VERİ ANALİZİ-I

Ders Açıklaması

Veri Analizi I dersi nicel verilerin analizinde kullanılan temel bir istatistik programı olan SPSS’in kullanımını öğretir. Öğrenciler veri girmeyi, veri seti oluşturmayı, eksik veri ile baş etmeyi, değişkenleri yeniden adlandırıp kodlayarak aynı ve yeni değişkenlere çevirmeyi, toplam puanını hesaplamayı, frekans analizi yapmayı, normal dağılımın özelliklerini, uç verileri incelemeyi, grafikler elde etmeyi, standart puanları hesaplamayı, korelasyon ve basit regresyon analizlerini gerçekleştirmeyi bilgisayar ortamında uygulamalı olarak öğreneceklerdir. Bilgisayar ortamında çeşitli istatistik analizler yapmanın yanında öğrenciler, SPSS çıktı tablosunu nasıl okuyacaklarını, bulguları nasıl yorumlayacaklarını ve APA formatına uygun olarak bulgularını rapor etmeyi de öğreneceklerdir.

VERİ ANALİZİ-I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1. SPSS istatistik paketine veri girmeyi uygular (4)
2. 02 2. SPSS istatistik paketine verilerden, tanımlayıcı istatistikler elde etmeyi hesaplar (2)
3. 03 3. SPSS istatistik paketinde verilerden, çeşitli grafikler elde etmeyi geliştirmek (5)
4. 04 4. Verilerin dağılımlarını yorumlayabilir, standart puan ve yüzdelik dönüştürmeleri incelemek (4)
5. 05 5. Korelasyon analizlerini yürütebilir çıktılarını karşılaştırabilir (4).
6. 06 6. Ki-Kare analizlerini yurutebilir çıktılarını karşılaştırabilir (4).
7. 07 7. SPSS ile yürüttüğü analizlerden elde ettiği sonuçları APA formatında düzenleyebilir (2).

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Yaratan, H. (2017). Sosyal bilimler için temel istatistik SPSS uygulamalı. Ankara: Anı Yayıncılık.
2. 02 Büyüköztürk, Ş. (2016) Sosyal Bilimler için VERİ ANALİZİ EL KİTABI. Pegem Yayıncılık
3. 03 Büyüköztürk, Ş., Çokluk, Ö.,Köklü, N.(2015) Sosyal Bilimler İçin İstatistik. Pegem Yayıncılık

Ders Çıktıları

1. L01 1. SPSS istatistik paketine veri girmeyi uygular SOLO 4
2. L02 2. SPSS istatistik paketine verilerden, tanımlayıcı istatistikler elde etmeyi hesaplar SOLO 2
3. L03 3. SPSS istatistik paketinde verilerden, çeşitli grafikler elde etmeyi geliştirmek SOLO 4
4. L04 4. Verilerin dağılımlarını yorumlayabilir, standart puan ve yüzdelik dönüştürmeleri incelemek SOLO 4
5. L05 5. Korelasyon analizlerini yürütebilir çıktılarını karşılaştırabilir. SOLO 4
6. L06 6. Ki-Kare analizlerini yurutebilir çıktılarını karşılaştırabilir. SOLO 4
7. L07 7. SPSS ile yürüttüğü analizlerden elde ettiği sonuçları APA formatında düzenleyebilir. SOLO 2

Program Çıktıları

1. P01 Psikolojinin temel alt alanlarını — biyolojik,gelişimsel, bilişsel ve klinik temelleri dahil olmak ama sınırlı olmamakla üzere — ve bunların diğer bilimsel disiplinlerle olan bağlantılarını anlama becerisi gösterir; psikolojide bilimsel araştırmaya çok disiplinli bir yaklaşımın değerini eleştirel biçimde değerlendirir.
2. P02 Psikolojik olguları araştırmak için bilimsel yöntemleri, araştırma tekniklerini, ölçme ve psikometrik ilkeleri (ör. güvenirlik, geçerlik, ölçek geliştirme/uyarlama) ve niceliksel/istatistiksel akıl yürütmeyi uygular; metodolojik güçlü yönleri, sınırlılıkları, yaygın akıl yürütme yanılgılarını ve sahtebilimin zayıflıklarını tanır.
3. P03 Psikolojik kavramları analiz etmek, teorileri (tarihsel ve felsefi gelişimleri dahil) değerlendirmek, bilgiyi sentezlemek ve bilişe ve davranışa ilişkin karmaşık problemleri çözmek için mantıksal, sezgisel ve yaratıcı düşünmeyi kullanır.
4. P04 Psikolojik teori ve bulguları uygulamalı alanlara (ör. iş dünyası, politika, klinik/danışmanlık bağlamları ve günlük yaşam) entegre eder; görüşme, gözlem ve vaka formülasyonu gibi temel uygulamalı becerileri uygulayarak, bireysel, örgütsel ve toplumsal uygulamaları bilgilendirecek anlamlı sonuçlar çıkarır.
5. P05 Psikolojik araştırma ve uygulamalardaki temel etik ilkeleri tanımlamak ve bu ilkeleri akademik, mesleki ve günlük bağlamlardaki ikilemlere eleştirel bir şekilde uygular.
6. P06 Bireysel farklılıkların (örneğin inançlar, değerler, geçmişler) davranış ve ilişkiler üzerindeki etkilerini tanımak; kültürlerarası ve kişilerarası çatışmaları önlemek veya çözmek ve kapsayıcı, saygılı etkileşimleri teşvik etmek için psikolojik bilgiyi kullanır.
7. P07 Kendi kendini düzenleme ve öz-farkındalık sergiler; psikolojik iyi oluşa, etkili zaman yönetimine, geri bildirimi yapıcı biçimde içselleştirmeye ve sürekli kişisel ve mesleki gelişime bağlılık gösterir.
8. P08 Kişi ve ekiplerle etkili bir şekilde çalışmak; sorumluluk, önyargı farkındalığı, çatışma çözme becerileri ve ortak hedeflere ulaşmada liderlik gösterir.
9. P09 Psikolojik bilgiyi yazılı ve sözlü olarak, akademik, profesyonel ve halka yönelik kitleler için açık ve uygun bir şekilde, kapsayıcı bir dil kullanarak ve araştırma bulgularını doğru bir şekilde özetleyerek iletişim kurar.
10. P10 Psikolojik bilgiyi araştırma, iş birliği ve yayma amacıyla bilgi ve iletişim teknolojilerini (yapay zekâ ve dijital medya dahil) sorumlu ve etkili bir şekilde kullanır.
11. P11 Değişen psikolojik bilgiye ve toplumsal ihtiyaçlara yanıt olarak yaşam boyu öğrenmeyi ve uyum sağlamayı benimser; küresel bakış açılarıyla ilgilenmek ve kültürlerarası farkındalık gösterir.

Pç-Dç Matrisi