LATİNCE-I

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı öğrencilere Latince dilinin fonetik yapısını, cümle yapısını ve gramer yapısını giriş seviyesinde öğretmek ve öğrencilerin mümkün olabildiği kadar geniş bir Latince kelime haznesi edinmelereine yardımcı olmaktır. Bu ders özellikle isimlerin, tanımların ve sınıflandırmalarının Latince dilinde yapıldığı tarım bilimleri alanında, sağlık bilimleri alanında ve eczacılık alanında okumakta olan öğrencileri hedef almaktadır. Bundan dolayı, bu derste öğrenciler belirtilmiş olan alanlardaki gerekli Latince kelimeleri öğrenip kullanabileceklerdir. Buna ek olarak, öğrenciler Latin dilindeki isimleri ve isimlerle ilgili olan tanımlama ve açıklamaları kavrayıp anlayacaklardır. Ayrıca bu ders öğrencilerin Latince dilinde kısa cümleler yazabilmelerini ve Latin dilinde yazılmış olan basit metinleri anlayabilmelerini mümkün kılacaktır.

LATİNCE-I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Doğal bilimler ve hukuk gibi bilim alanlarında kullanılan Latince terimleri anlamak
2. 02 Avrupa dillerinde Latincenin katkısını öğrenmek ve bu bilgiyi kullanabilmek
3. 03 Öğrenim alanında yeni bir boyut edinmek
4. 04 Az bulunan bir yeteneği kazanmak
5. 05 Dil'in tarihin akışında oynadığı rolü görüp anlamak

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 D'Ooge, Benjamin Leonard: "Latin for Beginners". Ginn and Company 1911

Ders Çıktıları

1. L01 Doğal bilimler ve hukuk gibi bilim alanlarında kullanılan Latince terimleri anlamak
2. L02 Avrupa dillerinde Latincenin katkısını öğrenmek ve bu bilgiyi kullanabilmek
3. L03 Öğrenim alanında yeni bir boyut edinmek
4. L04 Az bulunan bir yeteneği kazanmak
5. L05 Dil'in tarihin akışında oynadığı rolü görüp anlamak

Program Çıktıları

1. P01 PÇ1: Moleküler biyoloji ve genetik alanında teorik ve uygulamalı bilgilerin yanı sıra güncel ve en ileri laboratuvar tekniklerini ve analiz yöntemlerini belirlemek ve kullanmak.
2. P02 PO2: Moleküler biyoloji ve genetiğe ilişkin sorunları belirlemek.
3. P03 PO3: Hipoteze dayalı bilimsel araştırmalar yoluyla deneyler tasarlamak, yürütmek; ve moleküler biyoloji ve genetikle ilgili sorunlara çözüm bulmak için verileri analiz etmek ve yorumlamak.
4. P04 PÇ4: Hem bağımsız olarak, hem de çok disiplinli bir ekip ortamında araştırma grubunun bir parçası olarak çalışmak
5. P05 PÇ5: Bilimsel araştırma etiği ve akademik dürüstlük ilkelerini uygulamak
6. P06 PÇ6: Temel bilimsel literatürü ve yeni bulguları sözlü, yazılı ve görsel sunum formatlarında yorumlamak, açıklamak ve sunmak
7. P07 PÇ7: Deneysel verileri ve teorik bulguları eleştirel ve analitik düşünme tekniklerini kullanarak değerlendirmek.
8. P08 PÇ8: Bilimsel dergilerde yayınlanmak üzere araştırma önerileri ve makaleler hazırlamak için mevcut kabul edilebilir yöntemleri kullanmak.
9. P09 PÇ9: Toplumsal sorunlara/sıkıntılara çözüm üretme/bulmada moleküler biyoloji ve genetiğin ilkelerini uygulamak.
10. P10 PÇ10: Çevre ve laboratuvar güvenliği prosedürlerini belirlemek ve uygulamak.
11. P11 PÇ11: Akademi, endüstriyel, tıbbi veya klinik araştırma, bilim eğitimi, bilimsel yazı ve iletişim, sağlık hizmetleri, sağlık politikası ve kamu hizmetlerinde bağımsız ve rekabetçi kariyerleri içeren proje ve işlerde gerekli mesleki becerileri belirlemek ve uygulamak.

Pç-Dç Matrisi