GERİATRİDE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON
- Ders
- FTRE321 - GERİATRİDE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON
- Bölüm
- Fizyoterapi ve Rehabilitasyon - Türkçe - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 2
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu dersin amacı yaşın ilerlemesi ile birlikte meydana gelen fizyolojik değişiklikleri açıklamak, sağlıklı ve özürlü yaşlılara yönelik değerlendirme ve egzersiz programlarının uygulanmasını öğrencilere kavratmak, sağlıklı yaşlanma ve yaşam kalitesi hakkında bilinçlendirmek. Dersi alan öğrenci geriatrik sağlıklı ve hasta hastalarda gözlemlenen fizyolojik ve klinik özellikleri tanımlar ve bunları uygun fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarıyla ilişkilendirir; çeşitli hastalıklarda geriatrik hastaların fizyolojik cevapları hakkında bilgi edinir; geriatrik hasta değerlendirmesi, hastanın sorunlarının tanımlanması ve yorumlanması konularında deneyim kazanır; uygun tedavi yaklaşımlarını planlar ve uygular; geriatrik rehabilitasyon kavramı içerisinde ve çeşitli hastalıklarda geriatrik bakım sağlayan diğer sağlık personeli ile multidisipliner bir çalışma yeteneği kazanır.
GERİATRİDE FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Geriatrik rehabilitasyonun içeriği ve rehabilitasyonda yer alan ekip üyeleri hakkında bilgi sahibi olabilecek
- 02 Normal fizyolojik yaşlanma sürecini ve yaşlanma ile ortaya çıkan fizyolojik değişiklikleri açıklayabilecek
- 03 Sağlıklı ve hasta yaşlı bireylerde gözlenen klinik özellikleri tanımlar ve uygun fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarıyla ilişkilendirebilecek
- 04 Geriatrik hastanın değerlendirmesi, problemlerinin tanımlanması ve yorumlanması konusunda deneyim kazabilecek
- 05 Uygun tedavi yaklaşımını veya programını seçme ve planlama konusunda beceri sahibi olabilecek.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Geriatrik Rehabilitasyona Giriş |
| Hafta 2 | Geriatride Multidisipliner Ekip |
| Hafta 3 | Geriatrik Bireylerde Meydana Gelen Değişiklikler |
| Hafta 4 | Ayrıntılı Geriatrik Değerlendirme - I |
| Hafta 5 | Ayrıntılı Geriatrik Değerlendirme - II |
| Hafta 6 | Geriatrik Vaka Değerlendirme - Klinik çalışma - ı |
| Hafta 7 | Geriatrik Vaka Değerlendirme - Klinik çalışma - II |
| Hafta 8 | Vize |
| Hafta 9 | Geriatrik Bireylerde Sarkopeni Mekanizması |
| Hafta 10 | Geriatrik Bireylerde Sarkopenide Rehabilitasyon Yaklaşımları |
| Hafta 11 | Geriatrik Bireylerde Düşmelerin Önlenmesi ve Koruyucu FTR Yaklaşımları |
| Hafta 12 | Geriatrik Bireylerde Kognitif Değişiklikler ve Rehabilitasyonu |
| Hafta 13 | Geriatride Günlük Yaşam Aktiviteleri ve Yaşam Kalitesi |
| Hafta 14 | Genel Tekrar ve Geriatrik Fizyoterapide Literatür Taraması |
| Hafta 15 | Final |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Kitabı - Cilt 1 Genel Fizyoterapi - Editör: Prof. Dr. Ayşe A. Karaduman - Prof. Dr. Öznur Tunca Yılmaz
Ders Çıktıları
- L01 Geriatrik rehabilitasyonun içeriği ve rehabilitasyonda yer alan takım elemanlarını açıklar SOLO 4
- L02 Normal fizyolojik yaşlanma sürecini ve yaşlanma ile ortaya çıkan fizyolojik değişiklikleri açıklar. SOLO 4
- L03 Yaşlılarda görülen geriatrik sendromları tanımlar ve yaşlılarda sık görülen kronik hastalıkları ifade eder. SOLO 2.5
- L04 Sağlıklı ve hasta yaşlı bireylerde gözlenen klinik özellikleri tanımlar ve uygun fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarıyla ilişkilendirir. SOLO 3
- L05 Geriatrik hastanın değerlendirmesi, problemlerinin tanımlanması ve muhakeme edilmesi konusunda deneyim kazanır. SOLO 3.5
- L06 Uygun tedavi yaklaşımını veya programını seçme ve planlama konusunda beceri elde eder. SOLO 4
- L07 Geriatride görülen çeşitli hastalıklarda yaşlı bakımını sağlayan diğer sağlık ekibini tanır ve multidisipliner çalışma prensibi konusunda bilgi elde eder. SOLO 3
Program Çıktıları
- P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
- P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
- P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
- P04 Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
- P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir ve sonuçlarını analiz ederek uygulamaya aktarır.
- P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur.
- P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
- P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
- P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini planlar, uygulama sonuçlarını analiz ederek kanıtlar doğrultusunda çözümler üretir, raporlama ve arşivleme yapar.
- P11 Kalite süreçlerine katılır, alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2.64 |
| L02 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 0 | 3 | 2 | 2.27 |
| L03 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 0 | 2.45 |
| L04 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3.09 |
| L05 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 0 | 3 | 2 | 3 |
| L06 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 0 | 2 | 2 | 2.91 |
| L07 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3.09 |