TRAVMA PSİKOLOJİSİ

Ders Açıklaması

Travma psikolojisi psikolojik travma alanı hakkında detaylı bir inceleme sağlamaktadır. Bugünün dünyasında herhangi bir şekilde travmaya maruz kalmak da artık günlük yaşantının vazgeçilmez bir parçası olmuş durumda çünkü çok fazla ve yaygın bir şekilde medyada kapsanmaktadır. Travmayı açıklayan çeşitli bakışaçıları sunulmaktadır dersete – bilissel, nörobiyolojik, klinik ve sosyo-kültürel. Travmanın doğası (örn. Cinsel istismar, savaş ve doğal afet), travmanın bireysel ve sistemler bazında nasıl etki yarattığını, yas tepkileri ve travma sonrası stresss bozukluğu işlenecek olan konulardan sadece bir kaçı. Buna ek olarak, öğrenciler travma tiplerini tanımlayabilecek ve ilgili psikolojik etmenleri de tanıyabilecekler. Son olarak, alternative baş etme modelleri de detaylı olarak işlenecektir.

TRAVMA PSİKOLOJİSİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Briere, J. N. ve Scott, C. (2016). Travma Terapisinin İlkeleri. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları
2. 02 Bahşi, A. B., Özkan, N., İnci, N., Zabcı, N., Bulut, P., Azman, G. U., İzmir, S. B. I ve Yardımcı, E. (2021). Çocukluk Çağı Travmasının Yansımaları: Tüm Renklerini Kaybetmiş Gökkuşağı Hikâyeleri. Z. Deniz Aktan (Editör). Nobel Yayınevi.

Ders Çıktıları

1. L01 Afet, stres ve travmanın açıklar. SOLO 4
2. L02 Travmatik olayların psikolojik etkilerini sınıflandırabilir. SOLO 3
3. L03 Afetlerde travma ile ilgili adımları tanımlar. SOLO 2
4. L04 Travma belirtilerine yönelik bilişsel ve duygusal müdahaleleri açıklayabilir. SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Psikolojinin temel alt alanlarını — biyolojik,gelişimsel, bilişsel ve klinik temelleri dahil olmak ama sınırlı olmamakla üzere — ve bunların diğer bilimsel disiplinlerle olan bağlantılarını anlama becerisi gösterir; psikolojide bilimsel araştırmaya çok disiplinli bir yaklaşımın değerini eleştirel biçimde değerlendirir.
2. P02 Psikolojik olguları araştırmak için bilimsel yöntemleri, araştırma tekniklerini, ölçme ve psikometrik ilkeleri (ör. güvenirlik, geçerlik, ölçek geliştirme/uyarlama) ve niceliksel/istatistiksel akıl yürütmeyi uygular; metodolojik güçlü yönleri, sınırlılıkları, yaygın akıl yürütme yanılgılarını ve sahtebilimin zayıflıklarını tanır.
3. P03 Psikolojik kavramları analiz etmek, teorileri (tarihsel ve felsefi gelişimleri dahil) değerlendirmek, bilgiyi sentezlemek ve bilişe ve davranışa ilişkin karmaşık problemleri çözmek için mantıksal, sezgisel ve yaratıcı düşünmeyi kullanır.
4. P04 Psikolojik teori ve bulguları uygulamalı alanlara (ör. iş dünyası, politika, klinik/danışmanlık bağlamları ve günlük yaşam) entegre eder; görüşme, gözlem ve vaka formülasyonu gibi temel uygulamalı becerileri uygulayarak, bireysel, örgütsel ve toplumsal uygulamaları bilgilendirecek anlamlı sonuçlar çıkarır.
5. P05 Psikolojik araştırma ve uygulamalardaki temel etik ilkeleri tanımlamak ve bu ilkeleri akademik, mesleki ve günlük bağlamlardaki ikilemlere eleştirel bir şekilde uygular.
6. P06 Bireysel farklılıkların (örneğin inançlar, değerler, geçmişler) davranış ve ilişkiler üzerindeki etkilerini tanımak; kültürlerarası ve kişilerarası çatışmaları önlemek veya çözmek ve kapsayıcı, saygılı etkileşimleri teşvik etmek için psikolojik bilgiyi kullanır.
7. P07 Kendi kendini düzenleme ve öz-farkındalık sergiler; psikolojik iyi oluşa, etkili zaman yönetimine, geri bildirimi yapıcı biçimde içselleştirmeye ve sürekli kişisel ve mesleki gelişime bağlılık gösterir.
8. P08 Kişi ve ekiplerle etkili bir şekilde çalışmak; sorumluluk, önyargı farkındalığı, çatışma çözme becerileri ve ortak hedeflere ulaşmada liderlik gösterir.
9. P09 Psikolojik bilgiyi yazılı ve sözlü olarak, akademik, profesyonel ve halka yönelik kitleler için açık ve uygun bir şekilde, kapsayıcı bir dil kullanarak ve araştırma bulgularını doğru bir şekilde özetleyerek iletişim kurar.
10. P10 Psikolojik bilgiyi araştırma, iş birliği ve yayma amacıyla bilgi ve iletişim teknolojilerini (yapay zekâ ve dijital medya dahil) sorumlu ve etkili bir şekilde kullanır.
11. P11 Değişen psikolojik bilgiye ve toplumsal ihtiyaçlara yanıt olarak yaşam boyu öğrenmeyi ve uyum sağlamayı benimser; küresel bakış açılarıyla ilgilenmek ve kültürlerarası farkındalık gösterir.

Pç-Dç Matrisi