BOTANİK
- Ders
- PSCT101 - BOTANİK
- Bölüm
- Bitkisel Üretim ve Teknolojileri - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 3
- T+P+L
- 2 + 0 + 2
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Hüseyin OK
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Botanik tarım gibi biyolojik temele dayalı bilim dallarının mihenk taşıdır. Bu derste; botaniğin tanımı yapılır, botanik terimleri, bitki ve kısımları, bitkisel hücre ve yapısı, kısımları, görevleri ve organizasyonu, bitkisel dokular ve çeşitleri tanıtılır. Ayrıca bitki organları öğretilir. Bu bağlamda, kökün morfolojik, anatomik yapısı ve kök metamorfozları, gövdenin morfolojik ve anatomik yapısı ve gövde metamorfozlar, yaprak morfolojisi ve anatomik yapısı, yaprak metamorfozları anlatılır. Çiçek yapısı, kısımları (sepal, petal, stamenler ve pistil), çiçek durumları verilir. Polen, tozlaşma, meyva tutumu işlevleri ayrıntılı olarak anlatılır. Meyva yapısı ve çeşitleri, tohum ve yapısı anlatılır. Açık tohumlu, kapalı tohumlu, Bir çenekli, iki çenekli bitkiler hakkında örneklerle bilgi verilir. Ayrıca bitkilerin çimlenme fizyolojisi anlatılır.
BOTANİK
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Bu dersi tamamlayan öğrenciler aşağıdakileri yapabilmelidir: 1-Genel Botanik, yani bitki organlarının tanımlanması (2) (vejetatif ve generatif organlar) hakkında bilgi edinir.
- 02 Genel botani üzerine tanımlama
- 03 Yabani, tarımsal ve ekonomik bitkileri tanımlama
- 04 Bitki organlarını tanımlama
- 05 Bitki bölümlerini ve familyalarını gruplandırma
- 06 Çevre üzerine bitkileri gözlemleme
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | The Study of Botany |
| Hafta 2 | Plant Organs: I- Vegetative Organs: a) The Root |
| Hafta 3 | b) The Stem |
| Hafta 4 | c)T he leaf |
| Hafta 5 | Plant Organs II-Generative Organs: a)Flowewr |
| Hafta 6 | b) Fruit and Seed |
| Hafta 7 | Seedless Vascular Plants |
| Hafta 8 | Mid-Term Exam |
| Hafta 9 | Seed Plants: I-Gymnosperms |
| Hafta 10 | Seed Plants: II-Angiosperms-Monocotyledons |
| Hafta 11 | Plant nutrition and Soil. |
| Hafta 12 | Seed Plant: IV-Angiosperms-Dicotyledons |
| Hafta 13 | Plant nutrition and Soil. |
| Hafta 14 | Photosynthesis |
| Hafta 15 | Final Exam. |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 1 Gilbert M. Smith, A Textbook of General Botany. Muller Press (March 15, 2007).
- 02 2 Transeau,E.N, General Botany. Discovery Publishing House, 1994.
- 03 3 Harry J. Fuller, Donald D. Ritchie, General Botany. Edition:5 ,Publisher Barnes & Noble,1971.
Ders Çıktıları
- L01 Genel botani üzerine tanımlama SOLO 3
- L02 Yabani. tarımsal ve ekonomik bitkileri tanımlama SOLO 3
- L03 Bitki organlarını tanımlama SOLO 3
- L04 Bitki bölümlerini ve familyalarını gruplandırma SOLO 3
- L05 Çevre üzerine bitkileri gözlemleme SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 Temel mühendislik alanı ve Ziraat Mühendisliği alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur.
- P02 Tarım Bilimleri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ, tarla ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olur.
- P03 Alanıyla ilgili uygulamalarda kullanılan yeni teknik bilgilere sahip olur.
- P04 Bahçe ve tarla bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulur ve deneyimlerine dayalı çözüm önerileri geliştirebilir.
- P05 Meyve, sebze, bağ, tarla ve süs bitkilerini tanır, isimlendirir ve yetiştirebilir.
- P06 Bahçe bitkileri ve tarla bitkileri ıslahı, yeni çeşit geliştirme, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (tohum, fide, fidan) üretme konularında deneyim kazanır.
- P07 Bahçe ve tarla bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürülebilir kullanımı için güncel yöntemleri uygulayabilir.
- P08 Bahçe ve tarla bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirir ve analiz edebilir.
- P09 Bahçe ve bağ tesisi, sera yapımı ve işletilmesi ile tarla bitkileri yetiştiriciliğini organize eder ve yönlendirir.
- P10 Bahçe ve tarla bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt altına alma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme konularında bilgi sahibi olur.
- P11 Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve sorumluluk üstlenmek yolu ile çalışma ekibi üyelerinin verimliliğini artırır.
- P12 Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme yeteneklerini kazanır.
- P13 Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme yeteneklerini kazanır.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 0 | 4 | 4 | 3.69 |
| L02 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.62 |
| L03 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.54 |
| L04 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 0 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.31 |
| L05 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3.69 |