Ana içeriğe atla
EN

BELGESEL YAPIMI

Ders
RTVC302 - BELGESEL YAPIMI
Bölüm
Radyo, Televizyon ve Sinema - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
5
T+P+L
2 + 2 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders belgeselin tarihsel gelişim sürecini, türsel özelliklerini ve bu türün öncülerini tanıtmak amacıyla tasarlanmıştır. Derte ayrıca, gerçeklik, sinamasal gerçeklik ve yenidensunum ilişkileri tartışılarak belgesel ve kurmaca filmin özellikleri ayrıntılı bir biçimde ele alınmaktadır. Ders kapsamında farklı kitle iletişim araçlarında belgesel yapım teknikleri tarihsel, kuramsal ve uygulamalı olarak incelenmektedir. Belgesel filmlerin tarihsel gelişim ve değişimi bu derste ele alınmakta ve Dünya ve Türk sinemasının önemli belgesel film yönetmenlerinin belgesel film gösterimleri, filmlere ilişkin tartışmalar ve ders dışı ödevlerle derste belgesel yapımı için gerekli olan temel teorik bilgi ve beceriler öğrencilere aktarılmaktadır. Mesleki etik ve hukuki ilkeler ders kapsamında ele alınan konular arasındadır.

BELGESEL YAPIMI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

  1. 01 Students will be able to define the fundamental aspects of documentary production.
  2. 02 Students will be able to recite the history of documentary.
  3. 03 Students will classify the core movements of documentary.
  4. 04 Students will be able to analyze the films of important names of documentary history.
  5. 05 Students will be able to identify the contemporary trends in documentary production.
  6. 06 Students will be able to define and interpret the difference between reality and cinematographic reality.
  7. 07 Students will be able to compare the characteristics of documentary and fiction.
  8. 08 .

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction
Hafta 2 How Can We Define Documentary Film?
Hafta 3 The Struggle With Nature: Robert J. Flaherty, "Nanook of the North"
Hafta 4 Futurism and Dzigo Vertov's Kino-Eye: "Man With a Movie Camera"
Hafta 5 John Grierson and the British Documentary Movement: "Night Mail"
Hafta 6 Propaganda Films of the Second World War
Hafta 7 Revision
Hafta 8 MIDTERM EXAM
Hafta 9 Direct Cinema
Hafta 10 Cinema Verite
Hafta 11 Ethnographic Cinema
Hafta 12 Truth, History and Documentary, "The Thin Blue Line"
Hafta 13 Documentaphobia and Mixed Modes: Micheal Moore's "Roger and Me"
Hafta 14 FINAL EXAM
Hafta 15 -

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Grant, B.K. & Sloniowski, J., 2014. Documenting the Documentary: Close Readings of Documentary Film and Video. Wayne State University Press, Detroit.
  2. 02 Nichols, B., 2010. Introduction to Documentary. 2nd Ed. Indiana University Press, Bloomington and Indianapolis.

Ders Çıktıları

  1. L01
  2. L02
  3. L03
  4. L04
  5. L05
  6. L06
  7. L07
  8. L08

Program Çıktıları

  1. P01 Eczacılık mesleğini uygulayabilme yeteneği kazanır.
  2. P02 Eczacılık alanındaki güncel teorik ve pratik bilgilere ulaşabilme, yenilikleri takip edebilme ve değerlendirebilme yetisine sahip olarak bu bilginin doğruluğu ve güvenilirliğini yorumlayabilir.
  3. P03 Eczacılık bilimleriyle ilgili öğrendiği bilgileri pratikte uygulayabilir. Kazanmış olduğu bilgi ve becerilerle halka en yakın sağlık danışmanı olarak görev yapar ve toplumu sürekli bilgilendirir.
  4. P04 Eczacılık ve sağlık bilimlerini kapsayan temel konu ve prensipleriyle ilgili güncel teknolojiyi izleyebilir, uygulayabilir ve meslek içi eğitim seminerlerin de yer alabilir.
  5. P05 İlaçlar ve diğer kimyasal maddelerin kullanımı ve laboratuvar uygulamasıyla ilgili riskleri ve değerlendirmeyibilir.
  6. P06 Kalitatif ve kantitatif ölçümleri yaparak elde ettiği bulguları yorumlayabilme ve verilerden geçerli bir bilimsel sonuca ulaşabilme yeteneği edinir.
  7. P07 Farmasötik ürünlerin hazırlanışını, kullanımını uygular.
  8. P08 Farmasötik ürünlerle ilgili araştırma ve geliştirme projeleri yapar, yönetir ve sonuçlarını paylaşır.
  9. P09 Reçete içeriği ve farmasötik ürünlerle ilgili bilginin hastaya/kullanıcıya doğru ve anlaşılır biçimde aktarılması konusunda yetkindir. İlaçların güvenli kullanımı için gerekli önlemleri almak ve akılcı ilaç kullanımını teşvik ederek danışmanlık ve denetim görevini yerine getirebilir.
  10. P10 Disiplinler arası çalışabilir. Diğer meslek grupları ile işbirliği yapabilir, meslek içi eğitim ve aktivitelere katılabilir, iletişim kurma bilgi ve becerisine sahip olur.
  11. P11 Sağlıkla ilgili sosyal sorumluluk projelerinde görev alabilir. Mesleğiyle ilgili etkinlik ve uygulamalara katılır. Görev ve sürdürülebilir çevre bilincine sahiptir.
  12. P12 Eczane açabilir, hastane eczanelerinde, ilaç, kozmetik, medical ve bitkisel ürünlerin yanısıra ilaç sanayinde üretim ve kalite kontrol ile ilgili alanlarda çalışabilir. Kendinin, çalışma arkadaşlarının ve öğrencilerin mesleki gelişimlerinde rol alır.
  13. P13 Toplum sağlığını ilgilendiren konularda sağlık personeli olarak yasal ve mesleki hukuk ve etik kurallarını bilir ve uygular.
  14. P14 Doğal veya sentetik kaynaklardan ilaç tasarımı, geliştirilmesi, hazırlanışı, analizi ve vücuttaki metabolizmasıyla ilgili süreçleri bilir ve yönetir.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - - - - - -
L05 - - - - - - - - - - - - - - -
L06 - - - - - - - - - - - - - - -
L07 - - - - - - - - - - - - - - -
L08 - - - - - - - - - - - - - - -