FİZYOTERAPİDE KLİNİK PROBLEM ÇÖZME

Ders Açıklaması

Fizyoterapistlerin klinik çalışmaları sırasında sıklıkla karşılaştıkları hastaların bozukluk, aktivite ve katılım düzeyindeki sorunlarını tanımlayabilme, kanıta dayalı verilere dayanarak uygun fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarını belirleyebilme bilgi ve becerisinin kazandırılması hedeflenmektedir. Dünya Sağlık Örgütü İşlevsellik, Engellilik ve Sağlık Sınıflandırması (ICF) İşlevsellik ve Engellilik Modeli temel alınarak, hedef problemler ve nedenleri, uygun yöntemlerin seçilerek tedavi planlanması, uygulanması ve koordine edilmesinin yanı sıra hastanın ihtiyaçları, sınırlayıcı faktörler, tedavinin kısa ve uzun vadeli hedefleri tartışılacaktır. Tedavi yaklaşımlarının belirlenmesinde ilgili alanda literatür eşliğinde kanıta dayalı bilimsel veriler ışığında program oluşturabilmeleri merkezli klinik problem çözme becerilerini geliştirmeleri, öğrencilerin tedavi yaklaşımlarını etkileyebilecek kişisel ve çevresel faktörleri tartışmaları amaçlanmaktadır.

FİZYOTERAPİDE KLİNİK PROBLEM ÇÖZME

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

Kaynak kitap listelenmemiş.

Ders Çıktıları

1. L01 Vakaya uygun fizyoterapi değerlendirme yöntemlerinin belirlenmesi SOLO 3
2. L01 Literatür taramasına bağlı olarak bilimsel temelli bir sunum gerçekleştirebilecek SOLO 3
3. L02 Vaka için uygun fizyoterapi programını oluşturmak SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2. P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
3. P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
4. P04 Fizyoterapi ve rehabilitason uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
5. P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
6. P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir, tüm basamaklarına aktif katılım gösterir ve kaliteli hizmet sunulması için gerekli raporlamaları yapar
7. P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur
8. P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
9. P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
10. P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini etkin ve yeterli biçimde organize eder, kalite ve organizasyon fonksiyonunun devamlılığı ve gelişimi için gerekli iş süreçlerini yönetir; sorunlara karşı bilgi ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir.
11. P11 Alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.

Pç-Dç Matrisi