Ana içeriğe atla
EN

KURUM VE HASTANE BESLENME STAJI-I

Ders
NUTR401 - KURUM VE HASTANE BESLENME STAJI-I
Bölüm
Beslenme ve Diyetetik - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
11
AKTS
15
T+P+L
1 + 0 + 20
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. Cangül TUNCAY ARNAVUT
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Kurum ve Hastane Stajı uygulamasında amaç, diyetisyen adayı öğrencilerin özellikle 3. Sınıf meslek derslerinde öğrendikleri hastalıklarla ilgili vaka görmeleri ve tıbbi beslenme tedavisinde klinik diyetisyenine eşlik etmesini sağlamaktır. Uygulamalar erişkin ve çocuk kliniklerinin tümünde programlı rotasyonlar şeklinde gerçekleştirilir ve her öğrenci tarafından staj yaptıkları kliniğe özel staj sorumlularına ve gerektiğinde danışman hocalarına vaka sunumu yapılır. Ayrıca öğrencilerin staj kapsamında uygulama yaptıkları sağlık kurum ve kuruluşlarının, ağırlıklı olarak hastanelerin tüm tıbbi ve idari ünitelerinin, işletme fonksiyonlarının ve uygulamalarının bir dönem boyunca pratik bilgi ve beceri kazanmak amacı ile izleyecekleri adımları ve staj yapılan kurumların çalışma şekillerini kapsayan kapsamlı bir rapor hazırlamaları sağlanmaktadır.

KURUM VE HASTANE BESLENME STAJI-I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Final Final 50
Project Proje 30
Presentation Sözlü Sunum 10
Assignment Ödev 10
Toplam 100

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Internship and obesity, diabetes, cardiovascular diseases case study
Hafta 2 Internship and hypertension case study
Hafta 3 General information about the internship and the institution where the internship is carried out, examination of kitchen and cafeteria plans, warehouse conditions, purchasing information, tender method, preparation stages for the tender, examples of administrative and technical specifications, examples of forms used for orders.
Hafta 4 Internship and kidney diseases case study
Hafta 5 Internship and liver diseases case study
Hafta 6 Internship and gastrointestinal system diseases case study
Hafta 7 Internship and cancer case study
Hafta 8 Internship and infectious diseases case study
Hafta 9 Internship and diabetes case study
Hafta 10 Internship and cardiovascular diseases case study
Hafta 11 Internship and musculoskeletal diseases case study
Hafta 12 Internship and premature, hereditary metabolic diseases and malnutrition case study
Hafta 13 Internship and malabsorption case reports
Hafta 14 Internship and case presentations on eating behavior disorders, childhood obesity, metabolic syndrome
Hafta 15 Final

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Spears MC, Foodservice Organizations A managerial and Systems Approach, Prentice Hall Englewood Cliffs, Ohio, 1995.
  2. 02 Baysal, A., Aksoy, M., Besler, T., Bozkurt, N., Keçecioğlu, S., Mercanlıgil, S., Merdol-Kutluay, T., Pekcan, G., Yıldız, E. (2011). Diyet El Kitabı (6.Baskı). Ankara: Hatiboğlu Yayınevi
  3. 03 Prof Dr. Gülden Köksal, Uz. Dyt Hülya Gökmen. Çocuk Hastalıklarında Beslenme Tedavisi, Hatiboğlu Yayınevi, 2000, Ankara
  4. 04 Acosta PB, Yannicelli S. The Ross Metabolic Formula System Nutrition Support Protocols, 3rd Ed, Ohio, 1997.

Ders Çıktıları

  1. L01 Teorikte edindiği bilgileri pratikte uygulayacak. SOLO 4
  2. L02 Hastayı ve hastalığı değerlendirecek ve bunlara özgü tıbbi beslenme tedavisi planlayacak. SOLO 4
  3. L03 Kendini hastaya ve sağlık personeline doğru ifade edecek. SOLO 3
  4. L04 Teorik bilgilerini pratikte kazandığı tecrübeler ile sentezleyecek. SOLO 5
  5. L05 Vaka çalışması için konusuna uygun vaka seçecek. SOLO 2
  6. L06 Sunum planlayacak. SOLO 4

Program Çıktıları

  1. P01 Diyetisyenlik mesleğinin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
  2. P02 Alanında edindiği bilgi ve becerileri mesleki yaşamı boyunca örnek olacak şekilde birey, aile ve toplum sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisinde kullanır.
  3. P03 Toplumun sağlık düzeyi ve yaşam kalitesini yükseltmek amacıyla bilimsel kanıtları kullanarak eğitim ve danışmanlık yapar.
  4. P04 Beslenme ve Diyetetik alanında öğrenmeyi öğrenme, eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
  5. P05 Bilişim teknolojilerini ve alanına özgü teknolojik ekipmanları etkin kullanır.
  6. P06 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kişisel ve mesleki gelişimini sürdürür.
  7. P07 Mesleğini yasal çerçeveye uygun, etik ilke ve standartlar doğrultusunda yürütür.
  8. P08 Mesleki becerilerini ulusal ve uluslararası düzeyde toplumun temel değerlerine ve kültürüne uygun olarak kullanır.
  9. P09 Kalite yönetim süreçlerine uygun davranır.
  10. P10 Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
  11. P11 Türkçe ve en az bir yabancı dili kullanarak mesleki alanda bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olur.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 Ortalama
L01 5 4 4 2 3 2 5 3 4 3 2 3.36
L02 5 4 3 0 2 3 4 3 2 3 2 2.82
L03 2 4 2 3 2 3 3 4 3 3 2 2.82
L04 3 4 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3.09
L05 2 4 2 3 2 4 3 3 2 2 2 2.64
L06 2 3 4 2 1 3 3 4 2 2 2 2.55