GENEL BİYOLOJİ
- Ders
- BIOL101 - GENEL BİYOLOJİ
- Bölüm
- Moleküler Biyoloji ve Genetik - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 4
- AKTS
- 7
- T+P+L
- 3 + 0 + 2
- Ders Koordinatörleri
- Dr. Veysi PISKOBULU
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Dersin amacı, öğrencileri, biyolojinin temel kavramları hakkında bilgilendirmek ve yaşamın temel kuralları ile bağdaştırmalarını sağlamaktır. Derste, yaşamın atom yapı taşları, biyolojik molekülleri, hücre yapısı ve fonksiyonları incelenirken, hücre teorisi, hücre içi membran sistemi, prokaryotik ve ökaryotik hücre farklılıkları ve hücre metabolizması anlatılmaktadır. Derste ayrıca enzimatik reaksiyonlar, metabolik yol izleri, geri bildirim, inhibisyon mekanizması, biyolojik membran yapısı ve özellikleri, ozmoz ve difüzyonun temelleri açıklanmaktadır. Biyolojik maddelerin membranlardan pasif transport ve aktif transport mekanizmaları ile geçişi, fotosentez, fermantasyon ve solunum, hücre bölünmesi, Mendel genetiği, genetiğin moleküler temelleri, gen yazılımının kontrolü, rekombinant DNA teknolojisi, endosimiyoz teorisi ve evrimin kanıtları, yaşamın kökeni ve tarihi de anlatılmaktadır.
GENEL BİYOLOJİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Midterm | Ara Sınav | 30 |
| Final | Final | 50 |
| Lab | Ödev | 20 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 To be able to write the equations and definitions of photosynthesis, cellular respiration, fermentation, symbolize the traffic between anabolism and catabolism.
- 02 To be able to Explain the biological reactions, flow of energy and illustrate the enzymes and enzyme regulation
- 03 To be able to Draw the cell structure and recall the functions of organelles.
- 04 To be able to write the differences between prokaryotic and eukaryotic cells and to symbolize the theory of endosymbiosis
- 05 To be able to Discuss about the the properties of life, nature of science and have an idea about the unity and diversity of life.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | The science of Biology - Introduction to the Course |
| Hafta 2 | The chemical building blocks of life |
| Hafta 3 | Cell Structure and Function |
| Hafta 4 | Energy and Metabolism |
| Hafta 5 | Photosynthesis |
| Hafta 6 | DNA Structure and Function |
| Hafta 7 | From DNA to Protein + Revision |
| Hafta 8 | Midterms |
| Hafta 9 | Midterms |
| Hafta 10 | Cell replication |
| Hafta 11 | Respiration and Fermentation |
| Hafta 12 | Chromosomes and Human Inheritance |
| Hafta 13 | Studying and Manipulating Genes |
| Hafta 14 | Lifes Origin Early Evolution |
| Hafta 15 | Evolution + Revision |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Raven PH, Johnson GB, Mason KA, Loses JB, Singer SR, Biology, McGraw-Hill Int. Ed. 9th ed., 2011
- 02 Cecie Starr, Ralph Taggart, Christine Evers, Lisa Starr, Biology: The Uniity and Diversity of Life, 13th Edition
Ders Çıktıları
- L01 Fotosentez, hücresel solunum, fermantasyon denklemlerini ve tanımlarını yazabilme, anabolizm ile katabolizma arasındaki trafiği sembolize edebilme. SOLO 2.5
- L02
- L03
- L04
- L05
Program Çıktıları
- P01 PÇ1: Moleküler biyoloji ve genetik alanında teorik ve uygulamalı bilgilerin yanı sıra güncel ve en ileri laboratuvar tekniklerini ve analiz yöntemlerini belirlemek ve kullanmak.
- P02 PO2: Moleküler biyoloji ve genetiğe ilişkin sorunları belirlemek.
- P03 PO3: Hipoteze dayalı bilimsel araştırmalar yoluyla deneyler tasarlamak, yürütmek; ve moleküler biyoloji ve genetikle ilgili sorunlara çözüm bulmak için verileri analiz etmek ve yorumlamak.
- P04 PÇ4: Hem bağımsız olarak, hem de çok disiplinli bir ekip ortamında araştırma grubunun bir parçası olarak çalışmak
- P05 PÇ5: Bilimsel araştırma etiği ve akademik dürüstlük ilkelerini uygulamak
- P06 PÇ6: Temel bilimsel literatürü ve yeni bulguları sözlü, yazılı ve görsel sunum formatlarında yorumlamak, açıklamak ve sunmak
- P07 PÇ7: Deneysel verileri ve teorik bulguları eleştirel ve analitik düşünme tekniklerini kullanarak değerlendirmek.
- P08 PÇ8: Bilimsel dergilerde yayınlanmak üzere araştırma önerileri ve makaleler hazırlamak için mevcut kabul edilebilir yöntemleri kullanmak.
- P09 PÇ9: Toplumsal sorunlara/sıkıntılara çözüm üretme/bulmada moleküler biyoloji ve genetiğin ilkelerini uygulamak.
- P10 PÇ10: Çevre ve laboratuvar güvenliği prosedürlerini belirlemek ve uygulamak.
- P11 PÇ11: Akademi, endüstriyel, tıbbi veya klinik araştırma, bilim eğitimi, bilimsel yazı ve iletişim, sağlık hizmetleri, sağlık politikası ve kamu hizmetlerinde bağımsız ve rekabetçi kariyerleri içeren proje ve işlerde gerekli mesleki becerileri belirlemek ve uygulamak.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 2 | 3 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1.91 |
| L02 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1.82 |
| L03 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2.09 |
| L04 | 3 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| L05 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2.55 |