ayak izlerinin brüt hacimlerinin ne kadar büyük ölçüde farklı olduğunu inceleyeceklerdir. Öğrenciler, bu alıştırmaların bir sonucu olarak dünya çapında suya erişimin ve kullanımındaki önemli eşitsizlikler konusunda farkındalık kazanacaklar ve dünyadaki diğer ülkelerdeki su kaynaklarının tüketimindeki farklılıkları keşfedeceklerdir. Bu ders kapsamında öğrencilerin Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ile doğrudan bağlantılı olan su ayak izlerin hakkında düşünmeleri ve tartışmaları istenecektir.

SU AYAK İZİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

Kaynak kitap listelenmemiş.

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

1. P01 Radyo, televizyon ve sinema yapımlarının yapım aşamalarını bilir, yapım aşamalarındaki işleri planlama ve uygulama becerisi ve yetkinliğine sahiptir.
2. P02 Görsel işitsel üretim araçlarının temel çalışma ilkelerini ve işletimlerini bilir, bu araçları radyo, televizyon ve sinema yapımlarının üretim sürecinde etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
3. P03 Radyo, televizyon ve sinema alanındaki kuramlar hakkında bilgi sahibidir.
4. P04 Radyo, televizyon ve sinemanın dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişim sürecini bilir.
5. P05 Radyo, televizyon ve sinema alanını düzenleyen mevzuatı, ulusal ve uluslararası meslek örgütlerini ve etik ilkeleri bilir.
6. P06 Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
7. P07 Sinema türlerini ve akımlarını bilir.
8. P08 Görsel ve işitsel ortamlardaki iletileri çözümleme ve değerlendirme yöntemlerini bilir.
9. P09 Farklı yayın ortamına uygun radyo, televizyon ve sinema projeleri için proje önerisi hazırlar, tasarlar ve uygular.
10. P10 Senaryo yazım tekniklerini bilir, senaryo yazma ve çekim senaryosu hazırlama becerisine sahiptir.
11. P11 Ses ve görüntü kurgusu yapma, alana özgü içerik üretimde dijital ses tasarımı, görüntü tasarımı ve görsel efekt kullanımı alanlarında uygulama becerisine sahiptir.
12. P12 Yazılı, görsel ve işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin toplumsal, ekonomik, politik, kültürel vb. etkilerini eleştirel bakış açısıyla ele alma, çözümleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir.
13. P13 Radyo, televizyon ve sinema alanında program tasarlama ve üretme ve/veya film yapma yetkinliğine sahiptir.
14. P14 Görüntü estetiği, görsel tasarım, sinematografik dil/anlatım ve kompozisyonun temel ilkeleri konusunda yetkindir.
15. P15 Radyo-Televizyon işletmeciliği konusunda bilgi sahibidir.
16. P16 Alana özgü ürünlerde standartları bilir.
17. P17 Radyo, televizyon ve sinema alanında ortak çalışma ve üretim için işbirliği yapmada yetkindir.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.