KENTLEŞME VE GÖÇ

Ders Açıklaması

Kentleşme küresel bir olgudur.İşgücü piyasası,küresel sermaye ve işçi akımları,işletmelerin yükselişi ve orta sınıfların çöküşü gibi gerçeklerdir.Bu ders dünyada ki şehirelerin tarihsel gelişimini ve kentleşme ile gelen ortak sosyal sorunları inceler. Bu ders ,göçmen işçilere ve ayrımcılığın güncel sorunlarına ,eşitsizliğe ,yasal olmayan işlere ,göçmen ve yerliler arasındaki kültür çatışmalarına hassasiyet getirecektir.Öğrenciler şehirlerin ve komşuların profil yapılarını bölgesel perspektif ile değerlendirme ,analiz ve genel yapısını bilgilerle yorumlamayı öğrenecektir. Bu ders aynı zamanda sosyal hizmette kentsel sorunlara mikro ve makro müdahale analizlerini yapar. Sanayileşmeyle birlikte kentlere yaşanan göçler sonucu hızlı nüfus artışı, işsizlik, gecekondulaşma, yoksulluk, aile çözülmeleri, suç oranlarında artış, madde bağımlılığı gibi sosyal sorunlarda aşırı artmalar meydana gelmesiyle sosyal hizmet açısından yeni ihtiyaçlar ve yeni sorunlara müdahale etme prensipleri bu ders ile öğrencilere aktarılmaktadır.

KENTLEŞME VE GÖÇ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Bu dersin sonunda öğrenciler; kent, kentleşme ve göç olgularına ilişkin tüm kavramsal çerçeveyi belirtebilir (3)
2. 02 Kentleşme ve göç olgularının nedenleri, sonuçları, olumlu ve olumsuz yönleri konularında muhakeme edebilir(5)
3. 03 Kentleşme ve göç olguları sonuçlarına bağlı olarak ortaya çıkacak sorunları öngörür (4)
4. 04 Kentleşme ve göç sürecine ilişkin mevzuatı gözden geçirmiş olacaktır (4)
5. 05 Kentleşme ve göç olgularını örnekler çerçevesinde ve dünya genelinde ifade edebilecektir (3)
6. 06 Kentleşme ve göç süreçlerine ilişkin mesleki müdahalelere ve teorik/kuramsal alt yapıya ilişkin ayrıntılı donanım sahibi olacaktır (5)

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Hendricks, C. O. (2009). Culturally competent social work practice with immigrant populations, In Chang-Muy, F. & Congress, E. P. (Eds.). Social work wit immigrants and refugees: Legal issues, clinical skills and advocacy. (pp. 65-78). New York: Springer Publishing Company.
2. 02 Congress, E. (2009). Introduction: Legal and social work issues with immigrants. In Chang-Muy, F, and Congress E.P., Social work with immigrants and refugees: Legal issues, clinical skills and advocacy, (pp 3-38). New York: Springer Publishing Company.
3. 03 Balgopal, P. R. (ed.) (2000). Social work practice with immigrants and refugees. New York: Columbia University Press. A U.S. Perspective (1-29); Chapter 6. Refugees in the 1990s

Ders Çıktıları

1. L01
2. L02
3. L03
4. L04

Program Çıktıları

1. P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2. P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
3. P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
4. P04 Fizyoterapi ve rehabilitason uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
5. P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
6. P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir, tüm basamaklarına aktif katılım gösterir ve kaliteli hizmet sunulması için gerekli raporlamaları yapar
7. P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur
8. P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
9. P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
10. P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini etkin ve yeterli biçimde organize eder, kalite ve organizasyon fonksiyonunun devamlılığı ve gelişimi için gerekli iş süreçlerini yönetir; sorunlara karşı bilgi ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir.
11. P11 Alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.

Pç-Dç Matrisi