TÜRK KÜLTÜR TARİHİ

Ders Açıklaması

Türk kültürünün dünya kültürleri içerisindeki yerini ve önemini inceleyen bu ders, tarihsel bir bakış açısıyla, Türk kültürünün geçirdiği değişimi ve gelişimi incelemektedir. Bu çerçevede ders, öncelikle, kültür ve medeniyetle ilgili kavramlara odaklanarak bu kavramlara ilişkin geliştirilen yaklaşımları incelemekte ardından da Türk kültürünün oluşturucu öğelerini tarihsel bir bakış açısıyla ele almaktadır. Kültür ve medeniyet arasındaki farklar ve bu farklara ilişkin yaklaşımlarla genel bilimsel çerçevesini hazırlayan ders, ikinci aşamada, Türk kültürünün oluşturucu öğelerine yönelmekte, bu bağlamda da, dil, yazı, bilim, giyim-kuşam, sanat, din ve diğer kültürü yaygınlaştırma araçlarına odaklanmaktadır. Ders, kültürel gelişmelere, Türk kültür tarihi özelinde, hem analitik hem de eleştirel bir bakış açısıyla yaklaşabilmeyi hedefleyen bir derstir.

TÜRK KÜLTÜR TARİHİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Kültür kavramını öğrenir
2. 02 Türk Kültürürünün Dünya Kültürleri Arasındaki Yeri ve Önemini Anlar
3. 03 Türk Kültürüne ait birtakım motifleri öğrenir
4. 04 kültür ve uygarlık kavramları arasındaki farkları öğrenir
5. 05 Dil devrimi harf kanununun önemini keşfeder
6. 06 Türk Milleti ve imaj meseleleri hakkında fikir sahibi olur

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Turan, Şeraffetin, (2002) Türk Kültür Tarihi, İstanbul: Bilgi Yayınevi.
2. 02 Kafesoğlu, İbrahim (1983) Türk Milî Kültürü, İstanbul.
3. 03 Ögel, Bahaattin (Münferit Baskılar), İslamiyetten Önce Türk Kültür Tarihi, Ankara.
4. 04 Ögel, Bahaattin (Münferit Baskılar), Türk Kültür Tarihine Giriş, Ankara.

Ders Çıktıları

1. L01 Tarihsel süreç içerisinde Türk kültür ve sanatının geçirdiği süreçleri özetler. SOLO 3
2. L02 Çağdaş dünyada Türk kültürünün yerini açıklayabilir. SOLO 4
3. L03 Kültür ve medeniyetle ilgili temel kavramları ayırır. SOLO 3
4. L04 Türk kültürünü şekillendiren unsurları çağdaş bir bağlam ve bütünlüklü bir bakış açısıyla değerlendirir. SOLO 4
5. L05 Kültürel gelişmeleri, Türk kültürünün tarihsel gelişimi özelinde eleştirir. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 1. To gain the ability to understand, use, compare, interpret, draw conclusions and apply the basic concepts of law. 2. To gain the ability to analyze legal norms within the context of theories of law, taking into consideration historical developments 3. To gain the ability to follow, comprehend and apply domestic and international laws, and interpret court decisions 4. To gain the ability to solve and comment upon legal problem questions 5. In addition to personally gained skills, to develop team-working skills through in-class activities, moot courts, court room and other professional and academic visits.
2. P02 1. To gain the ability to understand, use, compare, interpret, draw conclusions and apply the basic concepts of law.
3. P03 Hukuk normlarını, onlara kaynaklık eden tarihsel gelişimi dikkate alarak hukuk teorisi ışığında analiz edebilme yeteneği kazandırma
4. P04 Hukukun ulusal ve uluslararası boyutlarını, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme yeteneği kazandırma
5. P05 Hukuki vakaların çözümlenmesi ve sonuçları yorumlama becerisi kazanma
6. P06 Bireysel başarının yanında, ders içi etkinlikler, farazi dava çalışmaları, adliye çalışmaları ve diğer mesleki ve akademik ziyaretler ile kollektif çalışma becerisinin kazanılmasını sağlama

Pç-Dç Matrisi