KARŞILAŞTIRMALI SİYASET-I

Ders Açıklaması

Bu ders, kurumsal yapılarla birlikte politik kültüre vurguda bulunarak karşılaştırmalı siyasetin metodolojisi ve kapsamını açıklar. Ders, çağdaş sorunlara eğilerek farklı ülkelerin politik kültürleri, anayasal yapıları ve yönetimsel gelişimlerini karşılaştırır. Derste, Batılı liberal demokrasilerin totaliter ya da otoriter ülkelerle tezat oluşturan genel değerlendirmeleri, bazı ulusal politikaların ayrıntılı çözümlemeleriyle tamamlanacaktır. Temel terminoloji, rejimlerin sınıflanması, başkanlık sistemi ve parlamenter sistem, popüler rıza için aygıtlar, politika yapım süreçlerinin yapıları ve sonuçları, politik tavırlar ve etkileşimler, derse üzerinde durulacak konulardan birkaçıdır.Ders konuları arasında; parlamenter sistemler ve başkanlık sistemi ve onların terminolojisi, rejimlerin sınıflandırılması, karar verme popüler rıza için çeşitli mekanizmalar, politika oluşturma süreçleri, siyasal tutumlar ve etkileşimler, çeşitli siyasi yapılar ve sonuçları gibi konular yer alır

KARŞILAŞTIRMALI SİYASET-I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 (1) develop the ability to define major concepts in comparative politics;
2. 02 (2) to describe direct and representative forms of democracy as well as distinctions between representative and liberal forms of democracy;
3. 03 (3) To distinguish between democratic, hybrid and authoritarian systems;
4. 04 (4) To explain the emergence, expansion and contraction of modern state

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Hague, Harrop & Mc Cormick (2025) Comparative Government and Politics, 13th Edition, Bloomsbury Academic.
2. 02 G Powell Jr, Kaare Strøm, and Russell J. Dalton (2022 ) Comparative Politics Today A World View 12th edition, Pearson Education

Ders Çıktıları

1. L01 (1) Karşılaştırmalı Siyaset'teki temel kavramları tanımlama yeteneğini geliştirmek; SOLO 5
2. L02 (2) doğrudan ve temsili demokrasi biçimlerinin yanı sıra temsili ve liberal demokrasi biçimleri arasındaki ayrımları tanımlamak; SOLO 3
3. L03 (3) Demokratik, hibrit ve otoriter sistemleri ayırt etmek; SOLO 4
4. L04 (4) Modern devletin ortaya çıkışını, genişlemesini ve küçülmesini açıklamak SOLO 3
5. L05 Önemli siyasi düşünürler, akademisyenler ve onların eserleri hakkındaki bilgi sahibi olduğunu göstermek SOLO 4
6. L06 incelenen ülkelerin siyasi ve ekonomik gelişimi bağlamında belirli tarihsel olayların ve süreçlerin önemini anlamak, açıklamak ve değerlendirmek SOLO 5
7. L07 Karşılaştırmalı Siyasetteki ana konular hakkında bilgi sahibi olduğunu göstermek SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 1. Sosyoloji, ekonomi, psikoloji, siyaset bilimleri ve diplomatik tarihlerden gelen bilgileri birleştirmek için disiplinler arası bir metodoloji kullanarak uluslararası ilişkiler disiplinini anlama ve tartışma becerisine sahip olmak.
2. P02 2. Uluslararası sistemin tarihi ve dönemleri hakkında yeterli bilgiye sahip olma ve çağdaş dünya siyasetinin tarihsel gelişimini belirleyebilmek.
3. P03 3. Uluslararası sistemde işleyen yerel, bölgesel ve uluslararası aktörleri tanımak.
4. P04 4. Mevcut uluslararası sistemin yasal çerçevesini anlamak.
5. P05 5. Uluslararası sistemin birincil aktörleri olan devletler arasındaki ilişkileri teorik ve çok boyutlu bilimsel ve akademik yöntemlerle tanımlayabilmek.
6. P06 6. Devlet dışı aktörlerin, özellikle de uluslararası kuruluşların, mevcut dünya sistemi içindeki rollerini ve konumlarını analiz edebilmek.
7. P07 7. Uluslararası ilişkilerde var olan politik, sosyo-ekonomik ve kültürel yapıları tanıyabilmek.
8. P08 8. Aktörler arasındaki çatışmaların kökenlerini araştırmak ve analitik odaklanma ile yerel, bölgesel ve uluslararası düzeylerde çözümler üretmek.
9. P09 9. Politika ve siyaset kurumlarının teori ve pratikteki işleyişini kavrayabilmek.
10. P10 10. Çeşitli siyasi kültürlerin tarihsel oluşumunu anlama ve bunları karşılaştırmalı olarak değerlendirme becerisi kazanmak.
11. P11 11. Kamu kurumlarında, sivil toplum kuruluşlarında, uluslararası kuruluşlarda ve yerel ve küresel düzeydeki şirketlerde çalışabilmek için geniş bilgi birikimine, akademik formasyona ve becerilere sahip olmak.
12. P12 12. Çalışacağı alanda ahlaki ve etik anlayışa sahip olmak.

Pç-Dç Matrisi