GAZETECİLİK TÜRLERİ
- Ders
- JOUR454 - GAZETECİLİK TÜRLERİ
- Bölüm
- Gazetecilik - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders finansal raporlama, spor gazeteciliği, sağlık gazeteciliği, sanat yorumculuğu ve yaşam tarzı haberciliği de dahil olmak üzere çeşitli medya bağlamlarında modern gazeteciliğin temel türlerini incelemektedir. Haftalık dersler, vaka çalışmaları etrafında bu türlerin temsili örneklerine dayanarak yazılı örnekler üzerinden bir dizi analize dayalı olarak yürütülmektedir. Öğrenciler bu türler üzerine uzmanlıklarını geliştirmek ve orijinal yazılı eser portföyü aracılığıyla bu türleri inceleme kapasitesine sahip olarak, bu türler içinde orijinal yazım üretmek için teşvik edilmektedir. Ders aynı zamanda söz konusu gazetecilik türlerinde uzmanlaşma süreçlerinde Ada’daki profesyonel gazetecilerin katkılarını da ele almaktadır
GAZETECİLİK TÜRLERİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 1. Define the principles of journalism
- 02 2. Evaluate the newsworthiness of events
- 03 3. Interpret the major journalism genres in practice
- 04 4. Compare investigative journalism, muckraking journalism and watchdog journalism
- 05 5. Describe citizen, advocacy, literary, data journalism
- 06 6. Critically reflect embedded and war journalism; implement peace journalism and their essentials
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course and basic principles of journalism |
| Hafta 2 | News as the main product in journalism and criteria of newsworthiness |
| Hafta 3 | Information and news; relationship between |
| Hafta 4 | Journalism genres: major types of journalism in practice |
| Hafta 5 | Muckraking journalism and its history, origin of the name |
| Hafta 6 | Investigative journalism and differences between journalists and law enforcement forces |
| Hafta 7 | Watchdog journalism as a type of investigative journalism |
| Hafta 8 | Mid-term Exams |
| Hafta 9 | Advocacy journalism |
| Hafta 10 | Data journalism |
| Hafta 11 | Citizen journalism |
| Hafta 12 | Literary journalism |
| Hafta 13 | Peace journalism |
| Hafta 14 | Embedded journalism; war journalism |
| Hafta 15 | Final Exams |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 1. The Language of Journalism; A multi-genre perspective - Smith A., Higgins M.; Bloomsbury Academic, 2013
- 02 2. Journalism: New Challenges; Karen Fowler-Watt and Stuart Allan (eds); Centre for Journalism & Communication Research, Bournemouth University, 2013
- 03 3. Various articles from online sources
- 04 4. Course notes on the moodle.ciu.edu.tr
Ders Çıktıları
- L01
- L02
- L03
- L04
- L05
- L06
Program Çıktıları
- P01 Eczacılık mesleğini uygulayabilme yeteneği kazanır.
- P02 Eczacılık alanındaki güncel teorik ve pratik bilgilere ulaşabilme, yenilikleri takip edebilme ve değerlendirebilme yetisine sahip olarak bu bilginin doğruluğu ve güvenilirliğini yorumlayabilir.
- P03 Eczacılık bilimleriyle ilgili öğrendiği bilgileri pratikte uygulayabilir. Kazanmış olduğu bilgi ve becerilerle halka en yakın sağlık danışmanı olarak görev yapar ve toplumu sürekli bilgilendirir.
- P04 Eczacılık ve sağlık bilimlerini kapsayan temel konu ve prensipleriyle ilgili güncel teknolojiyi izleyebilir, uygulayabilir ve meslek içi eğitim seminerlerin de yer alabilir.
- P05 İlaçlar ve diğer kimyasal maddelerin kullanımı ve laboratuvar uygulamasıyla ilgili riskleri ve değerlendirmeyibilir.
- P06 Kalitatif ve kantitatif ölçümleri yaparak elde ettiği bulguları yorumlayabilme ve verilerden geçerli bir bilimsel sonuca ulaşabilme yeteneği edinir.
- P07 Farmasötik ürünlerin hazırlanışını, kullanımını uygular.
- P08 Farmasötik ürünlerle ilgili araştırma ve geliştirme projeleri yapar, yönetir ve sonuçlarını paylaşır.
- P09 Reçete içeriği ve farmasötik ürünlerle ilgili bilginin hastaya/kullanıcıya doğru ve anlaşılır biçimde aktarılması konusunda yetkindir. İlaçların güvenli kullanımı için gerekli önlemleri almak ve akılcı ilaç kullanımını teşvik ederek danışmanlık ve denetim görevini yerine getirebilir.
- P10 Disiplinler arası çalışabilir. Diğer meslek grupları ile işbirliği yapabilir, meslek içi eğitim ve aktivitelere katılabilir, iletişim kurma bilgi ve becerisine sahip olur.
- P11 Sağlıkla ilgili sosyal sorumluluk projelerinde görev alabilir. Mesleğiyle ilgili etkinlik ve uygulamalara katılır. Görev ve sürdürülebilir çevre bilincine sahiptir.
- P12 Eczane açabilir, hastane eczanelerinde, ilaç, kozmetik, medical ve bitkisel ürünlerin yanısıra ilaç sanayinde üretim ve kalite kontrol ile ilgili alanlarda çalışabilir. Kendinin, çalışma arkadaşlarının ve öğrencilerin mesleki gelişimlerinde rol alır.
- P13 Toplum sağlığını ilgilendiren konularda sağlık personeli olarak yasal ve mesleki hukuk ve etik kurallarını bilir ve uygular.
- P14 Doğal veya sentetik kaynaklardan ilaç tasarımı, geliştirilmesi, hazırlanışı, analizi ve vücuttaki metabolizmasıyla ilgili süreçleri bilir ve yönetir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |