SAĞLIK BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Ders Açıklaması

Dersin tanımı ve amaçları; öğrencilere; hemşirelik mesleğinde bilimsel araştırma yapmanın önemini, araştırmada etik ilkeleri kavratma, araştırmaları kritik edebilme, araştırma sürecine katılma, araştırma sonuçlarını hemşirelik bakımını iyileştirmek için kullanabilme bilgi ve becerilerini temel düzeyde kazandırmaktır. Bilim nedir, bilimsel bilgi nedir, araştırma nedir, hemşirelikte araştırma ve önemi; hemşirelik araştırmalarında etik; literatür tarama, bilgi kaynakları ve bilgi kaynaklarına ulaşım; veri ve özellikleri, veri türleri, nedensel ilişki; araştırma süreci adımları: araştırmanın değişkenleri, amaç, soru, hipotez yazma; araştırma süreci adımları: problem seçme ve yazma; araştırma yöntemi: evren,örneklem ve örnekleme yöntemleri; tanımlayıcı araştırma tasarımları; deneysel ve yarı deneysel araştırma tasarımları; niteliksel araştırma tasarımları; yöntem: veri toplama anket ve ölçek yöntemi; yöntem: veri toplama- gözlem tekniği; bulgu, yorum, özet, yargı ve öneriler; araştırma raporu.

SAĞLIK BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Bilimsel düşünce yöntemi ile seminer hazırlama ve sunum yöntemlerini uygulayabilecektir.
2. 02 Fizyoterapi ve rehabilitasyon ile ilgili seçilmiş konularda bilgiyi geliştirecektir.
3. 03 Bilgiye ulaşma ve paylaşmada beceri geliştirecektir.
4. 04 Yazılı ve sözlü sunumlarda beceri elde edecektir.
5. 05 Kanıta dayalı bilgiye ulaşma becerilerini geliştirecektir.
6. 06 Seçilmiş konularda seminer sunumu ve vaka sunumu oluşturacaktır.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 1-Essentials of Nursing Research Appraising Evidence for Nursing Practice Essentials of Nursing Research Polit, 7th edition
2. 02 2- Introducing Research and Evidence -Based Practice, 2nd edition

Ders Çıktıları

1. L01 Araştırma amacını problem ve araştırma sorusu arasındaki farkı ayırt eder SOLO 3
2. L02 Frrklı örneklem alma yöntemlerini açıklar SOLO 4
3. L03 Araştırma çalışmasını literatür ile ilişkilendirir SOLO 4
4. L04 Araştırma sorularına uygun tasarım ve metodolojileri seçer SOLO 3
5. L05 Araştırmada etik konuları tartışır. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 Diyetisyenlik mesleğinin gerektirdiği kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir
2. P02 Alanında edindiği bilgi ve becerileri mesleki yaşamı boyunca örnek olacak şekilde birey, aile ve toplum sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavisinde kullanır.
3. P03 Toplumun sağlık düzeyi ve yaşam kalitesini yükseltmek amacıyla bilimsel kanıtları kullanarak eğitim ve danışmanlık yapar.
4. P04 Beslenme ve Diyetetik alanında öğrenmeyi öğrenme, eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
5. P05 Bilişim teknolojilerini ve alanına özgü teknolojik ekipmanları etkin kullanır.
6. P06 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kişisel ve mesleki gelişimini sürdürür.
7. P07 Mesleğini yasal çerçeveye uygun, etik ilke ve standartlar doğrultusunda yürütür.
8. P08 Mesleki becerilerini ulusal ve uluslararası düzeyde toplumun temel değerlerine ve kültürüne uygun olarak kullanır.
9. P09 Kalite yönetim süreçlerine uygun davranır.
10. P10 Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
11. P11 Türkçe ve en az bir yabancı dili kullanarak mesleki alanda bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olur.

Pç-Dç Matrisi