TECHNİQUES FOR STATİSTİCAL ANALYSİS
- Ders
- BUSN595 - TECHNİQUES FOR STATİSTİCAL ANALYSİS
- Bölüm
- İşletme - İngilizce - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
- -
Ders Açıklaması
-
TECHNİQUES FOR STATİSTİCAL ANALYSİS
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 define statistical applications for business and economics.
- 02 discuss the elementary concept of probability theory and also sampling theory
- 03 construct probability models with an emphasis on discrete random variables.
- 04 pply methods for continuous random variables and probability distributions and predicting approximations.
- 05 interpret based on a Single Sample: Estimation with Confidence Intervals.
- 06 nterpret based on a Single Sample: Estimation with Confidence Intervals.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Statistics, Data |
| Hafta 2 | Methods for Describing Sets of Data |
| Hafta 3 | Sampling and sampling Distribution |
| Hafta 4 | Probability |
| Hafta 5 | Probability |
| Hafta 6 | Practical cases/Quiz |
| Hafta 7 | midterm |
| Hafta 8 | midterm |
| Hafta 9 | Discrete Random Variables and Probability Distribution |
| Hafta 10 | Continous Random Variables and Probability Distribution |
| Hafta 11 | Hypothesis testing:Single Population |
| Hafta 12 | Hypothesis testing: Two Population |
| Hafta 13 | Practical cases/Quiz |
| Hafta 14 | Final exam |
| Hafta 15 | Final exam |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Statistics for business and economics (2013) Paul Newbold, William L. Carlson, Betty M. Thorne.—8th ed
- 02 Freedman, D. A. (1985). Statistics and the scientific method. In Cohort analysis in social research (pp. 343-366). Springer, New York, NY.
Ders Çıktıları
- L01
- L02
- L03
- L04
- L05
- L06
Program Çıktıları
- P01 1. Başta pazarlama alanında olmak üzere hem yaşamlarında hem de işyerlerinde kullanabilecekleri yeni yöntem ve becerileri öğrenerek edindikleri bilgilerin ve sürekli öğrenmenin kendilerine rekabet avantajı sağlayacağını kabul etmiş olacaktır.
- P02 2 Öğrenciler bağımsız çalışarak kendilerini geliştirmeye devam etmelerini sağlayan gerekli bilgi ve becerileri kazanmış olacaktır.
- P03 3 Pazarlama araştırması sürecini bilimsel bir bakış açısıyla farklı teknikler kullanarak uygulayabilecek ve bulguları pazarlama alanındaki ileri düzeyde teorik bilgilerle birleştirerek yorumlayabilecek ve yaratıcı stratejiler geliştirebileceklerdir.
- P04 4 Etik davranış, sorumlu yönetim ve sürdürülebilirlik perspektifinden eleştirel düşünmeyi uygulayabilir ve sorunları ve durumu değerlendirebilir ve çözebilir.
- P05 5 Teknolojik araçları kullanabilecek ve program süresince edindiği bilgileri güvenli bir şekilde mesleki ve özel hayatında kullanabilecektir.
- P06 6 Çok kültürlü bir ortamda meslektaşları ile işbirliği içinde çalışma becerisi kazanmış olacaklardır.
- P07 7 Şirket içinde ve dışında farklı kültürlerden insanlarla sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilecektir.
- P08 8 Senaryolar ve vaka çalışmalarıla örgütlerın karşılaştığı gerçek hayat problemlerini çözmek için çeşitli pazarlama teorileri, bilgi ve araştırmaları uygulayabilir.
- P09 9 Örgütleri etkileyen çevresel faktörleri kavrar, analiz eder ve edindiği kuram ve bilgilere dayanarak örgütün amaçlarını karşılayacak bir pazarlama planı hazırlayabilir.
- P10 10 Pazarlama teorilerini çevresel yaklaşımlarla ilişkilendirerek çevre konusunda farkındalık geliştirebilirler.
- P11 11 Pazarlama alanında veri toplama, yorumlama, yayma ve uygulama aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olacaklardır.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |