LATİNCE-I

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı öğrencilere Latince dilinin fonetik yapısını, cümle yapısını ve gramer yapısını giriş seviyesinde öğretmek ve öğrencilerin mümkün olabildiği kadar geniş bir Latince kelime haznesi edinmelereine yardımcı olmaktır. Bu ders özellikle isimlerin, tanımların ve sınıflandırmalarının Latince dilinde yapıldığı tarım bilimleri alanında, sağlık bilimleri alanında ve eczacılık alanında okumakta olan öğrencileri hedef almaktadır. Bundan dolayı, bu derste öğrenciler belirtilmiş olan alanlardaki gerekli Latince kelimeleri öğrenip kullanabileceklerdir. Buna ek olarak, öğrenciler Latin dilindeki isimleri ve isimlerle ilgili olan tanımlama ve açıklamaları kavrayıp anlayacaklardır. Ayrıca bu ders öğrencilerin Latince dilinde kısa cümleler yazabilmelerini ve Latin dilinde yazılmış olan basit metinleri anlayabilmelerini mümkün kılacaktır.

LATİNCE-I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Doğal bilimler ve hukuk gibi bilim alanlarında kullanılan Latince terimleri anlamak
2. 02 Avrupa dillerinde Latincenin katkısını öğrenmek ve bu bilgiyi kullanabilmek
3. 03 Öğrenim alanında yeni bir boyut edinmek
4. 04 Az bulunan bir yeteneği kazanmak
5. 05 Dil'in tarihin akışında oynadığı rolü görüp anlamak

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 D'Ooge, Benjamin Leonard: "Latin for Beginners". Ginn and Company 1911

Ders Çıktıları

1. L01 Doğal bilimler ve hukuk gibi bilim alanlarında kullanılan Latince terimleri anlamak
2. L02 Avrupa dillerinde Latincenin katkısını öğrenmek ve bu bilgiyi kullanabilmek
3. L03 Öğrenim alanında yeni bir boyut edinmek
4. L04 Az bulunan bir yeteneği kazanmak
5. L05 Dil'in tarihin akışında oynadığı rolü görüp anlamak

Program Çıktıları

1. P01 Eczacılık mesleğini uygulayabilme yeteneği kazanır.
2. P02 Eczacılık alanındaki güncel teorik ve pratik bilgilere ulaşabilme, yenilikleri takip edebilme ve değerlendirebilme yetisine sahip olarak bu bilginin doğruluğu ve güvenilirliğini yorumlayabilir.
3. P03 Eczacılık bilimleriyle ilgili öğrendiği bilgileri pratikte uygulayabilir. Kazanmış olduğu bilgi ve becerilerle halka en yakın sağlık danışmanı olarak görev yapar ve toplumu sürekli bilgilendirir.
4. P04 Eczacılık ve sağlık bilimlerini kapsayan temel konu ve prensipleriyle ilgili güncel teknolojiyi izleyebilir, uygulayabilir ve meslek içi eğitim seminerlerin de yer alabilir.
5. P05 İlaçlar ve diğer kimyasal maddelerin kullanımı ve laboratuvar uygulamasıyla ilgili riskleri ve değerlendirmeyibilir.
6. P06 Kalitatif ve kantitatif ölçümleri yaparak elde ettiği bulguları yorumlayabilme ve verilerden geçerli bir bilimsel sonuca ulaşabilme yeteneği edinir.
7. P07 Farmasötik ürünlerin hazırlanışını, kullanımını uygular.
8. P08 Farmasötik ürünlerle ilgili araştırma ve geliştirme projeleri yapar, yönetir ve sonuçlarını paylaşır.
9. P09 Reçete içeriği ve farmasötik ürünlerle ilgili bilginin hastaya/kullanıcıya doğru ve anlaşılır biçimde aktarılması konusunda yetkindir. İlaçların güvenli kullanımı için gerekli önlemleri almak ve akılcı ilaç kullanımını teşvik ederek danışmanlık ve denetim görevini yerine getirebilir.
10. P10 Disiplinler arası çalışabilir. Diğer meslek grupları ile işbirliği yapabilir, meslek içi eğitim ve aktivitelere katılabilir, iletişim kurma bilgi ve becerisine sahip olur.
11. P11 Sağlıkla ilgili sosyal sorumluluk projelerinde görev alabilir. Mesleğiyle ilgili etkinlik ve uygulamalara katılır. Görev ve sürdürülebilir çevre bilincine sahiptir.
12. P12 Eczane açabilir, hastane eczanelerinde, ilaç, kozmetik, medical ve bitkisel ürünlerin yanısıra ilaç sanayinde üretim ve kalite kontrol ile ilgili alanlarda çalışabilir. Kendinin, çalışma arkadaşlarının ve öğrencilerin mesleki gelişimlerinde rol alır.
13. P13 Toplum sağlığını ilgilendiren konularda sağlık personeli olarak yasal ve mesleki hukuk ve etik kurallarını bilir ve uygular.
14. P14 Doğal veya sentetik kaynaklardan ilaç tasarımı, geliştirilmesi, hazırlanışı, analizi ve vücuttaki metabolizmasıyla ilgili süreçleri bilir ve yönetir.

Pç-Dç Matrisi