FİZYOLOJİ
- Ders
- FIZY110 - FİZYOLOJİ
- Bölüm
- Beslenme ve Diyetetik - Türkçe - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Dr. İpek Nurdan DİKMEN
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu dersin amacı, bütün tıbbi fizyoloji konularında öğrencilerin temel düzeyde bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Bu ders kapsamında öğrenciler fizyolojide temel kavram ve terimleri, hücrenin görevleri, solunum mekaniği, kanda oksijen ve karbondioksitin taşınması ve fonksiyonları, kalbin fonksiyonları, kan ve lenf dolaşımı, kan ve sıvı- elektrolitler, santral sinir sistemi, periferik sistem, endokrin sistem, boşaltım sistemi, sindirim sistemi, duyu organları hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olacaklar bu ders kapsamında öğrenciler ayrıca; hücre-kan-kas-dolaşım -solunum fizyolojisini öğrenirler, fizyolojik mekanizmaları açıklayabilir düzeye gelirler, hücre fizyolojisini tanımlayabilir düzeye gelirler, kas fizyolojisini açıklayabilir düzeye gelirler, kan fizyolojisi, solunum fizyolojisini hakkında bilgi sahibi olup fizyolojik olayları açıklayabilme yeteneği de kazanırlar.
FİZYOLOJİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| vize | Ara Sınav | 40 |
| final | Final | 60 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 1.Fizyoloji ile iligili temel kavramları tanımlar (2).
- 02 2. Vücudun normal yapı ile işlevleri arasındaki ilişkileri ifade eder (3).
- 03 3. Sistemler kapsamında fizyolojik mekanizmaların birbirleri ile olan ilişkileri ile entegrasyonunu açıklar(4).
- 04 4. Kuramsal bilgiye dayanarak karşılaştırma yapar(4).
- 05 5. Fizyoloji ile ilgili çalışmaların mesleki eğitim ve çalışmalarındaki yeri, önemi ve kullanım alanlarını değerlendirir (5)
- 06 6. İnsan vücudunun normal işleyişini kavrayarak, anormal işleyiş (fizyopatolojik) süreçler arasında bağlantı kurar (4).
- 07 7. Vücudun iç ve dış çevresi arasındaki değişikliklere karşı homeostazisi sürdüren mekanizmaları tartışır (5)
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Fizyolojiye Giriş |
| Hafta 2 | Hücre ve doku Fizyolojisi,Homeostazis kavramı |
| Hafta 3 | Kan Fizyolojisi |
| Hafta 4 | Kalp ve Dolaşım Sistemi Fizyolojisi-1 |
| Hafta 5 | Kalp ve Dolaşım Sistemi Fizyolojisi-2 |
| Hafta 6 | Periferik ve Santral Sinir sistem Fizyolojisi-1 |
| Hafta 7 | Vize sınavı |
| Hafta 8 | Periferik ve Santral Sinir sistem Fizyolojisi-2 |
| Hafta 9 | Kas Fizyolojisi |
| Hafta 10 | Sindirim Sistemi Fizyolojisi |
| Hafta 11 | Boşaltım sistemi fizyolojisi |
| Hafta 12 | Solunum Sistemi Fizyolojisi |
| Hafta 13 | Endokrin Sistem Fizyolojisi |
| Hafta 14 | GENEL TEKRAR |
| Hafta 15 | Final sınavı |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 1.GELİR E., KOZ M., ERSÖZ G.Fizyoloji Ders Kitabı. 7. Basım, Nobel Yayın Dağıtım,2016
- 02 2.Prof Dr.PINAR L.,Sinir ve Kas Fizyolojisi, Eflatun Yayınevi,Ekim 2010 / 1. Baskı
- 03 3.Tıbbi Fizyoloji kitabı, Guyton & Hall, 19. ed. Textbook of Medical Physiology: (Textbook of Medical Physiology)Prof.Dr.Zeynep Solakoğlu çevirileri
Ders Çıktıları
- L01 Fizyoloji ile ilgili temel kavramları tanımlar. SOLO 3
- L02 Vücudun normal yapı ile işlevleri arasındaki ilişkileri ifade eder. SOLO 3
- L03 Sistemler kapsamında fizyolojik mekanizmaların birbirleri ile olan ilişkileri ile entegrasyonunu açıklar. SOLO 3
- L04 Vücudun iç ve dış çevresi arasındaki değişikliklere karşı homeostazisi sürdüren mekanizmaları tartışır. SOLO 4
- L05 İnsan vücudunun normal işleyişini kavrayarak, anormal işleyiş (fizyopatolojik) süreçler arasında bağlantı kurar. SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 Diyetisyenlik mesleğinin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
- P02 Alanında edindiği bilgi ve becerileri mesleki yaşamı boyunca örnek olacak şekilde birey, aile ve toplum sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisinde kullanır
- P03 Toplumun sağlık düzeyi ve yaşam kalitesini yükseltmek amacıyla bilimsel kanıtları kullanarak eğitim ve danışmanlık yapar.
- P04 Beslenme ve Diyetetik alanında öğrenmeyi öğrenme, eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
- P05 Bilişim teknolojilerini ve alanına özgü teknolojik ekipmanları etkin kullanır.
- P06 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kişisel ve mesleki gelişimini sürdürür.
- P07 Mesleğini yasal çerçeveye uygun, etik ilke ve standartlar doğrultusunda yürütür.
- P08 Mesleki becerilerini ulusal ve uluslararası düzeyde toplumun temel değerlerine ve kültürüne uygun olarak kullanır.
- P09 Kalite yönetim süreçlerine uygun davranır.
- P10 Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
- P11 Türkçe ve en az bir yabancı dili kullanarak mesleki alanda bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olur.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 4 | 4 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| L02 | 5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.73 |
| L03 | 5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.73 |
| L04 | 4 | 0 | 2 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1.36 |
| L05 | 5 | 4 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.09 |