ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ EKOLOJİSİ

Ders Açıklaması

Dersin amacı, öğrencilere ekoloji, ekosistem ve biyolojik çeşitlilik konularında temel bilgilerin verilmesidir. Ders içeriğinde, doğal kaynaklar ve doğal servisler, ekosistem modellerinin çevre düzeyinde organizasyonu, ekosistemin cansız ve canlı bileşenleri, çevre, çevre kirliliği ve ekosistem üzerindeki etkileri, habitatlar, nişler, ekosistem çeşitleri, ekolojik sisemlerde control, enerji kanunları, güneş enerjisi, yer seviyesinde ışınım, sera gazları, iklim değişikliği, fotosentez ve besin üretimi, besin zinciri, material döngüleri ve varoluşun fiziksel koşulları, su döngüsü, biyojeokimyasal döngüler, azot döngüsü, fosfor döngüsü, kükürt döngüsü, karbon döngüsü, ozon ve diğer atmosferik gazlar, popülasyon ekolojisi ve komunite ekolojisi, mikrobiyal ekoloji, gelişim ve evrim, dünyada bilinen ekosistem çeşitleri.

ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ EKOLOJİSİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Gelişmiş, gelişmekte olan ve fakir ülkeler arasındaki ayırımın yapılması; dünya nufusu ve etkilerinin açıklanması; ekolojik seviyelerin listelenmesi
2. 02 İnsanın çevre üzerinde bıraktığı etkilerin açıklanması; sülfür, azot, karbon ve su döngülerinin kimyasal reaksiyonlarıyla beraber çizilerek anlatılması
3. 03 Çevresel sürdürülebilirliği tanımlamak; canlıların birbiri ile olan ilişkilerinin listelenmesi; ekosistemde enerji akışının tanımlanması
4. 04 Çevresel kirliliğin tanımlanması için kullanılan yaklaşımın adımlarını sıralamak; Çevre kirleticilerini sıralamak
5. 05 Summarize how energy flows through a food web; the effects of solar energy on Earth’s temperature; the important environmental factors that affect aquatic ecosystems; the environmental problems associated with using coal; the problems associated with pesticide use; persistence, bioaccumulation, and biological magnification.
6. 06 Önemli kimyasal reaksiyonları tanımlamak

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Peter H. Raven, Linda R. Berg, David M. Hassenzahl, "Environment", 7th Edition, John Wiley & Sons, Inc., 2010.

Ders Çıktıları

1. L01 Gelişmiş, gelişmekte olan ve fakir ülkeler arasındaki ayırımın yapılması; dünya nufusu ve etkilerinin açıklanması; ekolojik seviyelerin listelenmesi
2. L02 İnsanın çevre üzerinde bıraktığı etkilerin açıklanması; sülfür, azot, karbon ve su döngülerinin kimyasal reaksiyonlarıyla beraber çizilerek anlatılması
3. L03 Çevresel sürdürülebilirliği tanımlamak; canlıların birbiri ile olan ilişkilerinin listelenmesi; ekosistemde enerji akışının tanımlanması
4. L04 Çevresel kirliliğin tanımlanması için kullanılan yaklaşımın adımlarını sıralamak; Çevre kirleticilerini sıralamak
5. L05
6. L06 Önemli kimyasal reaksiyonları tanımlamak

Program Çıktıları

1. P01 Eczacılık mesleğini uygulayabilme yeteneği kazanır.
2. P02 Eczacılık alanındaki güncel teorik ve pratik bilgilere ulaşabilme, yenilikleri takip edebilme ve değerlendirebilme yetisine sahip olarak bu bilginin doğruluğu ve güvenilirliğini yorumlayabilir.
3. P03 Eczacılık bilimleriyle ilgili öğrendiği bilgileri pratikte uygulayabilir. Kazanmış olduğu bilgi ve becerilerle halka en yakın sağlık danışmanı olarak görev yapar ve toplumu sürekli bilgilendirir.
4. P04 Eczacılık ve sağlık bilimlerini kapsayan temel konu ve prensipleriyle ilgili güncel teknolojiyi izleyebilir, uygulayabilir ve meslek içi eğitim seminerlerin de yer alabilir.
5. P05 İlaçlar ve diğer kimyasal maddelerin kullanımı ve laboratuvar uygulamasıyla ilgili riskleri ve değerlendirmeyibilir.
6. P06 Kalitatif ve kantitatif ölçümleri yaparak elde ettiği bulguları yorumlayabilme ve verilerden geçerli bir bilimsel sonuca ulaşabilme yeteneği edinir.
7. P07 Farmasötik ürünlerin hazırlanışını, kullanımını uygular.
8. P08 Farmasötik ürünlerle ilgili araştırma ve geliştirme projeleri yapar, yönetir ve sonuçlarını paylaşır.
9. P09 Reçete içeriği ve farmasötik ürünlerle ilgili bilginin hastaya/kullanıcıya doğru ve anlaşılır biçimde aktarılması konusunda yetkindir. İlaçların güvenli kullanımı için gerekli önlemleri almak ve akılcı ilaç kullanımını teşvik ederek danışmanlık ve denetim görevini yerine getirebilir.
10. P10 Disiplinler arası çalışabilir. Diğer meslek grupları ile işbirliği yapabilir, meslek içi eğitim ve aktivitelere katılabilir, iletişim kurma bilgi ve becerisine sahip olur.
11. P11 Sağlıkla ilgili sosyal sorumluluk projelerinde görev alabilir. Mesleğiyle ilgili etkinlik ve uygulamalara katılır. Görev ve sürdürülebilir çevre bilincine sahiptir.
12. P12 Eczane açabilir, hastane eczanelerinde, ilaç, kozmetik, medical ve bitkisel ürünlerin yanısıra ilaç sanayinde üretim ve kalite kontrol ile ilgili alanlarda çalışabilir. Kendinin, çalışma arkadaşlarının ve öğrencilerin mesleki gelişimlerinde rol alır.
13. P13 Toplum sağlığını ilgilendiren konularda sağlık personeli olarak yasal ve mesleki hukuk ve etik kurallarını bilir ve uygular.
14. P14 Doğal veya sentetik kaynaklardan ilaç tasarımı, geliştirilmesi, hazırlanışı, analizi ve vücuttaki metabolizmasıyla ilgili süreçleri bilir ve yönetir.

Pç-Dç Matrisi