KLİNİK ECZACILIK VE FARMASÖTİK BAKIM-I
- Ders
- PHAR409 - KLİNİK ECZACILIK VE FARMASÖTİK BAKIM-I
- Bölüm
- Eczacılık - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Ahmet Sami BOŞNAK
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Bu dersin kapsamında hastane eczacılığından klinik eczacılığa eczacılık hizmetlerinin değişimi ve ürün odaklı eczacılık hizmetlerinden bu hizmetlere evrimleşme, hasta-odaklı eczacılık hizmetlerinde temel kavramlar, farmasötik bakım ve ilaçla tedavi yönetimi hizmetlerine duyulan ihtiyaç ve eczacılık hizmetlerinde bu evrimin nasıl gerçekleştirilebileceği, çeşitli hastalıkların belirti ve bulguları (öksürük, göğüs ağrısı, nefessiz kalma, ağrı, baş dönmesi ve önemli sevk bulguları), çeşitli hastalıkların önlenmesi ve yönetiminde yaşam stilinin önemi (hipertansiyon, gastro-özafageal reflü hastalığı, kontrasepsiyon), advers ilaç reaksiyonları ve etkileşimler (alkol, nikotin, kafein, bitkisel ürünler), farmakoterapinin rehber ilkeleri bu dersin temel konularıdır. Ayrıca öğrenciler ilaçla tedavi problemlerine nasıl yaklaşacaklarını yukarıda bahsedilen konu başlıkları ile ilgili vakalardan öğreneceklerdir.
KLİNİK ECZACILIK VE FARMASÖTİK BAKIM-I
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| MIDTERM | Ara Sınav | 40 |
| FINAL | Final | 60 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 Bu kurs tamamlandığında öğrenciler
- 02 1. sık görülen kardiyovasküler hastalıkları ve belirtilerini açıklayabilecekler,
- 03 2. ağrılı durumlarda ağrıyı sınıflandırabilecek ve tıbbi ağrı yönetimini tanımlayabilecekler
- 04 3. çeşitli gastrointestinal şikayetleri tanımlayabilecek ve tedavi yaklaşımlarını yönetebilecekler
- 05 4. KVS ve GIS hastalıklarında ve ağrılı durumlarda ilaçların doğru kullanımı ve hasta uyuncu için bilgilendirme yapabileceklerdir.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | From Dispensing to Patient-Centered Care |
| Hafta 2 | The Pharmacist Patient Care Process |
| Hafta 3 | Know Your Patient: Clinical Assessment & Red Flags |
| Hafta 4 | Know the Medicines: Medication Reconciliation & Review |
| Hafta 5 | Finding Drug-Related Problems |
| Hafta 6 | Medication Safety: Adverse Drug Reactions & Interactions |
| Hafta 7 | Evidence-Based Clinical Decisions |
| Hafta 8 | Midterm Exam |
| Hafta 9 | Midterm Exam |
| Hafta 10 | Building the Pharmaceutical Care Plan |
| Hafta 11 | Monitoring, Follow-Up & Documentation |
| Hafta 12 | Minor Ailments: Treat, Refer or Escalate? |
| Hafta 13 | AI-Assisted Clinical Pharmacy: Trust but Verify |
| Hafta 14 | Integrated case reviews and patient care planning-2 |
| Hafta 15 | Final Exam |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Goodman and Gilman's The Pharmacological Basis of Therapeutics, Eds: Brunton, Hilal-Dandan and Knollmann, McGrawHill, 2016
- 02 Walker, R. (2011). Clinical pharmacy and therapeutics E-Book. Elsevier Health Sciences.
- 03 Francis, S. A., Smith, F., & Malkinson, J. (2015). Integrated Pharmacy Case Studies. Pharmaceutical Press.
- 04 Parthasarathi, G., Nyfort-Hansen, K., & Nahata, M. C. (Eds.). (2004). A text book of clinical pharmacy practice: essential concepts and skills. Orient Blackswan.
Ders Çıktıları
- L01 1. sık görülen kardiyovasküler hastalıkları ve belirtilerini açıklayabilecekler,
- L02 2. ağrılı durumlarda ağrıyı sınıflandırabilecek ve tıbbi ağrı yönetimini tanımlayabilecekler
- L03 3. çeşitli gastrointestinal şikayetleri tanımlayabilecek ve tedavi yaklaşımlarını yönetebilecekler
- L04 4. KVS ve GIS hastalıklarında ve ağrılı durumlarda ilaçların doğru kullanımı ve hasta uyuncu için bilgilendirme yapabileceklerdir.
- L05 Bu kurs tamamlandığında öğrenciler
- L06 Gastrointestinal sistem hastalarında risk faktörleri, reçetelerin farmakoterapisi ve temel sosyal eczacılık becerilerini esas alarak Klinik Eczacılık ve Farmasötik Bakım hizmetlerini gerçekleştirebilir (Vaka: Ülseratif Kolit) SOLO 4
- L07 Kardiyovasküler sistem hastalarında risk faktörleri, reçetelerin farmakoterapisi ve temel sosyal eczacılık becerilerini esas alarak Klinik Eczacılık ve Farmasötik Bakım hizmetlerini gerçekleştirebilir (Vaka: Anjina) SOLO 4
- L08 Solunum sistemi hastalarında risk faktörleri, reçetelerin farmakoterapisi ve temel sosyal eczacılık becerilerini esas alarak Klinik Eczacılık ve Farmasötik Bakım hizmetlerini gerçekleştirebilir (Vaka: Astım) SOLO 4
- L09 Merkezi sinir sistemi hastalarında risk faktörleri, reçetelerin farmakoterapisi ve temel sosyal eczacılık becerilerini esas alarak Klinik Eczacılık ve Farmasötik Bakım hizmetlerini gerçekleştirebilir (Vaka: İnsomnia) SOLO 4
- L10 Enfeksiyon hastalarında risk faktörleri, reçetelerin farmakoterapisi ve temel sosyal eczacılık becerilerini esas alarak Klinik Eczacılık ve Farmasötik Bakım hizmetlerini gerçekleştirebilir (Vaka: Boğaz ağrısı) SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 Eczacılık mesleğini uygulayabilme yeteneği kazanır.
- P02 Eczacılık alanındaki güncel teorik ve pratik bilgilere ulaşabilme, yenilikleri takip edebilme ve değerlendirebilme yetisine sahip olarak bu bilginin doğruluğu ve güvenilirliğini yorumlayabilir.
- P03 Eczacılık bilimleriyle ilgili öğrendiği bilgileri pratikte uygulayabilir. Kazanmış olduğu bilgi ve becerilerle halka en yakın sağlık danışmanı olarak görev yapar ve toplumu sürekli bilgilendirir.
- P04 Eczacılık ve sağlık bilimlerini kapsayan temel konu ve prensipleriyle ilgili güncel teknolojiyi izleyebilir, uygulayabilir ve meslek içi eğitim seminerlerin de yer alabilir.
- P05 İlaçlar ve diğer kimyasal maddelerin kullanımı ve laboratuvar uygulamasıyla ilgili riskleri ve değerlendirmeyibilir.
- P06 Kalitatif ve kantitatif ölçümleri yaparak elde ettiği bulguları yorumlayabilme ve verilerden geçerli bir bilimsel sonuca ulaşabilme yeteneği edinir.
- P07 Farmasötik ürünlerin hazırlanışını, kullanımını uygular.
- P08 Farmasötik ürünlerle ilgili araştırma ve geliştirme projeleri yapar, yönetir ve sonuçlarını paylaşır.
- P09 Reçete içeriği ve farmasötik ürünlerle ilgili bilginin hastaya/kullanıcıya doğru ve anlaşılır biçimde aktarılması konusunda yetkindir. İlaçların güvenli kullanımı için gerekli önlemleri almak ve akılcı ilaç kullanımını teşvik ederek danışmanlık ve denetim görevini yerine getirebilir.
- P10 Disiplinler arası çalışabilir. Diğer meslek grupları ile işbirliği yapabilir, meslek içi eğitim ve aktivitelere katılabilir, iletişim kurma bilgi ve becerisine sahip olur.
- P11 Sağlıkla ilgili sosyal sorumluluk projelerinde görev alabilir. Mesleğiyle ilgili etkinlik ve uygulamalara katılır. Görev ve sürdürülebilir çevre bilincine sahiptir.
- P12 Eczane açabilir, hastane eczanelerinde, ilaç, kozmetik, medical ve bitkisel ürünlerin yanısıra ilaç sanayinde üretim ve kalite kontrol ile ilgili alanlarda çalışabilir. Kendinin, çalışma arkadaşlarının ve öğrencilerin mesleki gelişimlerinde rol alır.
- P13 Toplum sağlığını ilgilendiren konularda sağlık personeli olarak yasal ve mesleki hukuk ve etik kurallarını bilir ve uygular.
- P14 Doğal veya sentetik kaynaklardan ilaç tasarımı, geliştirilmesi, hazırlanışı, analizi ve vücuttaki metabolizmasıyla ilgili süreçleri bilir ve yönetir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | 5 | 4 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1.93 |
| L07 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.07 |
| L08 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.07 |
| L09 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.07 |
| L10 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.07 |