YAZ STAJI

Ders Açıklaması

Mühendislik yaz stajı, mühendislik öğrencilerinin lisans düzeyindeki çalışmaları sırasında edindikleri teorik bilgileri gerçek hayatta profesyonel bir ortamda uygulama yapabileceği otuz iş günü kapsayan staj dönemidir. Yaz stajı, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği ve Makine Mühendisliği alt disiplinlerinden herhangi birinde yer alan herhangi bir kurumda gerçekleştirilebilir. Eğitim süresince, mühendislik öğrencileri, profesyonellerin ilgi alanlarına göre karar vermek ve endüstrilerin ihtiyaçlarına göre hazırlanmak için daha iyi bir şansa sahip olmak için profesyonellerle ve gerçek hayat görevleriyle karşılaşırlar. Lisans eğitiminin üçüncü sınıfından sonra yapılan otuz günlük eğitimin sonunda öğrenciler staj deneyimlerini özetleyen yaz eğitim raporlarını yazarlar. Bir öğrencinin staj dönemi, yaz eğitim raporunun komite tarafından değerlendirilerek değerlendirilir.

YAZ STAJI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Henüz haftalık içerik tanımlanmamış.

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

Kaynak kitap listelenmemiş.

Ders Çıktıları

1. L01 Matematik, bilim ve mühendislik bilgilerini uygulama (yöntem). SOLO 3
2. L02 Mühendislik problemlerini belirleyin. SOLO 2
3. L03 Mühendislik problemlerini formüle edebilir ve çözebilir. SOLO 3
4. L04 Diğer mühendislerle etkili işbirliği ve işbirliği için gerekli olanlar da dahil olmak üzere profesyonel çalışma alışkanlıkları geliştirebilir. SOLO 5
5. L05 Akademik bir rapor için uygun bir tarzda rapor yazabilir. SOLO 2
6. L06 Bilimsel bilgiyi özetleye bilir ve yorumlaya bilir SOLO 3

Program Çıktıları

1. Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilmelidir.
2. Etkin sunum yapabilme becerisi edinmelidir.
3. Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi edinmelidir.
4. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda bilinç (farkındalık) edinmelidir.
5. Bilgiye erişebilme becerisi edinmelidir.
6. Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi edinmelidir.
7. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinmelidir.
8. Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi edinmelidir.
9. İş hayatındaki proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi uygulamaları hakkında bilgi edinmelidir.
10. Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık kazanmalıdır.
11. Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi edinmelidir.
12. Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi edinmelidir.
13. Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanılmalıdır.
14. Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi edinmelidir.
15. Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplini alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi edinmelidir.
16. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi edinmelidir.
17. Karmaşık mühendislik problemlerini çözmek için uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi edinmelidir.
18. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi edinmelidir.
19. Modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi edinmelidir.
20. Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi edinmelidir.
21. Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi edinmelidir.
22. Karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi edinmelidir.
23. Karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi edinmelidir.
24. Disiplin içi takımlarda çalışma becerisi edinmelidir.
25. Disiplinler arası takımlarda çalışma becerisi edinmelidir.
26. Bireysel çalışma becerisi edinmelidir.
27. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi edinmelidir.
28. En az bir yabancı dil bilgisi edinmelidir.

Pç-Dç Matrisi