ETİK VE SOSYAL SORUMLULUK

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı, öğrencilerin karar vermede etik konuları tanımlamak, analiz etmek ve çözmek için kullanabilecekleri bir çerçeve sunarak onların günlük yaşamda etik kararlar yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olmaktır. Öğrencileri ahlak, iyilik ve kötülük ne demek doğru ve yanlış, değer teorisi, teorisi ve erdem ve yardımcısı teorisi gibi kavramlarla tanıştırılacaktır. Bu kavramları tanıttıktan sonra ders gerçek hayattaki olaylara ve konulara etik yönü hakkında düşünmeye teşvik onları analitik sosyal hayattaki konuları incelemektedir. Etik konusunu felsefi bir paradigma çerçevesi içinde de inceleyecek olan derste etik ile ahlakın farkları, iş yerinde etik ile Siyasette etik arasındaki farklar. Genel olarak kurumların etik yargılarının tarih boyunca nasıl şekillendiği ve yeniden üretildiği. Etik ve Ekonomi arasındaki ilişkiler ve daha birçok konu detaylı olarak incelenecektir.

ETİK VE SOSYAL SORUMLULUK

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1. Elaborate on what moral judgments are and to see how they are integral to all decision
2. 02 2. Explain how to make moral judgments in the global world
3. 03 3. Examine moral judgments through theoretical study, reflection, and practices
4. 04 4. Apply theoretical moral principles in the evaluation and judgment of complex ethical issues in today's world
5. 05 5. Analyze the difference between ethics and morality.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Louis, POJMAN, Ethichs: Discovering Right and Wrong, Cengage Learning, 2012

Ders Çıktıları

1. L01 Ahlaki yargılar üzerine kapsamlı tartrışmak ve bütün kararların içerisinde yer alıp almadıkları. SOLO 5
2. L02 Küresel dünyada ahlaki yargıların nasıl yapıldığını anlatmak. SOLO 3
3. L03 Ahlaki yargıları teorik çalışmalar, düşünceler ve pratikler ışığında incelemek. SOLO 3
4. L04 Teorik ahlaki prensipleri günümüz dünyasının karmaşık etik konularının değerlendirmesinde kullanmak SOLO 4
5. L05 Etik ve Ahlak arasındaki farkın analizi SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 1. Sosyoloji, ekonomi, psikoloji, siyaset bilimleri ve diplomatik tarihlerden gelen bilgileri birleştirmek için disiplinler arası bir metodoloji kullanarak uluslararası ilişkiler disiplinini anlama ve tartışma becerisine sahip olmak.
2. P02 2. Uluslararası sistemin tarihi ve dönemleri hakkında yeterli bilgiye sahip olma ve çağdaş dünya siyasetinin tarihsel gelişimini belirleyebilmek.
3. P03 3. Uluslararası sistemde işleyen yerel, bölgesel ve uluslararası aktörleri tanımak.
4. P04 4. Mevcut uluslararası sistemin yasal çerçevesini anlamak.
5. P05 5. Uluslararası sistemin birincil aktörleri olan devletler arasındaki ilişkileri teorik ve çok boyutlu bilimsel ve akademik yöntemlerle tanımlayabilmek.
6. P06 6. Devlet dışı aktörlerin, özellikle de uluslararası kuruluşların, mevcut dünya sistemi içindeki rollerini ve konumlarını analiz edebilmek.
7. P07 7. Uluslararası ilişkilerde var olan politik, sosyo-ekonomik ve kültürel yapıları tanıyabilmek.
8. P08 8. Aktörler arasındaki çatışmaların kökenlerini araştırmak ve analitik odaklanma ile yerel, bölgesel ve uluslararası düzeylerde çözümler üretmek.
9. P09 9. Politika ve siyaset kurumlarının teori ve pratikteki işleyişini kavrayabilmek.
10. P10 10. Çeşitli siyasi kültürlerin tarihsel oluşumunu anlama ve bunları karşılaştırmalı olarak değerlendirme becerisi kazanmak.
11. P11 11. Kamu kurumlarında, sivil toplum kuruluşlarında, uluslararası kuruluşlarda ve yerel ve küresel düzeydeki şirketlerde çalışabilmek için geniş bilgi birikimine, akademik formasyona ve becerilere sahip olmak.
12. P12 12. Çalışacağı alanda ahlaki ve etik anlayışa sahip olmak.

Pç-Dç Matrisi