ERGONOMİ
- Ders
- FTRE411 - ERGONOMİ
- Bölüm
- Fizyoterapi ve Rehabilitasyon - Türkçe - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 2
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu dersin amacı, insan yeterlilikleri ve sınırları üzerine olan bilgimiz ile daha iyi çalışma sistemleri tasarlamaktır. Ders, insan öğesinin çalışma ortamı, iş ve iş ortamı tasarımındaki önemini öğretmeyi hedeflemektedir. Böylece çalışma sırasında ortaya çıkacak olan hataalrın azaltılması, üretkenliğin artırılması, güvenlik ve konforun geliştirilmesi sağlanacaktır. Ergonomi prensiplerinin uygulanması için insan vücudü, iş fizyolojisi, biomekanik, antropometry, çevresel faktörler ve bilgi işleme gibi konularda bilgi sahibi olunup daha verimli ve konforlu iş ortamları tasarımı yapılmalıdır.Dersin içeriği çalışanların iş sırasındaki yorulmalını değerlendirebilmek için insan biyolojisi, fizyolojisi ve antropometri konularında bilgi sahibi olmak (antropometry seti, koşu bandı ve kondisyon bisikleti kullanımı). Iş ortamı tasarımı için, insanlarda bilgi algılanması ve kontrolü ile endüstriyel ürün tasarımının temelleri işlenecektir. Çevresel faktörlerin etkilerinin incelenmesi ile endüstriyel kazaların önlenmesi ve güvenlik analizlerinin yapılması işlenecektir ( çevresel ölçüm cihazlarının kullanımı).
ERGONOMİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Ergonomi ve İnsan Faktörlerine Giriş |
| Hafta 2 | Bilişsel Ergonomi: İnsan Duyu Sistemi ve Bilgi İşleme |
| Hafta 3 | Fiziksel Ergonomi: İş Fizyolojisi ve Antropometri |
| Hafta 4 | Çalışma Ortamı- iş Sağlığı ve Güvenliği |
| Hafta 5 | Tasarım Uygulamaları: İnsan tarafından işletilen ekipmanlar |
| Hafta 6 | Tasarım Uygulamaları: Vücut postürü |
| Hafta 7 | Tasarım Uygulamaları: Ofis iş - Alanı Tasarımı |
| Hafta 8 | Ara sınav |
| Hafta 9 | Tasarım Uygulamaları: Yük kaldırma |
| Hafta 10 | Tasarım Uygulamaları: Özel gruplar |
| Hafta 11 | Öğrenci sunumları |
| Hafta 12 | Öğrenci sunumları |
| Hafta 13 | Öğrenci sunumları |
| Hafta 14 | Öğrenci sunumları + Genel sınava hazırlık |
| Hafta 15 | Final |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Bridger R. S. (2009) Introduction to Ergonomics, 3rd edition, CRC Press.
- 02 Güler Ç., Sağlık Boyutu ile Ergonomi, Palme Yayıncılık
- 03 Öge S.,Örgütsel Etkinlik ve Ergonomi, Nobel Yayıncılık,2005
- 04 Kaya M.D.,Ergonomi Antropometrik Verilerin Güncellenmesi, 1. Baskı, Detay Yayıncılık,2010
Ders Çıktıları
- L01 Ergonomi ve ergonominin tarihi temellerini açıklayacak ve iş görev ve teknoloji ile insan etkileşimini tartışacak. SOLO 4.5
- L02 Antropometrik verileri kullanılarak çalışma alanı tasarımı oluşturacak. SOLO 5
- L03 İnsan hatası, kazalar ve işyerinde iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili konularındaki sorunları tanımlayacak. SOLO 2
- L04 Farklı çevresel koşullar altında sistemleri tasarlayacak. SOLO 5
- L05 Ergonomik risk faktörlerini ve ergonomik hatalardan kaynaklı oluşabilecek mesleki hastalıkları sınıflandıracak. SOLO 3
- L06 Sunum yapma becerisini geliştirecek. SOLO 5
- L07 Ergonomi ve ergonominin tarihi temellerini açıklayacak ve iş görev ve teknoloji ile insan etkileşimini tartışacak. SOLO 4.5
- L08 Antropometrik verileri kullanılarak çalışma alanı tasarımı oluşturacak. SOLO 5
- L09 İnsan hatası, kazalar ve işyerinde iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili konularındaki sorunları tanımlayacak. SOLO 2
- L10 Farklı çevresel koşullar altında sistemleri tasarlayacak. SOLO 5
- L11 Sunum yapma becerisini geliştirecek. SOLO 5
- L12 Ergonomik risk faktörlerini ve ergonomik hatalardan kaynaklı oluşabilecek mesleki hastalıkları sınıflandıracak. SOLO 3
Program Çıktıları
- P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
- P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
- P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
- P04 Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
- P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir ve sonuçlarını analiz ederek uygulamaya aktarır.
- P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur.
- P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
- P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
- P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini planlar, uygulama sonuçlarını analiz ederek kanıtlar doğrultusunda çözümler üretir, raporlama ve arşivleme yapar.
- P11 Kalite süreçlerine katılır, alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L07 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L08 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L09 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |