BİLGİ YÖNETİMİ SİSTEMLERİ
- Ders
- MISY429 - BİLGİ YÖNETİMİ SİSTEMLERİ
- Bölüm
- Yönetim Bilişim Sistemleri - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders genel olarak “Bilgi Yönetim Sistemleri” konusunda bilgi yönetimi stratejileri, bilgi vadisi teorisi, inovasyon, büyük veri ve kurumların stratejik yönetiminde kullanılan güncel metodları kapsayacak şekilde düzenlenmiştir. Aynı zamanda bu ders, bilginin kalitesini ve kurumsal performansı etkileyen bilgi yönetimi sistemlerini de inceyecek. Bilgi Yönetim Sistemleri bilgi birikimine ve bilgi aktarımına vakıf olmayı gerektirdiğinden dolayı bilgi kapasitesi konsepti ve yöntemi konuları da ana hatlarıyla işlenecek ve bu yöntemler mukayese edilecektir. Ayrıca bu derste öğrenciler tedarik zincirini güçlendirecek metodları inceleyecek ve şirketleri bilgi yönetimi sistemlerine göre sınıflandırabileceklerdir. Öğrenciler bilgi yönetim sistemlerini kategorize edip tartışırken, entelektüel sermaye konseptini gözden geçirip, eleştiri getirecek ve inovasyon açısından engel olan faktörleri de karşılaştıracaklardır.
BİLGİ YÖNETİMİ SİSTEMLERİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Categorize the state art of the innovation tools and apply it on selected cases
- 02 Develop an intellectual framework to critically assess innovative approaches
- 03 Evaluate the issues and challenges associated with successful and unsuccessful implementation of new innovative practices
- 04 Analyse the impact of innovation on virtual organizations, SMEs and commercial companies
- 05 Criticize the current innovative practices and provide improvements for current practices
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction |
| Hafta 2 | Definitions, Theory and Background |
| Hafta 3 | The Economics of Entrepreneurship & Innovation |
| Hafta 4 | Types of Innovation |
| Hafta 5 | Entrepreneurial Activity |
| Hafta 6 | Promoting Creativity |
| Hafta 7 | Gaining Strategic Advantage |
| Hafta 8 | Midterm(s) |
| Hafta 9 | Midterm(s) |
| Hafta 10 | IT, Innovation & Entrepreneurship |
| Hafta 11 | The Funding of Digital Innovation |
| Hafta 12 | Factors that stop innovation |
| Hafta 13 | Presentations |
| Hafta 14 | Revision |
| Hafta 15 | Final Exams |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Mellor, R. B. (2013). Innovation Management. Globe
- 02 Mellor, R. B. (2015). Achieving Enterpise: Teaching Entreprenuership and Innovation in Business and Academia. Hamburg; EUL Verlag Publication
- 03 Related Articles
- 04 Case Studies
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 YBS ve yenilikçi bilgi teknolojilerinin organizasyonlarda etkin kullanımı ve uygulanması konusundaki geniş kapsamlı kavramların bilgisine sahip olduğunu gösterir
- P02 YBS projelerinin yönetiminde ve örgütsel süreçlerin iyileştirilmesinde özerklik ve sorumluluk göstermek
- P03 Alandaki güncel sorunları araştırmak ve değerlendirmek için ilgili kurumsal çerçeveler, YBS'den teoriler, ilgili müttefik alanlar ve disiplinlerle ilgili kapsamlı bir anlayış sergilemek
- P04 Bilişim sistemlerinin edinilmesini, geliştirilmesini, uygulanmasını ve yönetimini kolaylaştırmak için YBS bilgisini uygulamak
- P05 Bilişim teknolojisi inovasyonlarının yarattığı fırsatlardan yararlanarak YBS stratejisi ile örgütsel strateji arasında uyumunu sağlamak için YBS bilgisini uygulamak
- P06 Gizlilik, bilgi güvenliği ve bilgilerin etik kullanımı gibi önemli YBS konularında etik ve mantık göstermek
- P07 Kanıta dayalı karar vermeyi kolaylaştırmak için kurumsal ve çevresel verilerin toplanmasına ve analizine uygun teknolojiler ve teknikler uygulamak
- P08 Örgütsel sorunları doğru bir şekilde tanımlamak ve YBS kullanarak çözümler önermek için kurumsal verileri analiz etmek
- P09 Profesyonel ortamla tutarlı etkili iletişim becerileri uygulamak
- P10 Profesyonel ortamla tutarlı etkin işbirliği becerileri uygulamak
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.