TEMEL İLK YARDIM

Ders Açıklaması

Bu ders ile öğrencilerin karşılaştıkları acil durumlara karşı, yaşam kurtarıcı girişimlerde bulunabilme bilgi ve becerisine sahip olmaları amaçlanmaktadır. Bu amaç dogrultusunda örencilere aşagıdaki konularda bilgi ve beceri kazandırmak amaçlanmıştır. Ders içerigi olarak; Triyaj havayolu sağlanması ve CRP(kalp masajı), şoklar ve ilk yardım, çoklu travmalar ve karın travmalarında ilk yardım, kafa ve omurga travmalarında ilk yardım, pelvis ve extremite travmalarında ilk yardım, toraks travmalarında ilk yardım, yanık ve donuklarda ilk yardım, epileptik nöbetlerde ilk yardım, boğulmalarda ilk yardım, doğal afetlerde ilk yardım, zehirlenmelerde ilk yardım, kesici delici alet yaralanmalarında ilk yardım, kanamalarda ilk yardım, bilinç bozukluklarında ilk yardım, kan şekeri düşüklügünde ilk yardım, uzuv kopmalarında ilk yardım gibi bir kısım konulardan oluşmaktadır.

TEMEL İLK YARDIM

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1.İlk yardımı tanımlayacak
2. 02 2.Hastayı ve yaralıyı değerlendirecek
3. 03 3.Temel yaşam desteğini uygulayacak
4. 04 4.Acil durumlarda hastaya ve yaralıya gerekli işlemi uygulayacak
5. 05 5.Hasta ve yaralıyı transfer edecek.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Recai Dağlı, Ayhan Karabulut, Melih Karabeyoğlu. Ambulans ve Acil Bakım Teknikerleri (Paramedik) için Temel Konular ve Tedavi Yaklaşımları. EMA TIP KİTABEVİ, 2016.
2. 02 Aytuğ ATICI. İlk Yardım Uygulayıcı Kitabı. Akademisyen Yayınevi. 2010
3. 03 TÜRKİYE CUMHURİYETİ SAĞLIK BAKANLIĞI ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ GENEL DİREKTÖRLÜĞÜ İLK YARDIM EĞİTİMİ SUNUMLARI. 22.07.2025

Ders Çıktıları

1. L01 İlk yardımın temel ilkelerini, insan vücudunun temel sistemlerini ve hasta/yaralının değerlendirilme basamaklarını açıklar. SOLO 4
2. L01 İlk yardımın temel ilkelerini, insan vücudunun temel sistemlerini ve hasta/yaralının değerlendirilme basamaklarını açıklar. SOLO 4
3. L02 Temel yaşam desteği gerektiren durumları değerlendirerek yetişkin, çocuk ve bebeklerde uygun ilk yardım uygular. SOLO 4
4. L02 Temel yaşam desteği gerektiren durumları değerlendirerek yetişkin, çocuk ve bebeklerde uygun ilk yardım uygular. SOLO 4
5. L03 Yaralanma, kırık, çıkık, burkulma, yanık, zehirlenme ve diğer acil durumlarda uygun ilk yardım yöntemlerini seçer ve uygular. SOLO 4
6. L03 Yaralanma, kırık, çıkık, burkulma, yanık, zehirlenme ve diğer acil durumlarda uygun ilk yardım yöntemlerini seçer ve uygular. SOLO 4
7. L03 Yaralanma, kırık, çıkık, burkulma, yanık, zehirlenme ve diğer acil durumlarda uygun ilk yardım yöntemlerini seçer ve uygular. SOLO 4
8. L04 Acil durumlarda hasta/yaralının durumunu değerlendirerek güvenli, etik ve kanıta dayalı ilk yardım müdahalelerini planlar ve uygular. SOLO 4
9. L04 Acil durumlarda hasta/yaralının durumunu değerlendirerek güvenli, etik ve kanıta dayalı ilk yardım müdahalelerini planlar ve uygular. SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 1. Sosyoloji, ekonomi, psikoloji, siyaset bilimleri ve diplomatik tarihlerden gelen bilgileri birleştirmek için disiplinler arası bir metodoloji kullanarak uluslararası ilişkiler disiplinini anlama ve tartışma becerisine sahip olmak.
2. P02 2. Uluslararası sistemin tarihi ve dönemleri hakkında yeterli bilgiye sahip olma ve çağdaş dünya siyasetinin tarihsel gelişimini belirleyebilmek.
3. P03 3. Uluslararası sistemde işleyen yerel, bölgesel ve uluslararası aktörleri tanımak.
4. P04 4. Mevcut uluslararası sistemin yasal çerçevesini anlamak.
5. P05 5. Uluslararası sistemin birincil aktörleri olan devletler arasındaki ilişkileri teorik ve çok boyutlu bilimsel ve akademik yöntemlerle tanımlayabilmek.
6. P06 6. Devlet dışı aktörlerin, özellikle de uluslararası kuruluşların, mevcut dünya sistemi içindeki rollerini ve konumlarını analiz edebilmek.
7. P07 7. Uluslararası ilişkilerde var olan politik, sosyo-ekonomik ve kültürel yapıları tanıyabilmek.
8. P08 8. Aktörler arasındaki çatışmaların kökenlerini araştırmak ve analitik odaklanma ile yerel, bölgesel ve uluslararası düzeylerde çözümler üretmek.
9. P09 9. Politika ve siyaset kurumlarının teori ve pratikteki işleyişini kavrayabilmek.
10. P10 10. Çeşitli siyasi kültürlerin tarihsel oluşumunu anlama ve bunları karşılaştırmalı olarak değerlendirme becerisi kazanmak.
11. P11 11. Kamu kurumlarında, sivil toplum kuruluşlarında, uluslararası kuruluşlarda ve yerel ve küresel düzeydeki şirketlerde çalışabilmek için geniş bilgi birikimine, akademik formasyona ve becerilere sahip olmak.
12. P12 12. Çalışacağı alanda ahlaki ve etik anlayışa sahip olmak.

Pç-Dç Matrisi