AKADEMİK İNGİLİZCE-I
- Ders
- INGL131 - AKADEMİK İNGİLİZCE-I
- Bölüm
- Yabancı Diller Yüksekokulu
- Ders Tipi
- Online Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- T+P+L
- 2 + 0 + 2
- Ders Koordinatörleri
- Okt. Rüya TALAB
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders öğrencilere okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini de entegre ederek temel düzeydeki konuşma şekillerini sunmayı amaçlamaktadır. Dinleme becerisi ile birlikte öğrenciler farklı sesleri ve harflerin, kelimelerin, ve belirli kalıpların sesletimini tanımlayacaktır. Konuşma becerisi aracılığı ile birlikte öğrenciler farklı dil çeşitliliğini tanımlayarak dili doğru kullanabileceklerdir. Buna ilavetten öğrenciler kendilerini veya bir başkasını tanıtabilecekler, geniş zamanda sorulara cevap verebilecekler, nesnelerin yerini belirtebilecekler, ve bir günlük rutinlerini anlatabilecekler. Okuma becerisi aracılığı ile öğrenciler basit metinler ve paragraflar okuyarak metinleri anlama yetilerini geliştirecek ve metin sorularına cevap verebileceklerdir. Yazma becerisinin edinilmesiyle birlikte öğrenciler geniş zamanda kontrollü paragraflar yazarak edindikleri yeni kelimeleri kullanarak kendi cümlelerini üreteceklerdir.
AKADEMİK İNGİLİZCE-I
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| MIDTERM | Ara Sınav | 30 |
| FINAL | Final | 40 |
| ASSIGNMENT | Ödev | 30 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 1- integrate necessary vocabularies for social English
- 02 2- describe themselves and time
- 03 3 -explain their free time activities
- 04 4-describe about their families' jobs
- 05 5-describe a person or an object by using adjectives
- 06 6- examine simple reading passages.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course + Unit 1A People and places / Grammar: verb be positive and negative Vocabulary: Countries and nationalities SB pages 6-7-116- |
| Hafta 2 | Unit 1B All about me / Grammar: questions with be Vocabulary: question words SB pages 8-9-116-117117-136 |
| Hafta 3 | Unit 1C For sale / Grammar: this,that,these,those Vocabulary: everyday objects 1 SB pages 10-11-116-117.88 |
| Hafta 4 | Unit 2A Families Grammar: Possessive adjectives and possessive 's; Vocabulary: Family members. SB pages 14-15-118-119 |
| Hafta 5 | Unit2B After the party / Grammar: Whose and possessive pronouns; Vocabulary: Everyday objects 2. SB pages 16-17-118-119- |
| Hafta 6 | Unit 2C Special things / Grammar: Have got; Vocabulary: Adjectives and describing objects SB pages 18-19-118-119-137. + Check and Reflect pg. 21 |
| Hafta 7 | MID-TERM EXAMINATIONS |
| Hafta 8 | MID-TERM EXAMINATIONS |
| Hafta 9 | Unit 3A Free time / Grammar: Present Simple (Positive, Negative and Question Sentences) ; Vocabulary: Free-time activities SB pages 120-121 |
| Hafta 10 | Unit 3B A night's work / Grammar: Present Simple with he, she and it SB pages 24-25; Vocabulary: Everyday activities SB pages 24 - 25 |
| Hafta 11 | Unit 3C Going out / Grammar: Develop your writing , Vocabulary: Everyday activities SB pages 26 - 27 |
| Hafta 12 | Unit 4A A nice area / Grammar: There is/are; Vocabulary: Places in a city SB pages 30 - 31 |
| Hafta 13 | Unit 4B Homes / Grammar: Articles; Vocabulary: Things in a home SB pages 32 - 33 |
| Hafta 14 | Unit 4C Be prepared / Grammar: Need + Noun / infinitive with to; Vocabulary: Equipment SB pages 34 - 35 |
| Hafta 15 | FINAL EXAMINATIONS |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 1. Warwick, L.& Williams, D. (2020) Roadmap A2. Pearson
Ders Çıktıları
- L01
- L02
- L03
- L04
- L05
- L06
Program Çıktıları
- P01 1. To gain the ability to understand, use, compare, interpret, draw conclusions and apply the basic concepts of law. 2. To gain the ability to analyze legal norms within the context of theories of law, taking into consideration historical developments 3. To gain the ability to follow, comprehend and apply domestic and international laws, and interpret court decisions 4. To gain the ability to solve and comment upon legal problem questions 5. In addition to personally gained skills, to develop team-working skills through in-class activities, moot courts, court room and other professional and academic visits.
- P02 1. To gain the ability to understand, use, compare, interpret, draw conclusions and apply the basic concepts of law.
- P03 Hukuk normlarını, onlara kaynaklık eden tarihsel gelişimi dikkate alarak hukuk teorisi ışığında analiz edebilme yeteneği kazandırma
- P04 Hukukun ulusal ve uluslararası boyutlarını, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme yeteneği kazandırma
- P05 Hukuki vakaların çözümlenmesi ve sonuçları yorumlama becerisi kazanma
- P06 Bireysel başarının yanında, ders içi etkinlikler, farazi dava çalışmaları, adliye çalışmaları ve diğer mesleki ve akademik ziyaretler ile kollektif çalışma becerisinin kazanılmasını sağlama
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - |