ÖRGÜTSEL BİLGİ YÖNETİMİ

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı öğrencilere, maddi varlıkların dışında, maddi olmayan duran varlıkların en önemlilerinden birisi olan örgütlerde bilgi yönetiminin önemini anlama fırsatı vermektir. Bilgi yönetiminin iki temel kuramı olan firmalarda bilgiye dayalı inceleme kuramı ve örgütlerde kaynağa dayalı araştırma kuramı temel bir örgüt stratejisi olarak öğrencilere örneklerle detaylı olarak açıklanacaktır. Bilgi yönetimi stratejisi uygulamış ve hâlihazırda uygulamakta olan çok uluslu firmalara ait örnek olay çalışmaları ve en iyi uygulamalar bilgi yönetimi kuramları ve perspektifinden analiz edilecektir. Bu derste ayrıca, bilginin hem örtük boyutu hem de açık boyutu örnekler ile anlatılacak ve Nonaka’nın SECI modeli (sosyalizasyon, dışsallaştırma, birleştirme ve içselleştirme) de tartışılacaktır.

ÖRGÜTSEL BİLGİ YÖNETİMİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Sagsan, M. (2009). Knowledge management discipline: Test for an undergraduate program in Turkey. Electronic Journal of Knowledge Management, 7(5), pp627-636.
2. 02 Sağsan, M. (2007). Knowledge management from practice to discipline: A field study. AID TODAIE’s Review of Public Administration, 1(4), 123-157.
3. 03 Sagsan, M. (2003). The Cognitive Dimension of Tacit Knowledge Based on HIP & SIP: Can It Be Managed by the CEO. 3rd European Knowledge Management Summer School, 7-12.

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

1. P01 1. Başta pazarlama alanında olmak üzere hem yaşamlarında hem de işyerlerinde kullanabilecekleri yeni yöntem ve becerileri öğrenerek edindikleri bilgilerin ve sürekli öğrenmenin kendilerine rekabet avantajı sağlayacağını kabul etmiş olacaktır.
2. P02 2 Öğrenciler bağımsız çalışarak kendilerini geliştirmeye devam etmelerini sağlayan gerekli bilgi ve becerileri kazanmış olacaktır.
3. P03 3 Pazarlama araştırması sürecini bilimsel bir bakış açısıyla farklı teknikler kullanarak uygulayabilecek ve bulguları pazarlama alanındaki ileri düzeyde teorik bilgilerle birleştirerek yorumlayabilecek ve yaratıcı stratejiler geliştirebileceklerdir.
4. P04 4 Etik davranış, sorumlu yönetim ve sürdürülebilirlik perspektifinden eleştirel düşünmeyi uygulayabilir ve sorunları ve durumu değerlendirebilir ve çözebilir.
5. P05 5 Teknolojik araçları kullanabilecek ve program süresince edindiği bilgileri güvenli bir şekilde mesleki ve özel hayatında kullanabilecektir.
6. P06 6 Çok kültürlü bir ortamda meslektaşları ile işbirliği içinde çalışma becerisi kazanmış olacaklardır.
7. P07 7 Şirket içinde ve dışında farklı kültürlerden insanlarla sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilecektir.
8. P08 8 Senaryolar ve vaka çalışmalarıla örgütlerın karşılaştığı gerçek hayat problemlerini çözmek için çeşitli pazarlama teorileri, bilgi ve araştırmaları uygulayabilir.
9. P09 9 Örgütleri etkileyen çevresel faktörleri kavrar, analiz eder ve edindiği kuram ve bilgilere dayanarak örgütün amaçlarını karşılayacak bir pazarlama planı hazırlayabilir.
10. P10 10 Pazarlama teorilerini çevresel yaklaşımlarla ilişkilendirerek çevre konusunda farkındalık geliştirebilirler.
11. P11 11 Pazarlama alanında veri toplama, yorumlama, yayma ve uygulama aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olacaklardır.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.