MODERN TÜRKİYE TARİHİ

Ders Açıklaması

Bu derste, Osmanlı devlet ve toplum yapısı, devletin dağılmasına yol açan etkenler, Osmanlı modernleşmesi; Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Mütarekesi ve Sevr Anlaşması; partiler ve cemiyetler, Mustafa Kemal öncülüğünde ulusal direniş örgütlenmesi ve Kurtuluş Savaşı, Havza ve Amasya Genelgeleri, Kongreler, Misak-ı Milli, TBMM’nin açılışı, isyanlar, düzenli ordunun kuruluşu ve savaşlar; Mudanya Mütarekesi, Lozan Barış Antlaşması; Siyasal alanda devrim, devlet ve toplumun laikleşmesi, saltanatın kaldırılışı, cumhuriyetin ilanı, halifeliğin kaldırılması; 1921 ve 1924 anayasası, anayasal değişiklikler; Şeyh Sait İsyanı; çok partililik deneyimi, hukukta laikleşme ve modernleşme, eğitim ve kültürde millileşme ve laikleşme, Atatürkçülük ve Atatürk’ün 6 ilkesi, Atatürk dönemi Türk dış politikası(1923-1938) konuları işlenir.

MODERN TÜRKİYE TARİHİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Modern Türkiye Tarihi'ne ilişkin temel kavramları tanımlar.
2. 02 Osmanlı İmparatorluğunda Duraklama Döneminini Açıklar
3. 03 Osmanlı İmparatorluğu çöküş dönemini analiz eder
4. 04 Kurtuluş Savaşı sürecindeki gelişmeleri bildirir.
5. 05 Siyasal inkılaplar ile sosyal değişim arasında ilişki kurar.
6. 06 Atatürk İlkeleri'ni açıklar.
7. 07 Atatürk İlkeleri ile dönemin uygulamaları arasında ilişki kurar .
8. 08 Çok partili hayat geçiş sürecine açıklık getirir.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Modernleşen Türkiye'nin Tarihi, Erik Jan ZÜRCHER
2. 02 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Prof.Dr.Ali Efdal Özkul, Doç.Dr.Hasan Samani
3. 03 Açık Erişim Kaynakları

Ders Çıktıları

1. L01 Tarih, Osmanlı ve Türkiye Cumhuriyeti ile ilgili temel kavramları tanımlamak SOLO 2
2. L02 Türk halkının Milli Mücadelesini açıklamak. SOLO 4
3. L03 Siyasal inkılapları açıklamak SOLO 4
4. L04 Siyasal inkılaplar ile sosyal değişim arasında ilişki kurmak SOLO 4
5. L05 Çok partili hayata geçiş sürecini açıklamak SOLO 4
6. L06 Atatürk İlkelerinin amacı ile hedefleri arasında ilişki kurmak SOLO 4
7. L07 II. Dünya Savaşını ve Türkiye'nin yeni Dünya sistemine girme çabalarını açıklamak SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2. P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
3. P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
4. P04 Fizyoterapi ve rehabilitason uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
5. P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
6. P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir, tüm basamaklarına aktif katılım gösterir ve kaliteli hizmet sunulması için gerekli raporlamaları yapar
7. P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur
8. P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
9. P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
10. P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini etkin ve yeterli biçimde organize eder, kalite ve organizasyon fonksiyonunun devamlılığı ve gelişimi için gerekli iş süreçlerini yönetir; sorunlara karşı bilgi ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir.
11. P11 Alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.

Pç-Dç Matrisi