Ana içeriğe atla
EN

SEMİNERLER-MESLEKİ HAYATA YÖNELİK

Ders
MCLE490 - SEMİNERLER-MESLEKİ HAYATA YÖNELİK
Bölüm
Makine Mühendisliği - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
0
AKTS
1
T+P+L
0 + 0 + 1
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. VAHID MOHAMMADZADEH KHOJAS
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

SEMİNERLER-MESLEKİ HAYATA YÖNELİK

SEMİNERLER-MESLEKİ HAYATA YÖNELİK

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
assignment1 Ödev 25
assignment2 Ödev 25
presentation 1 Sözlü Sunum 25
presentation 2 Sözlü Sunum 25
Toplam 100

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Course Introduction and Seminar Orientation
Hafta 2 Career Development for Mechanical Engineers
Hafta 3 Curriculum Vitae (CV) Preparation
Hafta 4 Cover Letter Preparation
Hafta 5 Engineering Research and Technical Information
Hafta 6 Engineering Presentation Skills
Hafta 7 Preparation for Engineering Presentation I
Hafta 8 Engineering Presentation I
Hafta 9 Engineering Presentation II: Advanced Preparation
Hafta 10 Engineering Presentation II
Hafta 11 Introduction to Mechanical Engineering Projects
Hafta 12 Mechanical Engineering Project Development
Hafta 13 Mechanical Engineering Project Analysis and Documentation
Hafta 14 Mechanical Engineering Project Presentation
Hafta 15 Final Seminar, Project Review, and Professional Development

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Seminar Studies: Theory, Research, and Practice
  2. 02 Academic Seminar: Research, Discussion, and Presentation
  3. 03 Research Seminar: From Ideas to Presentation
  4. 04 Advanced Seminar: Inquiry, Analysis, and Presentation

Ders Çıktıları

  1. L01 Makine mühendisliği konularında profesyonel teknik sunumlar gerçekleştirin. SOLO 3
  2. L01 İş başvuruları için mühendislik özgeçmişi ve motivasyon mektubu da dahil olmak üzere profesyonel kariyer belgelerini tanımlayın. SOLO 4
  3. L02 Eleştirel düşünceyi ve mesleki etiği kullanarak makine mühendisliğindeki güncel konuları ve araştırmaları analiz edin ve tartışın. SOLO 4

Program Çıktıları

  1. P01 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi.
  2. P02 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda ki bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
  3. P03 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek tanımlama becerisi.
  4. P04 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek formüle etme becerisi.
  5. P05 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek analiz etme ve çözme becerisi.
  6. P06 Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi.
  7. P07 Karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi.
  8. P08 Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikler ve kaynakları sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
  9. P09 Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
  10. P10 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması yapma ve araştırma yöntemlerini kullanma becerisi.
  11. P11 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama becerisi.
  12. P12 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
  13. P13 Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi.
  14. P14 Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
  15. P15 Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi.
  16. P16 Hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık.
  17. P17 Bireysel olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
  18. P18 Disiplin içi takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
  19. P19 Çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
  20. P20 Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü etkin iletişim kurma becerisi.
  21. P21 Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda yazılı etkin iletişim kurma becerisi.
  22. P22 Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik (fizibilite) analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi.
  23. P23 Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık.
  24. P24 Bağımsız ve sürekli öğrenebilme.
  25. P25 Yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme becerisi.
  26. P26 Teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 Ortalama
L01 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 5 0 0 5 5 0 0 0 0 0 0.96
L01 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 5 5 0 5 5 0 0 0 0 0 1.15
L02 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 5 5 0 5 5 0 0 0 0 0 1.15