ENVİRONMENTAL CONTROL İN PETROLEUM ENGİNEERİNG ACTİVİTİES
- Ders
- PNGE406 - ENVİRONMENTAL CONTROL İN PETROLEUM ENGİNEERİNG ACTİVİTİES
- Bölüm
- Petrol ve Doğal Gaz Mühendisliği - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
.
ENVİRONMENTAL CONTROL İN PETROLEUM ENGİNEERİNG ACTİVİTİES
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to Environmental Control in the Petroleum Industry |
| Hafta 2 | Introduction to Environmental Control in the Petroleum Industry |
| Hafta 3 | The Drilling and Production Operations |
| Hafta 4 | The Drilling and Production Operations |
| Hafta 5 | WASTE MANAGEMENT ACTIONS |
| Hafta 6 | WASTE MANAGEMENT ACTIONS |
| Hafta 7 | Waste Minimization |
| Hafta 8 | midterm |
| Hafta 9 | midterm |
| Hafta 10 | Waste Disposal Methods |
| Hafta 11 | The Impact of Drilling and Production Operations |
| Hafta 12 | Remediation of Contaminated Sites |
| Hafta 13 | hazards |
| Hafta 14 | EPR and fire protection |
| Hafta 15 | EPR and fire protection |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Introduction to Oil and Gas Operational Safety, Wise Global Training Ltd
Ders Çıktıları
- L01 Petrol arama ve üretim faaliyetlerinin farklı aşamalarıyla ilişkili çevre kirliliği risklerini ve uzun vadeli etkilerini analiz eder SOLO 4
- L02 Çevreye yayılan atık kirleticilerin taşınmasını etkileyen farklı göç yollarını, mekanizmalarını ve faktörlerini tanımlar. SOLO 3
- L03 Petrol operasyonlarına uygulanan temel çevre koruma yönetmeliklerini ve standartlarını tespit eder/tanır. SOLO 2
- L04 Belirli kontamine/kirlenmiş sahalar için uygun iyileştirme tekniklerini entegre etmek amacıyla, çeşitli atık arıtma ve bertaraf yöntemlerinin verimliliğini karşılaştırır. SOLO 4
Program Çıktıları
- Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi.
- Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda ki bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek tanımlama becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek formüle etme becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek analiz etme ve çözme becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi.
- Karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikler ve kaynakları sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması yapma ve araştırma yöntemlerini kullanma becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi.
- Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
- Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi.
- Hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık.
- Bireysel olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
- Disiplin içi takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
- Çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
- Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü etkin iletişim kurma becerisi.
- Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda yazılı etkin iletişim kurma becerisi.
- Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik (fizibilite) analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi.
- Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık.
- Bağımsız ve sürekli öğrenebilme.
- Yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum
- Teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | Ortalama | ||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1.92 |
| L02 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 0 | 2.12 |
| L03 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3.27 |
| L04 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2.88 |