BESLENME ANTROPOLOJİSİ
- Ders
- BESD212 - BESLENME ANTROPOLOJİSİ
- Bölüm
- Beslenme ve Diyetetik - Türkçe - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 2
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Beslenme ve çevre etkileşimi, tarihsel süreçte beslenme alışkanlıklarında oluşan değişiklikler, ülkelerin beslenme alışkanlıkları, tarihsel süreçte beslenmeni gelişimi değişimi, dinler ve beslenme, beslenmeyi etkileyen ekonomik, politik, sosyal, coğrafik faktörler. Tarihsel süreçte beslenme alışkanlıklarının değişimi-gelişimi, farklı din ve kültürlerde beslenme alışkanlıkları, beslenmeyi etkileyen sosyal, ekonomik, kültürel, politik, coğrafik nedenler/faktörler, ülkemiz ve ülkeler arası beslenme alışkanlıklarındaki farklılıklar.
BESLENME ANTROPOLOJİSİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 1. İlk insanların diyetlerinin temel özellikleri konusunda bilgi sahibi olur
- 02 2. Tarih öncesi ve tarih sonrası dönemlerde sosyo-ekonomik faktörlerin etkisi ile beslenme alışkanlıklarında oluşan değişimler konusunda yorum yapar
- 03 3. Seçecekleri bir ülke ve beslenme alışkanlıklarının gelişim ve değişiminde onların inançlarının, sosyo-ekonomik yapılarının ve yaşadıkları çevrenin etkilerini değerlendirir
- 04 4. Tarihsel gelişim sürecinde beslenme için kullanılan araç-gereçleri öğrenir.
- 05 5. Rapor hazırlar ve sunar
- 06 6. Bireyin diyetini oluştururken beslenme alışkanlıklarını göz önüne alır
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Derse Giriş |
| Hafta 2 | Beslenme Antropolojisinin Kapsamı |
| Hafta 3 | Beslenme ve Kültür |
| Hafta 4 | Toplumların Beslenme Alışkanlıklarını Etkileyen Faktörler |
| Hafta 5 | Tarih Öncesi Çağlarda Beslenme |
| Hafta 6 | Tarih Çağlarında Beslenme |
| Hafta 7 | Tarihsel Gelişim Sürecinde Yeme Araçları |
| Hafta 8 | Ara Sınav |
| Hafta 9 | Küreselleşmenin Beslenme Üzerindeki Etkileri-Toplu Beslenme |
| Hafta 10 | Dinler ve Beslenme |
| Hafta 11 | Besin Destekleri Tarihçesi |
| Hafta 12 | Dünya Mutfakları- Öğrenci Sunumları |
| Hafta 13 | Dünya Mutfakları- Öğrenci Sunumları |
| Hafta 14 | Genel Tekrar |
| Hafta 15 | FİNAL |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Kutluay Merdol T, Beslenme Antropolojisi, Hatipoğlu Yayınları, 2012.
- 02 Acar Tek Nilüfer, Sürücüoğlu Saip M, Beslenme Antropolojisi, Hedef Yayınları
- 03 Kutluay Merdol T, Tarihten Günümüze Toplumlar ve Beslenme Alışkanlıkları, Türk Halk Kültürü Araştırma ve Tanıtım Vakfı Yayın, 1998..
- 04 Kathryn P. Sucher., Thomson Wadsworth, Food And Culture
Ders Çıktıları
- L01 İlk insanların diyetlerinin temel özelliklerini açıklayacak. SOLO 4
- L02 Tarih öncesi ve tarih sonrası dönemlerde sosyo-ekonomik faktörlerin etkisi ile beslenme alışkanlıklarında oluşan değişimleri ayırt edecek SOLO 4
- L03 Seçecekleri bir ülke ve beslenme alışkanlıklarının gelişim ve değişiminde onların inançlarının, sosyo-ekonomik yapılarının ve yaşadıkları çevrenin etkilerini değerlendirecek SOLO 5
- L04 Tarihsel gelişim sürecinde beslenme için kullanılan araç-gereçleri listeleyecek SOLO 3
- L06 Bireyin diyetini oluştururken beslenme alışkanlıklarını değerlendirecek SOLO 5
Program Çıktıları
- P01 Diyetisyenlik mesleğinin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
- P02 Alanında edindiği bilgi ve becerileri mesleki yaşamı boyunca örnek olacak şekilde birey, aile ve toplum sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisinde kullanır
- P03 Toplumun sağlık düzeyi ve yaşam kalitesini yükseltmek amacıyla bilimsel kanıtları kullanarak eğitim ve danışmanlık yapar.
- P04 Beslenme ve Diyetetik alanında öğrenmeyi öğrenme, eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
- P05 Bilişim teknolojilerini ve alanına özgü teknolojik ekipmanları etkin kullanır.
- P06 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kişisel ve mesleki gelişimini sürdürür.
- P07 Mesleğini yasal çerçeveye uygun, etik ilke ve standartlar doğrultusunda yürütür.
- P08 Mesleki becerilerini ulusal ve uluslararası düzeyde toplumun temel değerlerine ve kültürüne uygun olarak kullanır.
- P09 Kalite yönetim süreçlerine uygun davranır.
- P10 Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
- P11 Türkçe ve en az bir yabancı dili kullanarak mesleki alanda bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olur.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3.73 |
| L02 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3.64 |
| L03 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3.91 |
| L04 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3.64 |
| L06 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4.45 |