TARIMSAL EKOLOJİ

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı; bitkilerle değişik ekolojiler arasındaki uyumu ve/veya farklılıkları ortaya koymaktır. Dünyadaki nüfus artışı ve artışa bağlı olarak ortaya çıkan çevresel kirlilikler ve ekolojik denge üzerindeki baskılar mercek altına alınır. Tarımdaki gelişmelerin tarihi seyri ve zaman içerisinde farklı üretim yöntemlerinin biyoçeşitlilik ve sürdürülebilirlik üzerindeki etkileri ayrıntılı olarak öğretilir. Canlıların yerinde ve/veya laboratuvar koşullarında korunmalarının prensipleri anlatılır. Dünyadaki bitki gen merkezleri (Akdeniz, İrano-Turanian ve Euro-Siberian gibi) hakkında bilgiler verilir ve özellikleri tartışılır. Bitkilerle bitki toplulukları arasındaki sosyolojik ilişkiler incelenir. Kültürü yapılacak bitki veya bitkilerin seçimine geçmeden önce hangi kriterlerin dikkate alınması gerektiği konusu tüm yönleriyle işlenir ve bu konuda öğrencilerin karar verebilme becerilerinin gelişmesine katkıda bulunulur.

TARIMSAL EKOLOJİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Tarımsal ekoloji kavramını tanımak. Ekosistem ve agro -ekosistem arasındaki ilişkileri anlamak ve öğrenmek
2. 02 Ekosistemi oluşturan, karada ve suda yaşayan toplulukları ve bu toplulukları arası ekolojik ilişkileri anlamak ve öğrenmek
3. 03 Ekosistemdeki su döngüsü kavramını anlamak ve bu dönüye göre canlı ve cansız varlıklar arasındaki etkileşim yollarını öğrenmek
4. 04 İklimlerin ve ekosistemlerin oluşmasında Güneş Işığı Yoğunluğunun önemini kavramak
5. 05 Bölgesel iklim modelleri ve mikro düzeyde oluşmuş iklim modellerinin oluşumunda hangi faktörlerin etkili olduğunu öğrenmek.
6. 06 Ekosistemdeki enerji değişim ve akışının nasıl gerçekleştiğini ve akış ve değişim sırasında biyojeokimyasal döngülerin etkisini anlamak.
7. 07 Gıda zincirindeki enerji transferinin nasıl gerçekleştiğini ve gıda enerji piramidin en alt ve üst basamaklarını öğrenmek
8. 08 Biyojeokimya 'nın tanımı ve içeriğini(Madde oranları, Kütle balansı, Madde Döngüsü) öğrenmek
9. 09 Günümüzde agro ekosistemlerin ne olduğu ve bu sistemlerde biyolojik ve genetik çeşitliliğin önemini kavramak
10. 10 Günümüzde endüstriyel anlamda yapılan tarım uygulamalarına alternatif yerel kaynakların korunabileceği agroekolojik tarım uygulamalarını öğrenmek

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 1. Agroecology: The Ecology of Sustainable Food Systems, second edition by Stephen R. Gliessman. 2011.
2. 02 2. Agroecology: The Ecology of Sustainable Food Systems, Third Edition by Stephen R. Gliessman. Textbook - 405 Pages - 219 B/W Illustrations ISBN 9781439895610 - CAT# K14240
3. 03 3. Crop Ecology: Productivity and Management in Agricultural Systems Paperback, 2011. by David J. Connor, Robert S. Loomis, Kenneth G. Cassman.
4. 04 4. Agriculture as a Mimic of Natural Ecosystems. Editors: Lefroy, E.C., Hobbs, R.J., O'Connor, M.H., Pate, J.S. (Eds.) Editors: Lefroy, E.C., Hobbs, R.J., O'Connor, M.H., Pate, J.S. (Eds.) ISBN 978-0-7923-5965-4

Ders Çıktıları

1. L01 Tarımsal ekoloji kavramını tanımak. Ekosistem ve agro -ekosistem arasındaki ilişkileri anlamak ve öğrenmek
2. L02 Ekosistemi oluşturan, karada ve suda yaşayan toplulukları ve bu toplulukları arası ekolojik ilişkileri anlamak ve öğrenmek
3. L03 Ekosistemdeki su döngüsü kavramını anlamak ve bu dönüye göre canlı ve cansız varlıklar arasındaki etkileşim yollarını öğrenmek
4. L04 İklimlerin ve ekosistemlerin oluşmasında Güneş Işığı Yoğunluğunun önemini kavramak
5. L05 Bölgesel iklim modelleri ve mikro düzeyde oluşmuş iklim modellerinin oluşumunda hangi faktörlerin etkili olduğunu öğrenmek.
6. L06 Ekosistemdeki enerji değişim ve akışının nasıl gerçekleştiğini ve akış ve değişim sırasında biyojeokimyasal döngülerin etkisini anlamak.
7. L07 Gıda zincirindeki enerji transferinin nasıl gerçekleştiğini ve gıda enerji piramidin en alt ve üst basamaklarını öğrenmek
8. L08 Biyojeokimya 'nın tanımı ve içeriğini(Madde oranları, Kütle balansı, Madde Döngüsü) öğrenmek
9. L09 Günümüzde agro ekosistemlerin ne olduğu ve bu sistemlerde biyolojik ve genetik çeşitliliğin önemini kavramak
10. L10 Günümüzde endüstriyel anlamda yapılan tarım uygulamalarına alternatif yerel kaynakların korunabileceği agroekolojik tarım uygulamalarını öğrenmek
11. L11 Tarımsal ekoloji kavramını tanımak. Ekosistem ve agro -ekosistem arasındaki ilişkileri anlamak ve öğrenmek SOLO 2
12. L12 Ekosistemi oluşturan, karada ve suda yaşayan toplulukları ve bu toplulukları arası ekolojik ilişkileri anlamak ve öğrenmek SOLO 3
13. L13 İklimlerin ve ekosistemlerin oluşmasında Güneş Işığı Yoğunluğunun önemini kavramak SOLO 4
14. L14 Bölgesel iklim modelleri ve mikro düzeyde oluşmuş iklim modellerinin oluşumunda hangi faktörlerin etkili olduğunu öğrenmek. SOLO 3
15. L15 Ekosistemdeki su döngüsü kavramını anlamak ve bu dönüye göre canlı ve cansız varlıklar arasındaki etkileşim yollarını öğrenmek SOLO 3
16. L16 Ekosistemdeki enerji değişim ve akışının nasıl gerçekleştiğini ve akış ve değişim sırasında biyojeokimyasal döngülerin etkisini anlamak. mek. SOLO 3
17. L17 Gıda zincirindeki enerji transferinin nasıl gerçekleştiğini ve gıda enerji piramidin en alt ve üst basamaklarını öğrenmek SOLO 3
18. L18 Biyojeokimya 'nın tanımı ve içeriğini(Madde oranları, Kütle balansı, Madde Döngüsü) öğrenmek SOLO 2
19. L19 Günümüzde agro ekosistemlerin ne olduğu ve bu sistemlerde biyolojik ve genetik çeşitliliğin önemini kavramak SOLO 4
20. L20 Günümüzde endüstriyel anlamda yapılan tarım uygulamalarına alternatif yerel kaynakların korunabileceği agroekolojik tarım uygulamalarını öğrenmek SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 Temel mühendislik alanı ve Ziraat Mühendisliği alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur.
2. P02 Tarım Bilimleri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ, tarla ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olur.
3. P03 Alanıyla ilgili uygulamalarda kullanılan yeni teknik bilgilere sahip olur.
4. P04 Bahçe ve tarla bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulur ve deneyimlerine dayalı çözüm önerileri geliştirebilir.
5. P05 Meyve, sebze, bağ, tarla ve süs bitkilerini tanır, isimlendirir ve yetiştirebilir.
6. P06 Bahçe bitkileri ve tarla bitkileri ıslahı, yeni çeşit geliştirme, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (tohum, fide, fidan) üretme konularında deneyim kazanır.
7. P07 Bahçe ve tarla bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürülebilir kullanımı için güncel yöntemleri uygulayabilir.
8. P08 Bahçe ve tarla bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirir ve analiz edebilir.
9. P09 Bahçe ve bağ tesisi, sera yapımı ve işletilmesi ile tarla bitkileri yetiştiriciliğini organize eder ve yönlendirir.
10. P10 Bahçe ve tarla bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt altına alma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme konularında bilgi sahibi olur.
11. P11 Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve sorumluluk üstlenmek yolu ile çalışma ekibi üyelerinin verimliliğini artırır.
12. P12 Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme yeteneklerini kazanır.
13. P13 Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme yeteneklerini kazanır.

Pç-Dç Matrisi