ARAŞTIRMACI HABERCİLİK
- Ders
- JOUR462 - ARAŞTIRMACI HABERCİLİK
- Bölüm
- Gazetecilik - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders, öğrencileri çeşitli medya bağlamlarında araştırmacı gazeteciliğin temel teknikleri hakkında bilgilendirmeyi ve eğitmeyi amaçlamaktadır. Haftalık olarak gerçekleştirilen derslerde araştırmacı gazeteciliğin uygulama ve süreçleri; suç, siyaset, yasal süreçler, kurumsal faaliyetler ve tüketici ilişkileri bağlamlarında ele alınmaktadır. Öğrenciler ayrıca araştırmacı gazeteciliğin ahlaki ve hukuksal boyutları üzerinde de durmakla yükümlüdürler. Örnek olay analizleri ile araştırmacı gazeteciliğin en önemli örnekleri analiz edilerek öğrenciler kendi araştırmacı – soruşturmacı gazetecilik çalışmalarını üretmeye teşvik edilmektedirler. Ders ayrıca ülkedeki profesyonel gazetecilerin yapmış oldukları araştırmacı gazetecilik örneklerine ve bu gazetecilerin habercilik alanına katkılarına da atıfta bulunmaktadır
ARAŞTIRMACI HABERCİLİK
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Öğrenciler araştırma yapmayı öğrenir
- 02 Öğrenciler haber yapmayı öğrenir
- 03 Öğrenciler araştırmayı habere uygulamayı öğrenir
- 04 Adım adım araştırma metotlarını öğrenir
- 05 Öğrenciler araştırma yaparak pratik uygulamaya döker
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction and explanation of the course; asking the expectations of students and learning their points of interest |
| Hafta 2 | Terms used in journalism; Introduction to basic to news writing |
| Hafta 3 | How to write a news story guidelines: Explaining basic principles |
| Hafta 4 | Choosing topics; helping students to choose a topic |
| Hafta 5 | Structure of news writing; starting to write about an event |
| Hafta 6 | Interview; teach how to make interviews |
| Hafta 7 | Revision |
| Hafta 8 | Midterm Exam |
| Hafta 9 | Information gathering; teaching students how to obtain information from variety of source |
| Hafta 10 | Research techniques; students will learn to make research |
| Hafta 11 | News writing techniques; The structures of sentences and words |
| Hafta 12 | News writing techniques; The structures of sentences and words |
| Hafta 13 | Ethical issues; Ethics of journalism |
| Hafta 14 | Visuals/ Revision - Choosing the right photo for the news story/ Questions, answers and discussions |
| Hafta 15 | Final |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Researcher Journalism- Seyfettin Turan (Umag Publications)
- 02 Concept, Process and Principles of Investigative Journalism- A. Yalçın Kaya (Çizgi Kitabevi Yayınları)
- 03 Gazetecilik- Uğur Mumcu (Umag Yayınları)
- 04 Journalism in All Aspects - Hakan Yılmaz (Litera Türk)
Ders Çıktıları
- L01 Öğrenciler haber yapmayı öğrenir
- L02 Öğrenciler araştırmayı habere uygulamayı öğrenir
- L03 Adım adım araştırma metotlarını öğrenir
- L04 Öğrenciler araştırma yaparak pratik uygulamaya döker
Program Çıktıları
- P01 PÇ1: Moleküler biyoloji ve genetik alanında teorik ve uygulamalı bilgilerin yanı sıra güncel ve en ileri laboratuvar tekniklerini ve analiz yöntemlerini belirlemek ve kullanmak.
- P02 PO2: Moleküler biyoloji ve genetiğe ilişkin sorunları belirlemek.
- P03 PO3: Hipoteze dayalı bilimsel araştırmalar yoluyla deneyler tasarlamak, yürütmek; ve moleküler biyoloji ve genetikle ilgili sorunlara çözüm bulmak için verileri analiz etmek ve yorumlamak.
- P04 PÇ4: Hem bağımsız olarak, hem de çok disiplinli bir ekip ortamında araştırma grubunun bir parçası olarak çalışmak
- P05 PÇ5: Bilimsel araştırma etiği ve akademik dürüstlük ilkelerini uygulamak
- P06 PÇ6: Temel bilimsel literatürü ve yeni bulguları sözlü, yazılı ve görsel sunum formatlarında yorumlamak, açıklamak ve sunmak
- P07 PÇ7: Deneysel verileri ve teorik bulguları eleştirel ve analitik düşünme tekniklerini kullanarak değerlendirmek.
- P08 PÇ8: Bilimsel dergilerde yayınlanmak üzere araştırma önerileri ve makaleler hazırlamak için mevcut kabul edilebilir yöntemleri kullanmak.
- P09 PÇ9: Toplumsal sorunlara/sıkıntılara çözüm üretme/bulmada moleküler biyoloji ve genetiğin ilkelerini uygulamak.
- P10 PÇ10: Çevre ve laboratuvar güvenliği prosedürlerini belirlemek ve uygulamak.
- P11 PÇ11: Akademi, endüstriyel, tıbbi veya klinik araştırma, bilim eğitimi, bilimsel yazı ve iletişim, sağlık hizmetleri, sağlık politikası ve kamu hizmetlerinde bağımsız ve rekabetçi kariyerleri içeren proje ve işlerde gerekli mesleki becerileri belirlemek ve uygulamak.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |