DENEYSEL YÖNTEMLER

Ders Açıklaması

Deney tasarım ilke ve yöntemleri; dedektörler, sensörler ve ölçme cihazları ve bunların hassasiyetleri ve limitleri. Sistem dinamiği ve kontrol, ısı geçişi ve termodinamik, akışkanlar mekaniği, mukavemet ve makina dinamiği konularını kapsayan deneyleri tasarlamak, yapmak, değerlendirmek ve yazılı ve sözlü olarak sunmak.

DENEYSEL YÖNTEMLER

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 J.P. Holman, 8 th Edition, Experimental Methods for Engineers, McGraw-Hill Series in Mechanical Engineering
2. 02 Kirkup L., 2019, Experimental Methods for Science and Engineering Students: An Introduction to Analysis and Presentation of Data, Cambridge University Press, UK

Ders Çıktıları

1. L01 Öğrenciler deneylerin önemini ve temel deney aşamalarını açıklayabilecektir. SOLO 4
2. L02 Öğrenciler temel teknik yazım ilkelerini kullanarak teknik bir deney raporu hazırlayabilecektir. SOLO 5
3. L03 Öğrenciler ölçme kavramlarını açıklayabilecek ve uygun cihazlarla temel fiziksel ölçümler yapabilecektir. SOLO 3.5
4. L04 Öğrenciler yaygın sensör ve aktüatör türlerini tanıyıp çalışma prensiplerini açıklayabilecektir. SOLO 3
5. L05 Öğrenciler deney yapabilecek, veri toplayabilecek ve temel veri analizi gerçekleştirebilecektir. SOLO 3.5
6. L06 Öğrenciler ölçüm sonuçlarını yorumlayabilecek ve deneysel belirsizlikleri değerlendirebilecektir. SOLO 4

Program Çıktıları

1. Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilmelidir.
2. Etkin sunum yapabilme becerisi edinmelidir.
3. Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi edinmelidir.
4. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda bilinç (farkındalık) edinmelidir.
5. Bilgiye erişebilme becerisi edinmelidir.
6. Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi edinmelidir.
7. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinmelidir.
8. Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi edinmelidir.
9. İş hayatındaki proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi uygulamaları hakkında bilgi edinmelidir.
10. Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık kazanmalıdır.
11. Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi edinmelidir.
12. Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi edinmelidir.
13. Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanılmalıdır.
14. Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi edinmelidir.
15. Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplini alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi edinmelidir.
16. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi edinmelidir.
17. Karmaşık mühendislik problemlerini çözmek için uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi edinmelidir.
18. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi edinmelidir.
19. Modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi edinmelidir.
20. Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi edinmelidir.
21. Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi edinmelidir.
22. Karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi edinmelidir.
23. Karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi edinmelidir.
24. Disiplin içi takımlarda çalışma becerisi edinmelidir.
25. Disiplinler arası takımlarda çalışma becerisi edinmelidir.
26. Bireysel çalışma becerisi edinmelidir.
27. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi edinmelidir.
28. En az bir yabancı dil bilgisi edinmelidir.

Pç-Dç Matrisi