MAKROEKONOMİ
- Ders
- ECON102 - MAKROEKONOMİ
- Bölüm
- Ekonomi - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Doç. Dr. Hasan RÜSTEMOĞLU
- Ön Koşul
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders ulusal ekonominin işleyişini para ve para sistemini kapsayan bir giriş dersidir. Bu ders para ve maliye politikalarını, işsizlik, faiz oranları ve enflasyonu da kapsar. Bu derste üretim düzeyi ve karar verme mekanizmaları üzerinde de durulmuştur. Özellikle vurgu gerçek üretim ve potansiyel üretim düzeyini belirlemeyen etmenlere verilecek ve ekonomik istikrar ve büyümeyi teşvik etmek için tasarlanmış politikalar tartışılır. Bu derste sub-prime krizileri, sosyal güvenlik, kamu borç ve uluslararası ekonomik sorunlar gibi önemli politika tartışmaları eleştirel olarak incelenmiştir. Ödemeler dengesi açıklanmıştır. Döviz kurunun belirlenmesi, uluslararası para sistemine referansla sunulmuştur.
MAKROEKONOMİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 To derive knowledge and understanding of macroeconomic issues 4
- 02 To assess problems and periodic fluctuations in the size of economy , inflation , unemployment and the economic policies of fiscal and monetary which develop models to cope with these macroeconomic problems 5uctuations in the size of economy , inflation , unemployment and the economic policies of fiscal and monetary which develop models to cope with these macroeconomic problems
- 03 To compare national income and real GDP 4
- 04 To generalize business cycle inflation Money and monetary equilibrium 5
- 05 To summarize international trade and balance of payments 4
- 06 To categorize fiscal policy 3
- 07 To classify monetary policy 3
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | INTRODUCTION |
| Hafta 2 | Markets in the economy |
| Hafta 3 | Measuring National Income |
| Hafta 4 | Measuring Economic Growth |
| Hafta 5 | Business Cycles, Jobs and the Price Level |
| Hafta 6 | Money and banking |
| Hafta 7 | Midterm |
| Hafta 8 | Midterm |
| Hafta 9 | Aggregate demand - Aggregate supply |
| Hafta 10 | Inflation cycles |
| Hafta 11 | Unemployment |
| Hafta 12 | Fiscal Policy |
| Hafta 13 | Monetary system |
| Hafta 14 | Monetary policy |
| Hafta 15 | Revision |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Michael Parkin (2019), Economics ( 13/E ), Pearson, Global Edition
- 02 N.Gregory MANKIW (2012) , Principles of ECONOMICS , ( 6 th edition) Thomson,South- Western
- 03 Micheal PARKIN, 2012 , Economics ( 12 th edition ),Pearson, Addison Wesley
Ders Çıktıları
- L01
- L02
- L03
- L04
- L05 Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci, ülkelerin ekonomik performansını değerlendirebilecektir. SOLO 5
Program Çıktıları
- P01 1. Sosyoloji, ekonomi, psikoloji, siyaset bilimleri ve diplomatik tarihlerden gelen bilgileri birleştirmek için disiplinler arası bir metodoloji kullanarak uluslararası ilişkiler disiplinini anlama ve tartışma becerisine sahip olmak.
- P02 2. Uluslararası sistemin tarihi ve dönemleri hakkında yeterli bilgiye sahip olma ve çağdaş dünya siyasetinin tarihsel gelişimini belirleyebilmek.
- P03 3. Uluslararası sistemde işleyen yerel, bölgesel ve uluslararası aktörleri tanımak.
- P04 4. Mevcut uluslararası sistemin yasal çerçevesini anlamak.
- P05 5. Uluslararası sistemin birincil aktörleri olan devletler arasındaki ilişkileri teorik ve çok boyutlu bilimsel ve akademik yöntemlerle tanımlayabilmek.
- P06 6. Devlet dışı aktörlerin, özellikle de uluslararası kuruluşların, mevcut dünya sistemi içindeki rollerini ve konumlarını analiz edebilmek.
- P07 7. Uluslararası ilişkilerde var olan politik, sosyo-ekonomik ve kültürel yapıları tanıyabilmek.
- P08 8. Aktörler arasındaki çatışmaların kökenlerini araştırmak ve analitik odaklanma ile yerel, bölgesel ve uluslararası düzeylerde çözümler üretmek.
- P09 9. Politika ve siyaset kurumlarının teori ve pratikteki işleyişini kavrayabilmek.
- P10 10. Çeşitli siyasi kültürlerin tarihsel oluşumunu anlama ve bunları karşılaştırmalı olarak değerlendirme becerisi kazanmak.
- P11 11. Kamu kurumlarında, sivil toplum kuruluşlarında, uluslararası kuruluşlarda ve yerel ve küresel düzeydeki şirketlerde çalışabilmek için geniş bilgi birikimine, akademik formasyona ve becerilere sahip olmak.
- P12 12. Çalışacağı alanda ahlaki ve etik anlayışa sahip olmak.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |