ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I
- Ders
- TARH101 - ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I
- Bölüm
- Temel ve İnsani Bilimler
- Ders Tipi
- Online Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Doç. Dr. Hasan SAMANİ
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu derste dersin temel kavramları, Osmanlı Devleti’nin dağılmasına yol açan iç ve dış etkenler, Osmanlı ıslahat ve yenileşme çabaları, Tanzimat ve Meşrutiyet dönemleri, Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı’nın sebepleri, savaş süreci ve savaşta Osmanlı cepheleri, Mondros Mütarekesi, savaş sonundaki barış antlaşmaları ve Sevr, mütareke döneminde kurulan milli varlığa zararlı ve yararlı cemiyetler, Mustafa Kemal öncülüğünde Kurtuluş Savaşı’nın başlaması, Havza ve Amasya Genelgeleri, mahalli kongreler ve Sivas Kongresi, Misak-ı Milli, TBMM’nin açılışı, isyanlar, Kuva-yı Milliye’nin ve düzenli ordunun muharebeleri, TBMM’nin dış ilişki ve antlaşmaları, Teşkilat-ı Esasiye Kanunu, Sakarya Savaşı ve Büyük Taarruz, Mudanya Mütarekesi, Lozan Barış Antlaşması ve saltanatın kaldırılışı işlenir.
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Ara Sınav | Ara Sınav | 40 |
| Final | Final | 60 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 İnkılap kavramını ve onunla ilişkili temel kavramları tanımlar.
- 02 Osmanlı yenileşme girişimlerini özetler.
- 03 Osmanlı reform çabaları ile Osmanlı Devleti'nin dağılış şartları arasında ilişki kurar.
- 04 I. Dünya Savaşı sürecinde Osmanlı Devleti'ni ilgilendiren gelişmelere açıklık getirir.
- 05 Kurtuluş Savaşı sürecindeki gelişmeleri bildirir.
- 06 Modern Türkiye'nin Kurtuluş Savaşı başarılarına dayandığı sonucunu elde eder.
- 07 Atatürk İlkeleri'ni açıklar.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Giriş: Dersin Tanıtılması |
| Hafta 2 | Klasik Dönem Osmanlı Devletine Genel bir Bakış |
| Hafta 3 | III. Selim ve II. Mahmut Dönemi Reformları |
| Hafta 4 | Tanzimat Dönemi Reformları |
| Hafta 5 | II. Abdülhamid Dönemi: Birinci Meşrutiyet, İstibdad ve mutlakiyetçiliğe dönüş |
| Hafta 6 | Jöntürk Hareketi, Jöntürk Devrimi ve II. Meşrutiyete geçiş |
| Hafta 7 | İttihat ve Terakki Dönemi İktidarı ve İç siyasal gelişmeler; Fikir akımları |
| Hafta 8 | Arasınav Haftası |
| Hafta 9 | II. Meşrutiyet Dönemi Fikir Akımları |
| Hafta 10 | I. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti |
| Hafta 11 | Mondros Ateşkesi Sonrası Anadolu Ulusal Direniş Hareketi Örgütlenme süreci |
| Hafta 12 | Ulusal Kurtuluş Savaşları |
| Hafta 13 | Mudanya Ateşkes Anlaşması ve Lozan Barış Anlaşması |
| Hafta 14 | Genel Değerlendirme |
| Hafta 15 | Final Sınavları Haftası |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Ali Efdal Özkul ve Hasan Samani, İmparatorluktan Cumhuriyete Modern Türkiyenin Oluşumu, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi.
- 02 Erik Jan Zürcher, Modernleşen Türkiye'nin Tarihi
- 03 Şerafettin Turan, Türk Devrim Tarihi(1.,2.,3. kitaplar).
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 Eczacılık mesleğini uygulayabilme yeteneği kazanır.
- P02 Eczacılık alanındaki güncel teorik ve pratik bilgilere ulaşabilme, yenilikleri takip edebilme ve değerlendirebilme yetisine sahip olarak bu bilginin doğruluğu ve güvenilirliğini yorumlayabilir.
- P03 Eczacılık bilimleriyle ilgili öğrendiği bilgileri pratikte uygulayabilir. Kazanmış olduğu bilgi ve becerilerle halka en yakın sağlık danışmanı olarak görev yapar ve toplumu sürekli bilgilendirir.
- P04 Eczacılık ve sağlık bilimlerini kapsayan temel konu ve prensipleriyle ilgili güncel teknolojiyi izleyebilir, uygulayabilir ve meslek içi eğitim seminerlerin de yer alabilir.
- P05 İlaçlar ve diğer kimyasal maddelerin kullanımı ve laboratuvar uygulamasıyla ilgili riskleri ve değerlendirmeyibilir.
- P06 Kalitatif ve kantitatif ölçümleri yaparak elde ettiği bulguları yorumlayabilme ve verilerden geçerli bir bilimsel sonuca ulaşabilme yeteneği edinir.
- P07 Farmasötik ürünlerin hazırlanışını, kullanımını uygular.
- P08 Farmasötik ürünlerle ilgili araştırma ve geliştirme projeleri yapar, yönetir ve sonuçlarını paylaşır.
- P09 Reçete içeriği ve farmasötik ürünlerle ilgili bilginin hastaya/kullanıcıya doğru ve anlaşılır biçimde aktarılması konusunda yetkindir. İlaçların güvenli kullanımı için gerekli önlemleri almak ve akılcı ilaç kullanımını teşvik ederek danışmanlık ve denetim görevini yerine getirebilir.
- P10 Disiplinler arası çalışabilir. Diğer meslek grupları ile işbirliği yapabilir, meslek içi eğitim ve aktivitelere katılabilir, iletişim kurma bilgi ve becerisine sahip olur.
- P11 Sağlıkla ilgili sosyal sorumluluk projelerinde görev alabilir. Mesleğiyle ilgili etkinlik ve uygulamalara katılır. Görev ve sürdürülebilir çevre bilincine sahiptir.
- P12 Eczane açabilir, hastane eczanelerinde, ilaç, kozmetik, medical ve bitkisel ürünlerin yanısıra ilaç sanayinde üretim ve kalite kontrol ile ilgili alanlarda çalışabilir. Kendinin, çalışma arkadaşlarının ve öğrencilerin mesleki gelişimlerinde rol alır.
- P13 Toplum sağlığını ilgilendiren konularda sağlık personeli olarak yasal ve mesleki hukuk ve etik kurallarını bilir ve uygular.
- P14 Doğal veya sentetik kaynaklardan ilaç tasarımı, geliştirilmesi, hazırlanışı, analizi ve vücuttaki metabolizmasıyla ilgili süreçleri bilir ve yönetir.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.