SEMİNER
- Ders
- PSCT580 - SEMİNER
- Bölüm
- Bitki Bilimi ve Teknolojileri - İngilizce - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Seminer
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 0
- AKTS
- 4
- T+P+L
- 0 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
- -
Ders Açıklaması
Seminer
SEMİNER
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Daha spesifik olarak, bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler
- 02 ilgilendikleri konuyla ilgili bilgilere ulaşabilecek.
- 03 bir makaleyi veya kitabı inceleyebilecek.
- 04 literatür taramasının sonucunu bir rapor olarak yazabilecek.
- 05 hazırladıkları raporla ilgili bir sunum hazırlayabilecek (tercihen PowerPoint slaytlarını kullanarak).
- 06 sınıfın önünde sunum yapabilecek.
- 07 öğretim üyesi ve sınıf arkadaşları tarafından sorulan ilgili sorulara cevap verebilecek.
- 08 literatür taramasını, araştırma çalışmalarına değerli bir katkı sağlayan bir çalışma olarak takdir edecek.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to Research; Major types of Research in Basic Sciences |
| Hafta 2 | Research ethics and plagiarism |
| Hafta 3 | Research methods and design in basic sciences |
| Hafta 4 | Literature review techniques |
| Hafta 5 | Technical report writing for literature review |
| Hafta 6 | Effective presentation techniques in basic sciences |
| Hafta 7 | Presentation of individual student reports |
| Hafta 8 | Presentation of individual student reports |
| Hafta 9 | MIDTERM EXAM |
| Hafta 10 | Presentation of individual student reports |
| Hafta 11 | Presentation of individual student reports |
| Hafta 12 | Presentation of individual student reports |
| Hafta 13 | Presentation of individual student reports |
| Hafta 14 | Presentation of individual student reports |
| Hafta 15 | Presentation of individual student reports |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Paltridge, B. and Starfield, S. (2007). Thesis and Dissertation Writing in a Second Language. Routlege.
- 02 Books and articles related to individual student's interest.
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- PCST PÇ1: Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, bitki bilimi alanında edinilmiş bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirebilir.
- PCST PÇ2: Bitki bilimi ve teknolojileri alanı ve ilişkili disiplinlerarası etkileşimi kavrar.
- PCST PÇ3: ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık alanında kullanarak ve ilgili güncel gelişmeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek, farklı disiplinlerde elde edilmiş bilgi, veri ve bulgularla birleştirip yorumlayabilme, sentez yoluyla yeni bilgi ve teoriler oluşturur.
- PCST PÇ4: Sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak ve neden sonuç ilişkisi kurarak çözümler.
- PCST PÇ5: Bitki bilimi ve teknolojileri ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
- PCST PÇ6: Bitki bilimi ve teknolojileri ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için analitik yaklaşım geliştirir, araştırma sürecini tasarlayabilir, sorumluluk alarak çözüm üretebilir ve elde edilen sonuçları değerlendirebilir ve savunur.
- PCST PÇ7: Bitki bilimi ve teknolojileri ile lgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamda liderlik yapar.
- PCST PÇ8: Bitki bilimi ve teknolojileri ile ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanabilir ve kendini sürekli yeniler
- PCST PÇ9: Bitki bilimi ve teknolojileri alanında edinilmiş uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve kendi öğrenme sürecini yönlendirebilir
- PCST PÇ10: Bitki bilimi ve teknolojileri ile ilgili olarak gerektiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
- PCST PÇ11: Bitki Bilimi ve teknolojileri ile ilgili sorunların çözümlenmesi için bilimsel yöntemlerle veri toplayabilir, toplanan verileri toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek denetler ve yorumlar.
- PCST PÇ12: Bitki bilimi ve teknolojileri alanında özümlenmiş bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanabilir, açıklayabilir, aktarır, varılan sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla inceler.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.