MODERN TÜRKİYE TARİHİ
- Ders
- TARH100 - MODERN TÜRKİYE TARİHİ
- Bölüm
- Temel ve İnsani Bilimler
- Ders Tipi
- Online Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 0
- AKTS
- 2
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Doç. Dr. Hasan SAMANİ
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu derste, Osmanlı devlet ve toplum yapısı, devletin dağılmasına yol açan etkenler, Osmanlı modernleşmesi; Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Mütarekesi ve Sevr Anlaşması; partiler ve cemiyetler, Mustafa Kemal öncülüğünde ulusal direniş örgütlenmesi ve Kurtuluş Savaşı, Havza ve Amasya Genelgeleri, Kongreler, Misak-ı Milli, TBMM’nin açılışı, isyanlar, düzenli ordunun kuruluşu ve savaşlar; Mudanya Mütarekesi, Lozan Barış Antlaşması; Siyasal alanda devrim, devlet ve toplumun laikleşmesi, saltanatın kaldırılışı, cumhuriyetin ilanı, halifeliğin kaldırılması; 1921 ve 1924 anayasası, anayasal değişiklikler; Şeyh Sait İsyanı; çok partililik deneyimi, hukukta laikleşme ve modernleşme, eğitim ve kültürde millileşme ve laikleşme, Atatürkçülük ve Atatürk’ün 6 ilkesi, Atatürk dönemi Türk dış politikası(1923-1938) konuları işlenir.
MODERN TÜRKİYE TARİHİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Ara Sınav | Ara Sınav | 40 |
| Final | Final | 60 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 Modern Türkiye Tarihi'ne ilişkin temel kavramları tanımlar.
- 02 Osmanlı İmparatorluğunda Duraklama Döneminini Açıklar
- 03 Osmanlı İmparatorluğu çöküş dönemini analiz eder
- 04 Kurtuluş Savaşı sürecindeki gelişmeleri bildirir.
- 05 Siyasal inkılaplar ile sosyal değişim arasında ilişki kurar.
- 06 Atatürk İlkeleri'ni açıklar.
- 07 Atatürk İlkeleri ile dönemin uygulamaları arasında ilişki kurar .
- 08 Çok partili hayat geçiş sürecine açıklık getirir.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Giriş: Dersin Tanıtılması |
| Hafta 2 | Osmanlı Devletinin Siyasal Yükselişi ve Duraklama, Gerileme; devlet ve toplum |
| Hafta 3 | Osmanlı Devletinin Çöküşünü Hazırlayan Etmenler |
| Hafta 4 | Osmanlı Modernleşmesi |
| Hafta 5 | I. Dünya Savaşı ve Sonrası: Mütareke Dönemi, Sevr Anlaşması, Anadolu Direniş Hareketi Örgütlenmesi |
| Hafta 6 | Bağımsızlık Savaşları ve Dönemin Siyasal Gelişmeleri |
| Hafta 7 | Mudanya Ateşkes Anlaşması, Lozan Barış Anlaşması |
| Hafta 8 | ARASINAV HAFTASI |
| Hafta 9 | Atatürk Devrimi: Siyasal Devrim |
| Hafta 10 | Anayasalar, Anayasa değişiklikleri ve Hukuk alanında Laikleşme |
| Hafta 11 | Eğitimin Laikleşmesi ve Millileşmesi ; Sosyal Yaşamda Laikleşme |
| Hafta 12 | Çok-Partili Sistem denemeleri |
| Hafta 13 | Atatürkçülük ve Atatürk'ün 6 Temel İlkesi |
| Hafta 14 | Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası |
| Hafta 15 | Final Sınavı |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Modernleşen Türkiye'nin Tarihi, Erik Jan ZÜRCHER
- 02 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Prof.Dr.Ali Efdal Özkul, Doç.Dr.Hasan Samani
- 03 Açık Erişim Kaynakları
Ders Çıktıları
- L01 Tarih, Osmanlı ve Türkiye Cumhuriyeti ile ilgili temel kavramları tanımlamak SOLO 2
- L02 Türk halkının Milli Mücadelesini açıklamak. SOLO 4
- L03 Siyasal inkılapları açıklamak SOLO 4
- L04 Siyasal inkılaplar ile sosyal değişim arasında ilişki kurmak SOLO 4
- L05 Çok partili hayata geçiş sürecini açıklamak SOLO 4
- L06 Atatürk İlkelerinin amacı ile hedefleri arasında ilişki kurmak SOLO 4
- L07 II. Dünya Savaşını ve Türkiye'nin yeni Dünya sistemine girme çabalarını açıklamak SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 PÇ1: Moleküler biyoloji ve genetik alanında teorik ve uygulamalı bilgilerin yanı sıra güncel ve en ileri laboratuvar tekniklerini ve analiz yöntemlerini belirlemek ve kullanmak.
- P02 PO2: Moleküler biyoloji ve genetiğe ilişkin sorunları belirlemek.
- P03 PO3: Hipoteze dayalı bilimsel araştırmalar yoluyla deneyler tasarlamak, yürütmek; ve moleküler biyoloji ve genetikle ilgili sorunlara çözüm bulmak için verileri analiz etmek ve yorumlamak.
- P04 PÇ4: Hem bağımsız olarak, hem de çok disiplinli bir ekip ortamında araştırma grubunun bir parçası olarak çalışmak
- P05 PÇ5: Bilimsel araştırma etiği ve akademik dürüstlük ilkelerini uygulamak
- P06 PÇ6: Temel bilimsel literatürü ve yeni bulguları sözlü, yazılı ve görsel sunum formatlarında yorumlamak, açıklamak ve sunmak
- P07 PÇ7: Deneysel verileri ve teorik bulguları eleştirel ve analitik düşünme tekniklerini kullanarak değerlendirmek.
- P08 PÇ8: Bilimsel dergilerde yayınlanmak üzere araştırma önerileri ve makaleler hazırlamak için mevcut kabul edilebilir yöntemleri kullanmak.
- P09 PÇ9: Toplumsal sorunlara/sıkıntılara çözüm üretme/bulmada moleküler biyoloji ve genetiğin ilkelerini uygulamak.
- P10 PÇ10: Çevre ve laboratuvar güvenliği prosedürlerini belirlemek ve uygulamak.
- P11 PÇ11: Akademi, endüstriyel, tıbbi veya klinik araştırma, bilim eğitimi, bilimsel yazı ve iletişim, sağlık hizmetleri, sağlık politikası ve kamu hizmetlerinde bağımsız ve rekabetçi kariyerleri içeren proje ve işlerde gerekli mesleki becerileri belirlemek ve uygulamak.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L07 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |