SİNYALLER & SİSTEMLER

Ders Açıklaması

Sinyallerin sınıflandırılması ve sinyallerin temel özellikleri. Doğrusal Zamanla Değişmeyen (DZD) Sistemlerin Zaman Domeni Modelleri: Sürekli zamanlı sistemler. Diferansiyel denklemlerle tanımlanan nedensel DZD sistemler. Sistemlerin blok şemaları. Diferansiyel denklemlerin çözümü. Birim vuruş tepkesi ve katlama integrali. Ayrık zamanlı sistemler. Birim örnek tepkesi ve ayrık katlama. DZD Sistemlerin Frekans Domeni Modelleri: Sürekli zamanlı ve ayrık zamanlı periyodik sinyallerin Fourier serisi gösterimi ve Fourier dönüşümü. Sinyaller ve sistemlerin zaman ve frekans karakteristikleri. Z-Dönüşümü ve DZD Sistemlerin z-Domeni Analizi: z-dönüşümü ve ters z-dönüşümü. Z-dönüşümünde yakınsama bölgesi. Ayrık DZD sistemlerin z-domeni analizi. Raslantı Girişli DZD Sistemler: Raslantı süreçlerine giriş. Raslantı değişkeninin tanımı, stokastik süreçler, birinci ve ikinci dereceden istatistikler, moment, ilinti ve ko-varyans, durağan süreç, ergodiklik. Sistem tepkesi.

SİNYALLER & SİSTEMLER

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Identify the concepts of Discrete Time and Continuous Time signals and systems,
2. 02 Compute and draw the Discrete Time and Continuous Time time-domain operations of signals,
3. 03 Characterize systems depending on their properties.
4. 04 Draw and analyze a systems block diagram.
5. 05 Derive the output signal of a system for a given input.
6. 06 Derive the transformation of signals from time domain to frequency domain or vica versa,
7. 07 Implement signals and systems by using a numerical modelling software (MATLAB).

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Oppenheim, A. V., Willsky A. S. with Nawab, S. H., Signals & Systems, 2nd Edition, Prentice-Hall, 1997.
2. 02 Simon Haykin & Barry Van Veen, Signals and Systems, 2nd edition, John Wiley & sons, Inc 2003.
3. 03 Buck, J. R., Daniel, M. M. and Singer, A. C., Computer Explorations in Signals and Systems Using MATLAB, Prentice-Hall, 1997.
4. 04 Kwakernaak, H., Sivan, R., Modern Signals and Systems, Prentice-Hall, 1991.

Ders Çıktıları

1. L01 Sinyallerin özelliklerini saptama. SOLO 2
2. L02 Sürekli ve Ayrık Zaman sinyal işlemlerini uygulayıp sonuçlarını göstermek. SOLO 3
3. L03 Sistemleri özelliklerine göre tanımlamak. SOLO 3
4. L04 Sistem Blok Diyagramlarını çizip analiz etmek. SOLO 3
5. L05 Verilen girdiye göre bir sistemin çıktı sinyalini elde etmek. SOLO 4
6. L06 Sinyallerin zaman uzayından frekans uzayına veya frekans uzayından zaman uzayına dönüşümünü elde etmek. SOLO 4
7. L07 Sinyaller ve sistemleri numerik bir modelleme yazılımıyla (MATLAB) uygulama. SOLO 4

Program Çıktıları

1. Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilmelidir.
2. Etkin sunum yapabilme becerisi edinmelidir.
3. Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi edinmelidir.
4. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda bilinç (farkındalık) edinmelidir.
5. Bilgiye erişebilme becerisi edinmelidir.
6. Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi edinmelidir.
7. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinmelidir.
8. Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi edinmelidir.
9. İş hayatındaki proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi uygulamaları hakkında bilgi edinmelidir.
10. Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık kazanmalıdır.
11. Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi edinmelidir.
12. Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi edinmelidir.
13. Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanılmalıdır.
14. Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi edinmelidir.
15. Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplini alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi edinmelidir.
16. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi edinmelidir.
17. Karmaşık mühendislik problemlerini çözmek için uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi edinmelidir.
18. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi edinmelidir.
19. Modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi edinmelidir.
20. Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi edinmelidir.
21. Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi edinmelidir.
22. Karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi edinmelidir.
23. Karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi edinmelidir.
24. Disiplin içi takımlarda çalışma becerisi edinmelidir.
25. Disiplinler arası takımlarda çalışma becerisi edinmelidir.
26. Bireysel çalışma becerisi edinmelidir.
27. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi edinmelidir.
28. En az bir yabancı dil bilgisi edinmelidir.

Pç-Dç Matrisi