HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ

Ders Açıklaması

Dersin tanımı ve amaçları; sağlığın tarihsel ve toplumsal gelişimi, halk sağlığı ve halk sağlığı hemşireliğinin gelişimi ve değişimi; halk sağlığında yeni yönelimler; halk sağlığı hemşireliğinin tanımı, işlevleri, amaçları, rolleri ve görevleri; dünyada ve ülkemizde halk sağlığı hemşireliğinin durumu; dünyada sağlık hizmetleri modelleri, Alma-Ata Deklarasyonu ve Temel Sağlık Hizmetleri; Türkiye’de sağlık hizmetleri örgütlenmesi ; toplumu tanıma; ev ziyaretleri; toplum sağlığı hemşireliği bakım planı süreci ile ev ziyareti ve toplumu tanıma sınıf etkinliği; çevre sağlığı; aile sağlığı; kadın sağlığı; bebek-çocuk sağlığı; okul sağlığı ve önemi; işçi sağlığı ve önemi; yaşlılık ve hemşirelik; kronik hastalıklarda evde bakım; olağandışı durumlar ve hemşirelik; uygulamaya hazırlık için sınıfta ön uygulamalar.

HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 ANA (2022). Public Health Nursing: Cope and Standards of Practice. ANA
2. 02 Stanhope, M and Lancaster, J (2019). Public Health Nursing: Population-Centered Health Care in the Community. Mosby
3. 03 Wilensky, SE and Teitelbaum, JB (2022). Essentials of Health Policy and Law. Jones and Bartlett Learning
4. 04 McKenzie, JF, Neiger, BL and Thackeray, R (2022). Planning, Implementing and Evaluating Health Promotion Programs. Jones and Bartlett Learning

Ders Çıktıları

1. L01 1. Public and community Health Nursing’in rolleri ve fonksiyonlarını açıklayın. SOLO 3
2. L02 2. Sağlığı koruma düzeyleri ve sağlığı geliştirme davranışlarını tartışır SOLO 4
3. L03 3. Toplum değerlendirme ve tanılama ilkelerini bilir, sağlıkla ilgili istatistikleri yorumlar ve uygun halk sağlığı hemşireliği uygulamaları önerir SOLO 4
4. L04 4. Bağışıklık hakkında kapsamlı bilgi edinin ve çocuklara yaşa uygun bağışıklık eğitimi verin SOLO 3
5. L05 5. Anne ve çocuk sağlığı bakımını birinci basamak bağlamında ve hemşirenin uygulama kapsamı dahilinde değerlendirir, planlar, uygular ve değerlendirir SOLO 5
6. L06 6. Zna choroby zakaźne i stosuje interwencje pielęgniarskie SOLO 4
7. L07 7. Yaşlılara bakımda halk sağlığı hemşirelerinin rol ve fonksiyonlarını bilir, yaşlı yetişkinlerin sağlık ihtiyaçlarını—tarama, beslenme eğitimi, beslenme bozuklukları ve kardiyovasküler hastalıklar, diyabet ve diğer durumların önlenmesi dâhil—anlar ve uygun hemşirelik girişimlerini uygular. SOLO 5
8. L08 8. Çevre sağlığının bireylerin ve toplum sağlığının geliştirilmesinde farklı ortamlardaki önemini tanır SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 1. Temel hemşirelik bilgisini; birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini karşılamada, onur, özerklik, mahremiyet ve aydınlatılmış onama saygı gösteren birey merkezli bakım sunmak üzere uygular.
2. P02 2. Hasta güvenliğini güçlendirmek amacıyla risk değerlendirmesi, olay/ramak kala bildirimleri, denetim–geri bildirim ve sürekli iyileştirme yaklaşımlarını kullanarak mesleki standartları ve kalite yönetimi ilkelerini uygular.
3. P03 3. Önleyici, tedavi edici ve rehabilite edici alanlarda bütüncül hemşirelik bakımı sunmak için kuramsal ve uygulamalı bilgiyi; terapötik iletişim, empati ve kültürel açıdan güvenli bakım ilkeleri doğrultusunda bütünleştirir.
4. P04 4. Sağlık bilişimi/bilgi-iletişim teknolojilerini kullanarak kanıta dayalı ve yüksek kaliteli bakım sunar; doğru dokümantasyon yapar, gizlilik/veri güvenliğini korur ve klinik teknolojileri güvenli ve uygun şekilde kullanır.
5. P05 5. Sağlık bakımına ilişkin sorunları; klinik soru oluşturma, kanıt arama ve eleştirel değerlendirme, bulguları uygulamaya aktarma ve sonuçları değerlendirme basamaklarıyla, sistematik ve araştırma-temelli yaklaşımla tanımlar, analiz eder ve ele alır.
6. P06 6. Hemşirelik bakımını önceliklendirir, planlar, uygular ve değerlendirir; gerekli durumlarda uygun şekilde üstlerine iletir; doğru kayıt tutarak ve uygun süpervizyon uygulayarak hesap verebilirlik gösterir.
7. P07 7. Disiplinlerarası/çok disiplinli ekip içinde zamanında bilgi paylaşır, rollere saygı gösterir, yapıcı çatışma yönetimi uygular ve ortak karar verme süreçlerine aktif katkı sağlar.
8. P08 8. Mesleki gelişim hedefleri belirleyerek, geri bildirim arayıp kullanarak, yansıtıcı uygulama/portfolyo çalışmaları yürüterek ve bilimsel-teknolojik gelişmelere göre uygulamasını güncelleyerek yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
9. P09 9. Toplum temelli proje ve sağlık geliştirme etkinliklerini; nüfus verilerini kullanarak, paydaşlarla iş birliği yaparak, sağlıkta eşitliği savunarak ve girişimlerin toplum/kamu sağlığı etkisini değerlendirerek planlar ve uygular.
10. P10 10. Gizliliği koruyarak, aydınlatılmış onam alarak, adalet/ayrımcılık yapmama ilkesine uyarak, profesyonel sınırları yöneterek ve mevzuata uygun biçimde etik dışı/güvensiz uygulamaları bildirerek etik ilkelere bağlı çalışır.
11. P11 11. Kurumsal kalite faaliyetlerine katılarak, mentorluk/öğretim yoluyla alan içi/alan dışı eğitim ve mesleki gelişimi destekleyerek ve hemşirelik mesleğini ulusal/uluslararası düzeyde uygun biçimde temsil ederek kalite ve profesyonel gelişim süreçlerine katkı sağlar.
12. P12 12. En az bir yabancı dilde mesleki düzeyde iletişim kurarak uluslararası kanıta erişir ve kullanır, küresel meslektaşlarla iş birliği yapar ve farklı gruplar için güvenli, saygılı iletişim sağlar.

Pç-Dç Matrisi