FİZYOLOJİ-II
- Ders
- PHYO106 - FİZYOLOJİ-II
- Bölüm
- Fizyoterapi ve Rehabilitasyon - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. İpek İKİZ
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Dersin amacı bütün tıbbi fizyoloji konularında öğrencilerin temel düzeyde bilgi sahibi olmalarını sağlamak, bu bilgileri kullanarak literatür hakimiyeti kazanıp ders, seminer, makale hazırlama, araştırma planlama, hazırlama becerilerini kazandırmaktır. Dolaşım ve solunum sistemi, sindirim sistemi, ürogenital sistem ve endokrin sistem, üreme fizyolojisine ilişkin temel kavramlar ve önemli fizyolojik mekanizmalar anlatılmaktadır. Böbrek ve fonksiyonları, solunum sistemi, endokrin sistem, hormonlar, karaciğer ve fonksiyonları, insulin-glukagon mekanizması, metabolizma, Gastrointestinal sistem, boşaltım sistemi, deri fizyolojisi, gözün yapısı ve görme yolları, işitme fizyolojisi, koku fizyolojisi, duyu fizyoloji konuları detaylıca incelenecek; pratik uygulamalarla desteklenecektir.
FİZYOLOJİ-II
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Midterm | Ara Sınav | 50 |
| Final | Final | 50 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction of the Course |
| Hafta 2 | Cardiovascular System Physiology I |
| Hafta 3 | Cardiovascular System Physiology II |
| Hafta 4 | Respiratory System Physiology I |
| Hafta 5 | Respiratory System Physiology II |
| Hafta 6 | Gastrointestinal System Physiology I |
| Hafta 7 | Midterm exam |
| Hafta 8 | Discussion of midterm exam questions |
| Hafta 9 | Gastrointestinal System Physiology II |
| Hafta 10 | Urinary System Physiology I |
| Hafta 11 | Urinary System Physiology II |
| Hafta 12 | Reproductive System Physiology |
| Hafta 13 | Endocrine System Physiology |
| Hafta 14 | Discussion |
| Hafta 15 | Final Exam |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Seeleys principles of anatomy and physiology 2nd ed. 2012
- 02 Boron and Boulpaep Medical Physiology
- 03 Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology (Guyton Physiology) 13th Edition
Ders Çıktıları
- L01 Kalp ve dolaşım sisteminin fizyolojik özelliklerini, işlevlerini ve düzenlenme mekanizmalarını anlatır. SOLO 4
- L02 Akciğerdeki ventilasyonu, gaz değişiminin temel ilkelerini ve solunumun düzenlenmesini açıklar. SOLO 4
- L03 Besinlerin sindirimini, hareketini, emilimini, atılmasını ve sindirim sisteminin fizyolojimiz üzerine etkilerini anlatır. SOLO 4
- L04 Böbreklerin fizyolojisi, idrar üretimi, su ve iyon değişikliklerini temel düzeyde açıklar. SOLO 4
- L05 Üreme sistemine ait organları ve üreme organlarının işlevlerini açıklar. SOLO 4
- L06 Hormonların yapımını ve doku-organ üzerinde gerçekleştirdikleri etki mekanizmalarını tartışır. SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili güncel teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
- P02 Güncel bilgileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar ve ölçme-değerlendirme ile tedavi planlamasını yapar.
- P03 Mesleki etik ilkeleri göz önünde bulundurarak uygulama yapar ve gelişimlerini izler, gerektiğinde uygulamayı değiştirir ya da sonlandırır.
- P04 Fizyoterapi ve rehabilitason uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütür.
- P05 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- P06 Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili proje ve araştırmalarını bağımsız yürütebilir, tüm basamaklarına aktif katılım gösterir ve kaliteli hizmet sunulması için gerekli raporlamaları yapar
- P07 Toplumsal gereksinimler doğrultusunda toplum sağlığını korumak ve toplumun ihtiyaçlarına paralel olarak gerekli rehabilitasyon ve sağlık politikalarının oluşturulmasına katkıda bulunur
- P08 Kişisel gelişim, bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser; bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanır.
- P09 Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi ile fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri takip etmek için en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
- P10 Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerini etkin ve yeterli biçimde organize eder, kalite ve organizasyon fonksiyonunun devamlılığı ve gelişimi için gerekli iş süreçlerini yönetir; sorunlara karşı bilgi ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir.
- P11 Alan ve alan dışı eğitim ve mesleki tanıtım programlarına katkı verir, mesleğini ulusal ve uluslararası düzeyde de temsil eder.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2.18 |
| L02 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 |
| L03 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 |
| L04 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2.09 |
| L05 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 |
| L06 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1.91 |