KLAVYE BİLGİSİ IV
- Ders
- ADAL206 - KLAVYE BİLGİSİ IV
- Bölüm
- Adalet - Türkçe - Ön Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 4
- AKTS
- 3
- T+P+L
- 3 + 0 + 2
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Öğrencinin hatasız ve seri yazması sağlanır. Zaman zaman yapılan çalışmalarla öğrenciler izlenir. İkinci sınıflarda (III. ve IV. Dönemler) baraj dakikada 150 vuruş (harf) net olarak istenir. Yılsonuna kadar öğrencinin hukuki yazıları şekilli olarak yazması ve bunun üzerinden not alması sağlanır.
KLAVYE BİLGİSİ IV
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Genel tekrar. Oturuş, parmakların duruşu, tuşlara vuruş şekli genel olarak tekrar edilecek. |
| Hafta 2 | Türkçe ilâve tuşlarla ilgili alıştırma. Bakmadan yazmaya dikkat edilmesi. Türkçe yazı yazma alıştırmaları. Hız kazanma teknikleri. Parmakların temel sırada duruşunun devamlı kontrol edilmesi. |
| Hafta 3 | "Bir yazı veya raporun hızlı ve hatasız bir şekilde yazılmasını sağlamak. Hata düzeltme. . " |
| Hafta 4 | Dilekçe yazma. Sürat çalışması. Bir parçanın başkası tarafından okunarak dikte ettirilmesi. |
| Hafta 5 | Yabancı kelimelerden oluşan yazı parçalarının yazılması ve okuyabilme yeteneğinin artırılıp hatasız yazmayı öğrenmek. |
| Hafta 6 | İmla kurallarını yerinde ve doğru uygulamak. Sürat çalışmaları. Okunarak yazı dikte ettirme ve belli bir sürate her öğrencinin ulaşmasını sağlamak. |
| Hafta 7 | Ara Sınav. |
| Hafta 8 | Harf karakterleri ve koyu, açık ve düz, italik v.s yazı yazma. Sağ el parmakları kullanılarak rakamlarla 4 işlem yapma. |
| Hafta 9 | CV (Currisulum Vitae) hazırlama. Sürat çalışması. |
| Hafta 10 | Düz ve her türlü yazı parçasını . (üzücü, komik, sıkıcı, duygulandırıcı, sinir edici, merak uyandırıcı) yazmak. Hataları düzeltmek. |
| Hafta 11 | Düz ve her türlü yazı parçasını . (üzücü, komik, sıkıcı, duygulandırıcı, sinir edici, merak uyandırıcı) yazmak. Hataları düzeltmek. |
| Hafta 12 | Bir parçayı süratli yazabilmek seri ve doğru okumaya da bağlıdır. Bu şekilde de hataları azaltarak sürat çalışması yapmak. |
| Hafta 13 | Türkçe düz yazı yazmak. Sürat çalışması yapmak. |
| Hafta 14 | Final Sınavı. |
| Hafta 15 | - |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Pitman's Commercial Typewriting
- 02 Muzaffer Okutan - Dktilografi.
Ders Çıktıları
- L01 Yazı yazarken hataları fark ederek anında düzeltme yeteneğini elde etmekdir.(4) SOLO 4
- L02 Bilgisayarda yazı yazma konusunda kendisini geliştirmektedir. (5) SOLO 5
- L03 Süratli yazı yazılırken sürat değişikliklerini, düşüş- kalkışlarını ve sebeplerini değerlendirmektedir. (5) SOLO 5
- L04 Sağ el parmaklarını kullanarak rakamlarla ilgili dort matematiksel işlemi klavyeye bakmadan hesaplama (2) SOLO 2
- L05 Yazıdaki konulardan etkilenmeden, sürate etki etmeyecek şekilde yazısını sonuçlandırmaktadır. (4) SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 1. to have the infrastructure to ensure the implementation of law 2. to have the infrastructure to be public personnel 3.to have the infrastructure to have legal infrastructure. 4. to have the ability to reason to analyze the legal problem.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | Ortalama |
|---|---|---|
| L01 | 0 | 0 |
| L02 | 0 | 0 |
| L03 | 0 | 0 |
| L04 | 0 | 0 |
| L05 | 0 | 0 |