Ana içeriğe atla
EN

ÇEVRENİN SAĞLIK ÜZERİNE ETKİSİ

Ders
SGBL320 - ÇEVRENİN SAĞLIK ÜZERİNE ETKİSİ
Bölüm
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
Türkçe
Kredi
3
AKTS
4
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. Akın Cem DİKMEN
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders, çevresel faktörlerin insan sağlığı üzerindeki etkilerini değerlendirmeyi ve çevre kaynaklı sağlık risklerine yönelik korunma yaklaşımlarını kazandırmayı amaçlar. Ders kapsamında çevre sağlığının temel kavramları, hava, su ve toprak kirliliği, atık yönetimi, gürültü, radyasyon, kimyasal ve biyolojik çevresel etkenler incelenir. Çevresel risklerin bulaşıcı ve kronik hastalıklar üzerindeki etkileri, hassas grupların korunması (yaşlı, çocuk, engelli, kronik hastalığı olan, evsizler) çevresel maruziyetlerin azaltılması ve sürdürülebilir çevre uygulamaları ele alınır. Ayrıca çevre sağlığı politikaları, çevresel etik, bireysel ve toplumsal sorumluluklar ile sağlıklı yaşam çevrelerinin oluşturulmasına yönelik farkındalık geliştirilir.Çevre sağlılığı ile ilgili belirlenen politikalar sonucunda ortaya çıkan sağlık problemleri ile ilgili hukuki sorunların da çözümüne yönelik farkındalık geliştirilir.

ÇEVRENİN SAĞLIK ÜZERİNE ETKİSİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Ara Sınav Ara Sınav 40
Final Final 60
Toplam 100

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Çevre kavramının tanımlanması
Hafta 2 Güncel çevre sorunları
Hafta 3 Çevre Sorunlarının Nedenleri
Hafta 4 Doğal kaynaklar ve çevre kirliliği
Hafta 5 Küresel çevre sorunları
Hafta 6 Uluslararası çevre koruma politikaları
Hafta 7 Ara Sınav
Hafta 8 Ulusal çevre koruma politikaları
Hafta 9 Çevre hukuku ve çevre hakkı
Hafta 10 Çevrenin sağlıkla ilişkisi
Hafta 11 Çevrenin yarattığı sağlık sorunlarının değerlendirilmesi
Hafta 12 Genel değerlendirme
Hafta 13 -
Hafta 14 -
Hafta 15 -

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

Kaynak kitap listelenmemiş.

Ders Çıktıları

  1. L01 Çevrenin sağlık üzerine etkisini ifade eder SOLO 3
  2. L02 Dış çevre koşullarındaki değişme ve gelişmelerin çevre sağlığı üzerine etkisini açıklar SOLO 4
  3. L03 Yönetim fonksiyonlarının doğru kullanımının çevreye olan etkisini değerlendirir. SOLO 5
  4. L04 Sağlık sorunlarının çevreden etkilenmesini tartışır. SOLO 5
  5. L05 Çevrenin sağlık üzerine etkilerini ilişkilendirir. SOLO 4

Program Çıktıları

  1. P01 1.Temel hemşirelik bilgisini; birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini karşılamada, onur, özerklik, mahremiyet ve aydınlatılmış onama saygı gösteren kişi merkezli bakım sunmak üzere uygular.
  2. P02 2. Hasta güvenliğini güçlendirmek amacıyla risk değerlendirmesi, olay/ramak kala bildirimleri, denetim–geri bildirim ve sürekli iyileştirme yaklaşımlarını kullanarak mesleki standartları ve kalite yönetimi ilkelerini uygular.
  3. P03 3. Önleyici, tedavi edici ve rehabilite edici alanlarda bütüncül hemşirelik bakımı sunmak için kuramsal ve uygulamalı bilgiyi; terapötik iletişim, empati ve kültürel açıdan güvenli bakım ilkeleri doğrultusunda bütünleştirir.
  4. P04 4. Sağlık bilişimi/bilgi-iletişim teknolojilerini kullanarak kanıta dayalı ve yüksek kaliteli bakım sunar; doğru dokümantasyon yapar, gizlilik/veri güvenliğini korur ve klinik teknolojileri güvenli ve uygun şekilde kullanır.
  5. P05 5. Sağlık bakımına ilişkin sorunları; klinik soru oluşturma, kanıt arama ve eleştirel değerlendirme, bulguları uygulamaya aktarma ve sonuçları değerlendirme basamaklarıyla, sistematik ve araştırma-temelli yaklaşımla tanımlar, analiz eder ve ele alır.
  6. P06 6.Hemşirelik bakımını önceliklendirir, planlar, uygular ve değerlendirir; gerekli durumlarda uygun şekilde üstlerine; doğru kayıt tutarak ve uygun delege/süpervizyon uygulayarak hesap verebilirlik gösterir.
  7. P07 7. Disiplinlerarası/çok disiplinli ekip içinde zamanında bilgi paylaşır, rollere saygı gösterir, yapıcı çatışma yönetimi uygular ve ortak karar verme süreçlerine aktif katkı sağlar.
  8. P08 8. Mesleki gelişim hedefleri belirleyerek, geri bildirim arayıp kullanarak, yansıtıcı uygulama/portfolyo çalışmaları yürüterek ve bilimsel-teknolojik gelişmelere göre uygulamasını güncelleyerek yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
  9. P09 9. Toplum temelli proje ve sağlık geliştirme etkinliklerini; nüfus verilerini kullanarak, paydaşlarla iş birliği yaparak, sağlıkta eşitliği savunarak ve girişimlerin toplum/kamu sağlığı etkisini değerlendirerek planlar ve uygular.
  10. P10 10. Gizliliği koruyarak, aydınlatılmış onam alarak, adalet/ayrımcılık yapmama ilkesine uyarak, profesyonel sınırları yöneterek ve mevzuata uygun biçimde etik dışı/güvensiz uygulamaları bildirerek etik ilkelere bağlı çalışır.
  11. P11 11. Kurumsal kalite faaliyetlerine katılarak, mentorluk/öğretim yoluyla alan içi/alan dışı eğitim ve mesleki gelişimi destekleyerek ve hemşirelik mesleğini ulusal/uluslararası düzeyde uygun biçimde temsil ederek kalite ve profesyonel gelişim süreçlerine katkı sağlar.
  12. P12 12. En az bir yabancı dilde mesleki düzeyde iletişim kurarak uluslararası kanıta erişir ve kullanır, küresel meslektaşlarla iş birliği yapar ve farklı gruplar için güvenli, saygılı iletişim sağlar.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - - - -
L05 - - - - - - - - - - - - -