Ana içeriğe atla
EN

YİYECEK ANTROPOLOJİSİ

Ders
GACA102 - YİYECEK ANTROPOLOJİSİ
Bölüm
Gastronomi ve Mutfak Sanatları - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
6
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu derste yiyecek üretimi ve tüketiminin ekonomik, sosyal, politik ve kültürel açılardan tarihsel gelişim süreci içinde incelenmesi amaçlanır. Rönesans döneminden günümüze kadar uzanan Avrupa ve dünya kültürlerinin yiyecek üretimine yer verilir. Endüstri devriminden günümüze üretim sistemlerinin geçirdiği değişim ve gastronomi üzerine etkileri incelenir. Yiyecek üretimi ve tüketimi ile ilgili olarak bireysel ve sosyal açılardan ortaya çıkan değişiklikler hakkında bilgi verilir. Öğrenciler beslenme ile kültürler arasındaki ilişkileri inceleyecekler, bilgi sahibi olduktan sonra çözümlemelerde bulunacaklardır. Yaşamda var olmanın coğrafik özelliklere bağlılığı ve bu büyük coğrafya üzerindeki tüm dinlerin, ırkların, kültürlerin tercihleri ve yemek teknikleri incelenecek, kültürlerde kullanılan yiyeceklerin rolü ve alışkanlıklar üzerinde de durulacaktır.

YİYECEK ANTROPOLOJİSİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction
Hafta 2 Paleolithic Age
Hafta 3 Mesolithic Age
Hafta 4 Domestication Of Plants and Animals
Hafta 5 Revision Week
Hafta 6 Mid-term Exam
Hafta 7 Mid-term Exam
Hafta 8 Foodstuffs
Hafta 9 Hittites
Hafta 10 Industrial Revolution and Modern Age
Hafta 11 The Relationship of Religions and Food Anthropology
Hafta 12 Illnesses and Culture Identity
Hafta 13 Revision
Hafta 14 Final Exams
Hafta 15 Final Exams

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Own notes of the lecturer
  2. 02 Food: A Culturel Culinary History / Kevin Albala

Ders Çıktıları

  1. L01 Öğrenciler yemeğe dair geleneklerini kaynaklandırabileceklerdir. SOLO 5
  2. L02 Öğrenciler bitki ve hayvanların eski çağlarda nasıl evcilleştirildiğini zihinlerinde canlandırabileceklerdir. SOLO 5
  3. L03 Öğrenciler geçmişte ve günümüzde insanoğlunun yiyecek temin etme ve hazırlama yollarını kıyaslayabileceklerdir. SOLO 4
  4. L04 Öğrenciler uygarlıkların anadolu ve mezopotamya'dan doğuşunu sebeplendirebileceklerdir. SOLO 5
  5. L05 Öğrenciler Endüstri Devrimi'nin mutfak ve yemek geleneklerimizde yaptığı değişiklikleri açıklayabileceklerdir. SOLO 3

Program Çıktıları

  1. P01 YBS ve yenilikçi bilgi teknolojilerinin organizasyonlarda etkin kullanımı ve uygulanması konusundaki geniş kapsamlı kavramların bilgisine sahip olduğunu gösterir
  2. P02 YBS projelerinin yönetiminde ve örgütsel süreçlerin iyileştirilmesinde özerklik ve sorumluluk göstermek
  3. P03 Alandaki güncel sorunları araştırmak ve değerlendirmek için ilgili kurumsal çerçeveler, YBS'den teoriler, ilgili müttefik alanlar ve disiplinlerle ilgili kapsamlı bir anlayış sergilemek
  4. P04 Bilişim sistemlerinin edinilmesini, geliştirilmesini, uygulanmasını ve yönetimini kolaylaştırmak için YBS bilgisini uygulamak
  5. P05 Bilişim teknolojisi inovasyonlarının yarattığı fırsatlardan yararlanarak YBS stratejisi ile örgütsel strateji arasında uyumunu sağlamak için YBS bilgisini uygulamak
  6. P06 Gizlilik, bilgi güvenliği ve bilgilerin etik kullanımı gibi önemli YBS konularında etik ve mantık göstermek
  7. P07 Kanıta dayalı karar vermeyi kolaylaştırmak için kurumsal ve çevresel verilerin toplanmasına ve analizine uygun teknolojiler ve teknikler uygulamak
  8. P08 Örgütsel sorunları doğru bir şekilde tanımlamak ve YBS kullanarak çözümler önermek için kurumsal verileri analiz etmek
  9. P09 Profesyonel ortamla tutarlı etkili iletişim becerileri uygulamak
  10. P10 Profesyonel ortamla tutarlı etkin işbirliği becerileri uygulamak

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - -
L05 - - - - - - - - - - -